高中語文 第一單元 第1課《李寄》課件 魯人版選修《中國當(dāng)代詩歌選讀》.ppt
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李寄 干寶 教學(xué)目標(biāo) 1 通過閱讀 了解李寄機(jī)智勇敢 為民除害的精神 2 學(xué)習(xí)本文鋪墊的寫法3了解課文大意及結(jié)構(gòu) 生字詞 隰 x 低洼的地方 啗 d n吃 朝祭 每月初一日舉行的祭祀 吞嚙ni 吞吃 無相 xi ng沒有福氣 詣 y 到 餈 c 麨 ch o 炒米粉炒麥面之類的干糧 囷 q n 古代一種圓形的谷倉 嚙咋 ni z 咬 斫 zhu 用刀斧砍 髑髏 d l u 死人的頭骨 咤 zh 痛惜 愍 m n 同 憫 憐憫 作者 作品 干寶 336 字令升 東晉著名的文學(xué)家 史學(xué)家 新蔡 現(xiàn)在河南新蔡 人 少年聰明好學(xué) 博學(xué)多才 晉懷帝永嘉五年 311 渡江后 召為佐著作郎 晉愍帝建興三年 315 因平定杜弢之亂 有功 賜爵關(guān)內(nèi)侯 晉元帝建武元年 317 王導(dǎo)上疏建言宜備史官 乃命干寶兼領(lǐng)國史 后辟為司徒右長史 遷散騎常侍等官 卒年約近五十 干寶著述頗豐 所著 晉紀(jì) 20卷 已佚 時(shí)稱 良史 此外還有 易 禮 和 春秋左氏傳 的注 論 干子 百志詩 等多種 均已散佚 所著 搜神記 原本30卷 已佚 今本20卷 為明人胡應(yīng)麟所輯 已非原貌 中華書局版今人江紹楹校注本較好 據(jù)作者自序 干寶寫作此書的用意在于 發(fā)明神道之不誣 宣揚(yáng)鬼神迷信 因果報(bào)應(yīng) 但書中也保存了不少優(yōu)秀的神話傳說和民間故事 描寫細(xì)致生動(dòng) 情節(jié)也較完整 故事雖多神異怪誕 想象卻瑰麗奇幻 搜神記 是中國第一部志怪小說 也是東晉以來志怪小說中的重要著作 你知道我國第一部神話小說集是什么嗎 這部書就是東晉時(shí)的 搜神記 搜神記 是集我國古代神話傳說之大成的著作 它搜集了古代的神異故事共410多篇 開創(chuàng)了我國古代神話小說的先河 干寶寫作此書的用意在于 發(fā)明神道之不誣 宣揚(yáng)鬼神迷信 因果報(bào)應(yīng) 但書中也保存了不少優(yōu)秀的神話傳說和民間故事 描寫細(xì)致生動(dòng) 情節(jié)也較完整 故事雖多神異怪誕 想象卻瑰麗奇幻 關(guān)于 搜神記 結(jié)合注釋讀課文 讀準(zhǔn)字音 注意節(jié)奏 讀讀寫寫 x d n zh oj b ni xi ng t y ng z y c d l u zh m n zhu q n chu ng ch o 隰啗婢吞嚙相囷咋詣餈斫創(chuàng)咤愍麨緹縈髑髏朝祭 寄 乃告請(qǐng)好劍 及咋蛇犬 寄 從后 斫得 數(shù)創(chuàng) 于是 寄女 緩步而歸 自是 東冶 無復(fù) 妖邪之物 斷句 對(duì)照注釋再讀課文 疏通文意 質(zhì)疑 互相解答 本文講了一件什么事 本文寫窮苦少女李寄斬蛇除害的事 東越閩中 有庸嶺 高數(shù)十里 其西北隰中 有大蛇 長七八丈 大十余圍 土俗常懼 東治都尉及屬城長吏 多有死者 祭以牛羊 故不得禍 或與人夢(mèng) 或下諭巫祝 欲得啖童女年十二三者 都尉令長 并共患之 然氣厲不息 共請(qǐng)求人家生婢子 兼有罪家女養(yǎng)之 至八月朝祭 送蛇穴口 蛇出 吞嚙之 累年如此 已用九女 爾時(shí)預(yù)復(fù)募索 未得其女 將樂縣李誕家 有六女 無男 其小女名寄 應(yīng)募欲行 父母不聽 寄曰 父母無相 惟生六女 無有一男 雖有如無 女無緹縈濟(jì)父母之功 既不能供養(yǎng) 徒費(fèi)衣食 生無所益 不如早死 賣寄之身 可得少錢 以供父母 豈不善耶 父母慈憐 終不聽去 寄自潛行 不可禁止 寄乃告請(qǐng)好劍及咋蛇犬 至八月朝 便詣廟中坐 懷劍 將犬 先將數(shù)石米餈 用蜜麨灌之 以置穴口 蛇便出 頭大如囷 目如二尺鏡 聞餈香氣 先啖食之 寄便放犬 犬就嚙咋 寄從后研得數(shù)創(chuàng) 瘡?fù)醇?蛇因踴出 至庭而死 寄入視穴 得其九女髑髏 悉舉出 咤言曰 汝曹怯弱 為蛇所食 甚可哀愍 于是寄女緩步而歸 越王聞之 聘寄女為后 拜其父為將樂令 母及姊皆有賞賜 自是東治無復(fù)妖邪之物 其歌謠至今存焉 李寄 參考譯文 東越國閩中郡有座庸嶺 高幾十里 庸嶺西北的山洞中有一條大蛇 長七八丈 大十多圍 當(dāng)?shù)厝藭r(shí)常擔(dān)驚受怕 東冶的長官都尉和他所管轄的各縣城行政長官 多有 被大蛇 咬死的 用牛羊祭祀 仍舊不能制止 大蛇的 危害 大蛇 有時(shí)給人托夢(mèng) 有時(shí)告訴巫 祝 要吃十二三歲的童女 郡 縣的長官都為這事?lián)鷳n 只是大蛇 仍然 無休止地肆虐逞兇 他們一同尋求人家奴婢所生的女孩子 連同罪犯人家的女孩子養(yǎng)著 到了八月初一祭祀 把童女 送到蛇洞口 蛇就出來吞吃童女 多年這樣 已經(jīng)用了九個(gè)童女 這時(shí) 又預(yù)先招募尋找 沒有招募尋找到祭祀用的童女 將樂縣的李誕 家里有六個(gè)女兒 沒有兒子 他的小女兒名寄 要應(yīng)征前往 父母不答應(yīng) 李寄說 父母沒有福氣 只是生了六個(gè)女兒 沒有生一個(gè)兒子 雖然有孩子跟沒有孩子一個(gè)樣 女兒我沒有淳于緹縈幫助父母那樣的功績 既不能供養(yǎng) 父母 白耗費(fèi)了穿的吃的 活著沒有什么好處 不如早點(diǎn)死了 賣了我李寄的身體 可以得到一點(diǎn)錢 用來供養(yǎng)父母 難道不好嗎 父母慈愛 終究不讓她去 李寄自己偷偷地走了 沒辦法制止 李寄就去訪求好劍和會(huì)咬蛇的狗 到了八月初一 就到廟里坐下 抱著劍 帶著狗 先拿來幾石糯米做的糍團(tuán) 用蜜和炒米粉調(diào)灌糍團(tuán) 把 它 放在洞口 蛇就出來了 頭大得像谷倉 眼睛像兩尺長的鏡子 聞到糍團(tuán)的香氣 先吃糍團(tuán) 李寄就放出狗 狗跑上前就咬 李寄從后頭斫出幾處傷口 受傷的地方痛得很 蛇因此跳了出來 到了空地上就死了 李寄進(jìn)去探看洞穴 找到九個(gè)童女的頭骨 全都拿了出來 痛惜地說 你們這些人膽小軟弱 被蛇吃了 很可悲 很可憐 于是童女李寄緩緩邁步回到家里 越王聽到這件事 就聘童女李寄為王后 授她父親為將樂縣令 母親和姐姐都得到賞賜 從這以后東冶沒有再出現(xiàn)妖邪的東西 有關(guān)李寄的歌謠到現(xiàn)在還有 用原文回答 1 李寄為殺大蛇都做了哪些準(zhǔn)備 2 描寫大蛇外形的句子是什么 村民們和當(dāng)?shù)卣窃趺醋龅?3 最傳神地表現(xiàn)出李寄自信從容的句子是什么 寄乃告請(qǐng)好劍及咋蛇犬 先將數(shù)石米餈 用蜜麨灌之 以置穴口 長七八丈 大十余圍 頭大如囷 目如二尺鏡 于是寄女緩步而歸 評(píng)價(jià)人物 李寄是一個(gè)怎樣的孩子 李寄是一位十分有主見的姑娘 她不是消極地等待死亡 而是積極準(zhǔn)備消滅大蛇為民除害 并且訂下周密的計(jì)劃 表現(xiàn)了她的智慧 李寄是一位十分勇敢的少女 她年僅十二三歲 面對(duì)著 頭大如囷 目如二尺鏡 長七八丈 大十馀圍 的龐然大物 她毫不畏懼 從后斫得數(shù)創(chuàng) 充分表現(xiàn)了她的勇敢 殺死大蛇后還 入視穴 得其九女髑髏 于是緩步而歸 態(tài)度何等的從容 只有大智大勇才有這樣的表現(xiàn) 評(píng)價(jià)人物 李寄 堅(jiān)強(qiáng)勇敢智慧 為民除害 課文結(jié)構(gòu) 李寄 故事起因 大蛇害人 故事經(jīng)過 李寄殺蛇為民除害 可愛可敬英勇無畏 故事結(jié)局 李寄名揚(yáng)四方 奪九女之命 慘不忍睹 課文主題 本文通過對(duì)窮苦女孩李寄的不畏強(qiáng)暴 為民除害經(jīng)過的記敘 表現(xiàn)了她驚人的勇敢和智慧 歌頌了勞動(dòng)人民不怕犧牲 敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭的精神 同時(shí)也暴露了封建官吏的懦怯無能 草菅人命 第二自然段是怎樣展示李寄的英雄形象的 李寄主動(dòng)請(qǐng)纓 準(zhǔn)備戰(zhàn)斗 與蛇較量 斬蛇而歸語言描寫 動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫 點(diǎn)評(píng) 李寄是一位十分有主見的姑娘 她不是消極地等待死亡 而是積極準(zhǔn)備消滅大蛇為民除害 并訂下周密計(jì)劃 表現(xiàn)了她的智慧和毫不畏懼的勇敢精神 開端 蛇禍之烈 發(fā)展 治蛇受阻高潮 寄蛇之戰(zhàn) 結(jié)局 斬蛇而歸 3 祭以牛羊 故不得禍 有什么含義 人們用牛羊去祭祀它 因此暫時(shí)沒有受到大蛇的禍害 這說明人們對(duì)蛇的侵襲毫無辦法 只能躲避 反映了當(dāng)時(shí)人們的軟弱無能 4 累年如此 已用九女 這句話說明了什么 一方面是寫官府的無能為力和麻木不仁 一方面也說明九個(gè)小女孩的軟弱 為下文寫李寄的勇敢機(jī)智作了鋪墊 探究 1 李寄斬蛇為什么能夠成功 準(zhǔn)備充分 遇險(xiǎn)不亂 鎮(zhèn)定自若 2 第一自然段的敘述有什么作用 交代自然環(huán)境 社會(huì)背景 為后文李寄應(yīng)募做鋪墊 刻畫蛇的形象 說明它很不容易被制服 沒有超人的膽量和智慧 就不可能產(chǎn)生斬蛇的念頭 更何況是十二三歲的女孩子 寫蛇的為禍之烈 從側(cè)面說明李寄斬蛇是出于為民除害的考慮 烘托李寄勇敢 無私 無畏的形象 寫官府的無能為力和麻木不仁 九個(gè)小女孩的軟弱 為下文寫李寄的勇敢機(jī)智作了鋪墊 3 怎樣看待文章的結(jié)尾 文章最后寫越王 聘寄女為后 以及對(duì)其家人的獎(jiǎng)賞 在情節(jié)結(jié)構(gòu)上有畫蛇添足之嫌 削弱了李寄斬蛇除害的社會(huì)意義 李寄與父母的對(duì)話流露出重男輕女的傾向 也有損李寄的形象 側(cè)面烘托人們對(duì)李寄的敬畏 4 李寄斬蛇說明了一個(gè)什么道理 告訴我們面對(duì)惡勢(shì)力 不要心存幻想 不要妥協(xié)退讓 必須敢于斗爭 善于斗爭 運(yùn)用智慧去戰(zhàn)勝它 一定會(huì)取得勝利 藝術(shù)特點(diǎn) 1 刻畫人物形象的成功之處 正面描寫 主要運(yùn)用語言 行為描寫來表現(xiàn)人物的英雄性格 責(zé)任感強(qiáng) 辦事果敢 善良 請(qǐng)纓 沉著 周密 智慧 臨陣 勇敢 機(jī)智 從容 斬蛇 有同情心 對(duì)九位受害女孩 側(cè)面烘托 東越閩中人受害 連最高軍事長官都不能與之對(duì)壘 完成除害重任 并身受其害 突出表現(xiàn)官府的無能與殘忍 百姓的懦弱無能 對(duì)比襯托 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 情節(jié)生動(dòng) 2 語言簡潔 篇幅短小 結(jié)構(gòu)完整 線索分明 懸念疊出 偷偷前往應(yīng)募 要求好劍及咋蛇犬 斬蛇過程 詞類活用 1 其小女名寄2 懷劍將犬 名詞作動(dòng)詞 懷抱 懷揣 名詞作動(dòng)詞 名叫 文言文知識(shí)歸納 通假字 欲得啗童女年十二三者 然氣厲不息 先將數(shù)石米餈 甚可哀愍 愍 通 憫 憐憫 啗 通 啖 吃 厲 通 癘 病 此為肆虐逞兇 餈 通 糍 一種用糯米做成的食品 古今異義 大十余圍 都蔚 令 長并共患之 至八月朝祭 其歌謠至今存焉 古 兩手大拇指與食指合攏的圓周長今 包圍 圍繞古 擔(dān)憂今 禍患古 初一日今 早晨古 流傳今 存在 特殊句式 1 祭以牛羊 2 欲得啖童女年十二三者 倒裝句 狀語后置 倒裝句 定語后置 3 然 氣厲不息 4 為蛇所食 省略句 被動(dòng)句 蛇 練習(xí) 一 給下列加點(diǎn)字注音 諭啖吞嚙斫咋囷踴髑髏詫異叱咤哪吒 y d nni zhu z q ny ngd l uch ch zh zh 二 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 2 八月朝祭 3 父母不聽 4 雖有如無 5 徒費(fèi)衣食 6 寄自潛行 7 懷劍 將犬 8 先將數(shù)石米糍 1 或與人夢(mèng) 或下諭巫 有時(shí) 初一 同意 允許 雖然 白白地 偷偷地 帶領(lǐng) 把 9 汝曹怯弱 10 聘寄女為后 11 頭大如囷 你們這些人 男方下聘禮定親 圓形糧倉 三 下列句子屬于什么特殊句式 請(qǐng)寫在句后 1 祭以牛羊 2 欲得啖童女年十二三者 倒裝句 狀語后置 倒裝句 定語后置 3 然 蛇 氣厲不息 4 為蛇所食 省略句 被動(dòng)句 四 下列句子不屬于側(cè)面烘托李寄的是 A 都尉令長 并共患之 B 土俗常懼 C 越王聞之 聘寄女為后 D 寄便放犬 犬就嚙咋 D 李寄 節(jié)選 寄乃告請(qǐng)好劍及咋蛇犬 蛇因踴出 至庭而死 1 解釋加點(diǎn)詞 A至八月朝B啖C瘡?fù)醇盌置穴口2 翻譯下列語句 寄從后斫得數(shù)創(chuàng) 3 根據(jù)意思寫句子 A寫出蛇兇險(xiǎn)的句子 B表現(xiàn)了李寄沉著 自信的句子 4 你認(rèn)為李寄能夠戰(zhàn)勝蛇的原因是什么 5 你認(rèn)為李寄是個(gè)怎樣的女孩 6 從李寄戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)的蛇的過程看 要想把事情做好 有把握勝利 應(yīng)怎樣做 7 從少女李寄的行為中 你想到哪句俗語 早上 吃 傷痛 放 李寄從后面連砍了它幾劍 頭大如囷 目如二尺鏡 便詣廟中坐 懷劍 將犬 有膽有識(shí) 從容不迫 不怕兇殘 不怕犧牲 準(zhǔn)備充分 沉著冷靜 機(jī)智勇敢 事前做好準(zhǔn)備 事中沉著冷靜 自古英雄出少年 翻譯 李寄和區(qū)寄有什么異同點(diǎn) 共同點(diǎn) 沉著機(jī)智 聰明過人 果敢決斷 不畏強(qiáng)暴 敢于斗爭 不同點(diǎn) 李寄 聰明 細(xì)心 關(guān)心他人 善解人意 不怕犧牲 敢于同惡勢(shì)力作斗爭 區(qū)寄 冷靜 沉著 機(jī)智勇敢 不畏強(qiáng)暴 淳樸 不慕榮利 李寄和區(qū)寄都憑借機(jī)智勇敢贏得了勝利 他們的不同之處是什么 一是身處危境的主動(dòng) 被動(dòng)條件不同 二是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵后的表現(xiàn)有所不同 三是有各自的閃光品質(zhì) 從現(xiàn)實(shí)意義角度看 童 文與 李 文的區(qū)別 李寄 更具有傳說的性質(zhì) 不如童區(qū)文可信度那么高 一些細(xì)節(jié)無法推敲 楚干將 莫邪為楚王作劍 三年乃成 王怒 欲殺之 其妻重身當(dāng)產(chǎn) 夫語妻曰 吾為王作劍 三年乃成 王怒 往必殺我 汝若生子是男 大 告之曰 出戶望南山 松生石上 劍在其背 于是即將雌劍往見楚王 王大怒 使相之 劍有二 一雄一雌 雌來 雄不來 王怒 即殺之 開闊視野拓展閱讀 搜神記 干將莫邪 原文 莫邪子名赤 比后壯 乃問其母曰 吾父所在 母曰 汝父為楚王作劍 三年乃成 王怒 殺之 去時(shí)囑我 語汝子 出戶望南山 松生石上 劍在其背 于是子出戶南望 不見有山 但睹堂前松柱下石低之上 即以斧破其背 得劍 日夜思欲報(bào)楚王 再見- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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