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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分 第一部分：積累運(yùn)用（35分） 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分） fdn xlng md 1U ji zhong m6ng 16ng xioo sd )( )( ) 二、選擇一個(gè)最正確的答案，把字母填在“（ ）”里。（18 分） 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是 () 花 S(sui) 白 |^(hua) D.毛茸茸(rong)繡球(xifi) ? ? ) B.朝輝淀放 D.嫩綠教練 A. 水Jffi（ping）交X（cha） B. C.曝曬（bdo）寂靜

2、（ji） ? ? 2. 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ A. 徜徉姍姍來(lái)遲 C.藤蘿波濤 3. “鵑”字的讀音可能與下列哪個(gè)字的讀音相近或相同？（） A. M B.喝 C.鷗 D.易 4. 下列短語(yǔ)中存在搭配不恰當(dāng)?shù)那闆r的一項(xiàng)是（） A. 涉過(guò)高山燦燦的金暉B.洗凈塵垢潔白的流蘇 C.閃著藍(lán)光銀色的光華D.抖動(dòng)翅膀晶亮的雪花 5. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“風(fēng)雨”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（） A. 心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。 ? ? B. 這場(chǎng)炒刖來(lái)勢(shì)迅猛，我們要做好防洪準(zhǔn)備。 C. 這些古代的石刻，由于風(fēng)刖的侵蝕，字跡己經(jīng)模糊不清了。 D. 天上的印刖來(lái)了，

3、鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。 6. 下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（） A. 點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在夜空中，仿佛一雙雙亮晶晶的眼睛。 B. 寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。 C. 西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。 D.蘆葦開(kāi)花了，像一簇簇輕盈的羽毛，在風(fēng)中搖曳。 7. 下列同學(xué)對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的表述不正確的一項(xiàng)是（） 而去。 6.對(duì)比：但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的, 頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。 A. 小林：讀起來(lái)朗朗上口，有節(jié)奏感。 B. 小紅：蘊(yùn)含著豐富的想象。 C. 小明：每句詩(shī)字?jǐn)?shù)都有固定的要求。 D. 小芳：表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，飽含著真

4、摯的情感。 8. 對(duì)課本內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（） A. 《短詩(shī)三首》中的三首短詩(shī)有一個(gè)共同的主題：對(duì)母愛(ài)的歌頌。 B. 艾青的《綠》和宗璞的《西湖漫筆》都抒發(fā)了對(duì)“綠”的喜愛(ài)。 C. 《白樺》是蘇聯(lián)著名詩(shī)人葉賽寧的一首抒情詩(shī)。 D. 可以用“清新自然” 一詞概括《在天晴了的時(shí)候》給人帶來(lái)的感受。 9. 把下列句子排列成一首小詩(shī)，正確的一項(xiàng)是（） ① 一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，玉盤(pán)碎成兩三片。 ② 回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。 ③ 天上月亮圓乂圓，照在海里像玉盤(pán)。 ④ 魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，一直逃到巖石邊。 A.③①④②B.③②①④C.①④②③D.②③④① 三、填空題。（12分）

5、1. 《綠》的作者是 。課文表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象, 是綠的, 是綠的， 是綠的， 也是綠的。 2. 母愛(ài)，悄悄生長(zhǎng)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)里，在冰心的筆下，母愛(ài)更是無(wú)處不在。她在月明的園 中， , ,是永不漫滅的回憶。母愛(ài)是一把傘，遮 蔽了人生的風(fēng)雨，天上的風(fēng)雨來(lái)了， : ,我只躲到你的懷里。 3. 詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里的瑰寶，它傳遞著信息和勇氣，正如艾青說(shuō)的：“詩(shī)是人類(lèi) ,詩(shī)給人類(lèi)以 o “詩(shī)不僅有內(nèi)容 美，還有音韻美，因?yàn)椤霸?shī)和音樂(lè)一樣， 第二部分：閱讀理解（35分） （一） 植物的睡眠（16分） 你可知道，植物也需要睡眠？ 每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀察周?chē)?/p>

6、植物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了奇妙的變化。 比如公園中常見(jiàn)的合歡樹(shù)，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜 幕降臨時(shí)，那無(wú)數(shù)小羽片就成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉，好像被手碰觸過(guò)的含羞草葉子，全部合攏起 來(lái)。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。 有時(shí)候，我們?cè)谝巴膺€可以看見(jiàn)一種開(kāi)著紫色小花、長(zhǎng)著三片小葉的紅三葉草。它們?cè)诎?天有陽(yáng)光時(shí)，每個(gè)葉柄上的.三片小葉都張開(kāi)著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭 來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)。花生也是一種愛(ài)睡覺(jué)的植物。它的葉子從傍晚開(kāi)始，便慢慢地向上關(guān)閉，表示白 天已經(jīng)過(guò)去，它要睡覺(jué)了。以上只是一些常見(jiàn)的例子，會(huì)睡覺(jué)的植物還有很多很多，如白屈菜、 含羞草、羊角豆……

7、 不僅植物的葉子有睡眠需求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花, 每當(dāng)旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開(kāi)來(lái)，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí), 它乂閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名 “睡蓮” 0 隨著研究的深入，科學(xué)家認(rèn)為，植物的午睡主要是由大氣環(huán)境的干燥和火熱引起的，午睡 是植物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的一種抗衡干旱的本能，為的是減少水分散失，以便在不良環(huán)境 下生存。 花的種類(lèi)不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來(lái)閉 合，看上去好像一個(gè)黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來(lái)，像正在打瞌睡的

8、小老頭。更有 趣的是，有些植物的花白天睡覺(jué)，夜晚開(kāi)放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開(kāi)，而且格外芬芳， 以此引誘夜間活動(dòng)的蛾子來(lái)替它傳授花粉。 植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱(chēng)為“睡眠運(yùn)動(dòng)”，它（）是一種有趣的現(xiàn)象，（）是 一個(gè)科學(xué)之謎呢！ 1. 給文中的括號(hào)內(nèi)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞（）（2分） A.盡管 還 B.不僅 而且 C.雖然……但是…… D.因?yàn)椤浴? 2. 下面對(duì)“植物的睡眠”的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） A. 植物午睡的情況。 B. 植物的葉子能夠閉合起來(lái)的現(xiàn)象。 C. 植物的花朵在一定時(shí)間舒展開(kāi)的花瓣會(huì)閉攏起來(lái)的現(xiàn)象。 D. 植物的葉子或花朵表現(xiàn)出規(guī)律性的從舒展

9、到閉攏的現(xiàn)象。 3. 關(guān)于植物的睡眠，下面表述正確的一項(xiàng)是（）（2分） A.植物的睡眠現(xiàn)象并不常見(jiàn)。B.睡眠中的植物也一定會(huì)做夢(mèng)。 C. 植物的睡眠現(xiàn)象只發(fā)生在夜晚。 D. 不只是植物的葉子有睡眠需求，花朵也要睡眠。 4. 下面關(guān)于植物睡眠的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分） A. 植物午唾主要是由大氣濕潤(rùn)造成的。 B. 晚香玉的花白天睡覺(jué)晚上開(kāi)放是為了進(jìn)行光合作用。 C. 植物午睡為的是減少水分散失，以便在不良環(huán)境下生存。 D. 植物午睡是植物在短期進(jìn)化過(guò)程中形成的一種抗衡干旱的本能。 5. 短文最后一個(gè)自然段有什么作用？（4分） 6. 聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的植物的“秘密

10、”。（4分） （-） 天上的街市（19分） 郭沫若 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。 你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往。 我想他們此刻，定然在天街閑游。 不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。 1. 詩(shī)中的“明星”的意思是什么？（ ）（2分） A.出名的星星。 B.明亮的星星。 C.演員、歌手等。 D.交際中有名的人。 2. 詩(shī)歌前三節(jié)寫(xiě)到的實(shí)際景物有什么？（ ）（2分） A.天空街市 B.街燈明

11、星 C.街市流星 D.牛郎織女 3. 詩(shī)中“閑游” 一詞表現(xiàn)了什么？（ ）（2分） A. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得無(wú)聊，只能閑逛。 B. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得舒適，無(wú)所事事。 C. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得自在、舒適、幸福。 D. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得悠閑，整日游玩，不用干活。 4. 最后一節(jié)為什么說(shuō)“那朵流星”，而不說(shuō)“那顆流星” ？（4分） 5. 詩(shī)中“定然”出現(xiàn)了多次，這樣寫(xiě)有什么作用？（4分） 6. 詩(shī)人展開(kāi)了大膽的想象，請(qǐng)你概括出詩(shī)人想象的內(nèi)容以及想象過(guò)程。 （5分） 第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分） 在本單元的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們了解了詩(shī)歌，并收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌，感受到了詩(shī)歌的

12、魅力，請(qǐng) 以“我愛(ài)詩(shī)歌”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，可以談?wù)勀阆矚g的一些詩(shī)歌以及你對(duì)詩(shī)歌的理解。 要求：1.要有自己的想法和見(jiàn)解。 2. 語(yǔ)句要通順，不少于350字。 3. 題目自擬。

13、 第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 第一部分：積累運(yùn)用 一、 繁星墨綠集中朦朧瀟灑 二、 l.C 2.B 3.B 4.A 5. A 6. B 7. C 8. A 9. A 三、 1.艾青刮

14、的風(fēng)下的雨流的水陽(yáng)光 2. 藤蘿的葉下母親的膝上鳥(niǎo)兒躲到它的巢里 心中的風(fēng)雨來(lái)了 3. 向未來(lái)寄發(fā)的信息 朝向理想的勇氣 生命全在節(jié)奏 第二部分：閱讀理解 （一）1.B 2. D 3. D 4.C 5. 總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。 6. 示例：霜降之后的青菜比平時(shí)好吃，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)霜降的青菜會(huì)將自身的淀粉 物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖分，口感就變得更好。 （二）l.B 2.B 3.C 4. “那朵流星”中的“朵”字常用于花，花是美好的象征，“那朵流星”表現(xiàn) 了天上的生活像花朵一樣美好。 5. 用斷定的語(yǔ)氣肯定想象的內(nèi)容，表明作者堅(jiān)信這樣的理想世界是存在的，他 對(duì)美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心，從而使讀者受到感染

15、和鼓舞。 6. 詩(shī)人想象了牛郎織女在天上幸福、美滿(mǎn)的生活。 想象過(guò)程：街燈（明星）一天上美麗的街市一街市上陳列的珍奇物品一牛郎織 女的幸福生活。 第三部分：習(xí)作表達(dá)（略） 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子積累 1. 比喻句：（1）想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人 似的奇幻的云彩。 （2） 那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲…… （3） 啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。 2. 擬人句：（1）幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍, 成群地從土里探出頭來(lái)。 （2） 那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛 從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗

16、談心。 （3） 它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙。 3. 對(duì)比：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高 樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。 4. 方位變換順序：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò), 你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴 的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。 他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，你會(huì)見(jiàn)到 一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女 在搗衣，它們也從不吃驚。 5. 排比句：（1）那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ)， 是在和

17、剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是 大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲…… （2）它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云；它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧 如煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水， 像抖落一片片花瓣…… 1. 比喻句：在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。 2. 擬人句：新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠一 一云的腳跡一一它也在閑游。 3. 反問(wèn)、排比句：大海??！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我 的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？ 1. 比喻句：（1）人們透過(guò)陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn) 大海

18、。 （2）火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。 2. 反問(wèn)句：幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時(shí)立刻，就要喪命， 這怎么不叫人失魂落魄！ 3. 語(yǔ)言描寫(xiě)：哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng) 命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把 六十人救出去！” 1. 比喻句：（1）蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層 厚厚的白雪。 （2）媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小 泥鯽;，怎么也抓不住。 2. 反復(fù)句：“??！ ”大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！” 1. 擬人句：我和同學(xué)們

19、比賽種向日葵，我家里的那兒棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，上面頂 著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰(shuí)的也比不上。 2. 比喻句：她于是跳起舞來(lái)，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。 3. 雙重否定句：當(dāng)公主出現(xiàn)在面前的時(shí)候，她不得不承認(rèn)，她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò) 比這更美的容貌。 1. 比喻句：兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)黏稠的黃色淚珠里。 2. 擬人句：一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。 3. 列數(shù)字、作比較：如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把 乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。 1. 擬人句：（1）太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了 最后，終于沖破了云霞，完全

20、跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。 （2） 有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。 （3） 然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā) 光的金邊。 2. 反問(wèn)句：這不是很偉大的奇觀嗎？ 3. 設(shè)問(wèn)句：怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人, 是這樣小的小船。 4. 排比句：隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí) 時(shí)變換調(diào)子。1.知道游記類(lèi)文章的寫(xiě)作順序：《海上日出》（時(shí)間順序）， 《記金華的雙龍洞》（游覽順序）。 1. 比喻句：鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速， 有局促不安之相；鵝的步調(diào)從

21、容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。 2. 擬人句：滿(mǎn)月的小貓們更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是己經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽 媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)， 它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞 在門(mén)上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。 3. 反問(wèn)句：說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回 家呢？ 4. 夸張句：到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它 這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。 5. 動(dòng)作描寫(xiě)：等它吃過(guò)一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗 就敏捷地跑過(guò)來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并 且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開(kāi) 去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)