2019-2020年二年級(jí)品德上冊(cè) 紅綠燈在站崗教案 科教版.doc
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2019-2020年二年級(jí)品德上冊(cè) 紅綠燈,在站崗教案 科教版 活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)常見的交通和安全標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)交通標(biāo)志的課件,學(xué)生準(zhǔn)備好水彩筆。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 我們小朋友每天上學(xué)、休息日上街,都免不了要橫過(guò)馬路、穿越十字路口或要乘坐交通工具等,那我們要怎樣過(guò)馬路、注意安全呢? 二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和信號(hào)燈 1、出示課件,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。 (同學(xué)交流,互相講講含義)。 2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)和交通手勢(shì) 學(xué)生展示準(zhǔn)備好的交通信號(hào),全班交流,說(shuō)說(shuō)它的含義。 3、活動(dòng) a指出演示的交通手勢(shì),學(xué)生說(shuō)說(shuō)它們告訴了我們什么? B同桌互相表演。 C貼出或畫出你認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志、信號(hào)燈并進(jìn)行評(píng)比展示。 三、討論 1、遇到這些情況,你會(huì)怎樣做?(書上所沒(méi)情境) 2、他們這樣做會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)嗎?(全班交流) 四、編制交通安全手冊(cè) 1、學(xué)生搜索一些交通安全知識(shí),編寫手冊(cè)。 2、上臺(tái)展示,全班交流。 五、全課小結(jié)。 附送: 2019-2020年二年級(jí)品德上冊(cè) 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教案 科教版 活動(dòng)目的:通過(guò)收集有關(guān)家鄉(xiāng)的資料,了解家鄉(xiāng)的變化,家鄉(xiāng)特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生在活動(dòng)前搜集有關(guān)資料,如圖片、照片、文字資料、特產(chǎn)實(shí)物或圖片,以小組為單位合作學(xué)習(xí)、深入調(diào)查了解,并將有關(guān)資料進(jìn)行整合。 活動(dòng)過(guò)程: 一、教師導(dǎo)入 親愛的同學(xué)們,我們?cè)谧约旱募亦l(xiāng)生活了六七年,你們對(duì)家鄉(xiāng)的大街小巷,一草一木都非常熟悉吧。可是,當(dāng)你喝著甜甜的家鄉(xiāng)水,吃著肥沃的土地上生產(chǎn)出來(lái)的糧食時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,你作為一名長(zhǎng)沙人,你感到驕傲和自豪嗎? 二、師生交流 1、我們的家鄉(xiāng)有哪些讓你值得自豪和驕傲的方面? (學(xué)生可能比較零散地從家鄉(xiāng)的變化、特產(chǎn)、風(fēng)景名勝等方面回答) 2、大家用了近一個(gè)月的時(shí)間,利用周末去商店、工廠調(diào)查,有的到圖書室查找資料,有的向父母進(jìn)行了咨詢?,F(xiàn)在請(qǐng)研究相同問(wèn)題的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,把分頭研究的資料進(jìn)行整合。為自己的小隊(duì)取一個(gè)隊(duì)名,在自己小組內(nèi)選出隊(duì)長(zhǎng)、記錄員,準(zhǔn)備發(fā)言。 3、學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,每組找一個(gè)地方交流,準(zhǔn)備發(fā)言。教師以學(xué)習(xí)伙伴、協(xié)調(diào)員的身份深入到小組內(nèi)。給他們出謀劃策。 4、信息交流 發(fā)言按照:我們小分隊(duì),共有哪些人組成,我們調(diào)查研究的內(nèi)容是,我們通過(guò)樣的方法,調(diào)查了哪些地方。以下是我們調(diào)查研究的成果。 (學(xué)生交流,在此過(guò)程中教師可提醒其他小組的同學(xué)對(duì)他人匯報(bào)的成果進(jìn)行補(bǔ)棄和發(fā)表不同的看法。) 5、贊美家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)的美麗富繞使我們?yōu)橹湴粒亦l(xiāng)日新月異的變化使我們?yōu)橹院馈W屛覀冇米约邯?dú)特的方式來(lái)夸一夸生我養(yǎng)我的地方。 (學(xué)生可用唱一唱、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫的方式來(lái)夸家鄉(xiāng)。) 三、活動(dòng)總結(jié) 今天我們了解家鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。希望你們將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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