《高考數(shù)學 高校信息化課堂 常用的核心知識整合課件 理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考數(shù)學 高校信息化課堂 常用的核心知識整合課件 理（64頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、附錄核心知識整合一、集合與常用邏輯用語知識必備1.集合的子集的個數(shù)(1)對于含有n個元素的集合M,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的個數(shù)依次為2n,2n-1,2n-1,2n-2.2.集合中的兩個重要結論(1)AB=AAB.(2)AB=ABA.3.四種命題及其相互關系(1)(2)互為逆否命題的兩命題同真同假.(3)若pq,則稱p是q的充要條件;(2)解決集合問題時,要注意根據(jù)集合元素的互異性進行檢驗;(3)A是B的充分不必要條件,可認為條件是A,結論是B,推理方向是從A到B,即由A能夠推出B,但由B不能推出A;A的充分不必要條件是B,可認為條件是B,結論是A,推理方向是從B到A,即由A不能夠

2、推出B,但由B能夠推出A.(4)命題的“否定”與“否命題”是兩個不同的概念,命題p的否定是否定命題所作的判斷,而“否命題”是對“若p,則q”形式的命題而言,既要否定條件也要否定結論.二、不等式知識必備1.解不等式的常見策略(1)解一元二次不等式的策略:先化為一般形式ax2+bx+c0(a0),再結合相應二次方程的根及二次函數(shù)圖象確定一元二次不等式的解集.(2)解簡單的分式不等式的策略:將不等式一邊化為0,再將不等式等價轉化為整式不等式(組)求解;(3)若已知一元二次不等式的解集,則可根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系求解其中的參數(shù)及相關問題.4.解不含實際背景的線性規(guī)劃問題的一般步驟(1)畫出可行

3、域;(2)根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義確定其取得最優(yōu)解的點;(3)求出目標函數(shù)的最大值或者最小值.易忘提醒(1)解形如一元二次不等式ax2+bx+c0時,易忽視系數(shù)a的討論導致漏解或錯解,要注意分a0,a0進行討論.(3)求解線性規(guī)劃問題時,作圖一定要準確,邊界的虛、實要搞清,區(qū)域是否是封閉的一定要明確.三、函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)及函數(shù)與方程知識必備1.函數(shù)的三要素定義域、值域和對應關系,其中值域被函數(shù)的定義域和對應關系完全確定,因此定義域和對應關系相同的兩個函數(shù)是同一函數(shù).2.函數(shù)的圖象與性質(zhì)見附表3.函數(shù)與方程(1)方程的根與函數(shù)零點的關系:由函數(shù)零點的定義,可知函數(shù)y=f(x)的零點就是方程f

4、(x)=0的實數(shù)根,也就是函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸的交點的橫坐標.所以,方程f(x)=0有實數(shù)根函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點函數(shù)y=f(x)有零點.(2)函數(shù)零點的存在性:如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且f(a)f(b)0,那么函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個零點,即存在c(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的實數(shù)根.易忘提醒(1)求解與函數(shù)有關的問題,如值域、單調(diào)區(qū)間、判斷奇偶性,求極值、求最值等等,都必須注意定義域優(yōu)先的原則.實際問題或幾何問題除要考慮解析式有意義外,還要使實際問題有意義.(2)分段函數(shù)的求值(解不等

5、式)問題,必須依據(jù)條件準確地找出利用哪一段求解.(3)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間時,易錯誤地在多個單調(diào)區(qū)間之間添加符號“”和“或”,它們之間只能用“,”隔開或者用“和”字連接;單調(diào)區(qū)間不能用集合或不等式表示,必須用區(qū)間表示.(4)判斷函數(shù)的奇偶性時,要注意定義域必須關于原點對稱,有時還要對函數(shù)解析式化簡處理,但必須使定義域不受影響.(5)利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性時,易忽視對底數(shù)的討論.(6)如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上的圖象是一條連續(xù)的曲線,并且有f(a)f(b)0時,不能否定函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)有零點.函數(shù)的零點有“變號零點”和“不變號零點”,對于“不變號零點”函數(shù)的零點定理是“無

6、能為力”的,在解決函數(shù)零點問題時要注意這個問題.(3)各象限內(nèi)的三角函數(shù)值符號為正的規(guī)律:一全正,二正弦,三正切,四余弦.abc=sinAsinBsinC;a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.4.解三角形的類型及相應解法(1)已知兩角和一邊,如已知A、B和c,由A+B+C=求C,由正弦定理求a、b.(2)已知兩邊和這兩邊的夾角,如已知a、b和C,應先用余弦定理求c,再應用正弦定理先求較短邊所對的角,然后利用A+B+C=求另一角.(3)已知兩邊和其中一邊的對角,如已知a、b和A,應先用正弦定理求B,由A+B+C=求C,再由正弦定理或余弦定理求c,要注意解可能有多種情況.(4)已

7、知三邊a、b、c,可應用余弦定理求A、B、C.5.三角形中的幾個常用結論(1)A+B+C=;(4)tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC;(5)sin(A+B)=sinC;(6)cos(A+B)=-cosC;(7)sinAsinBabAB.易忘提醒(1)在已知兩邊和其中一邊的對角時,要注意解三角形的不確定性.(2)在解三角形時,不要忘記三角形內(nèi)角和定理這一隱含條件,即A+B+C=.六、平面向量知識必備1.平面向量的數(shù)量積(1)若a,b為非零向量,夾角為,則ab=|a|b|cos.(2)設a=(x1,y1),b=(x2,y2),則ab=x1x2+y1y2.2.兩個非零向量平行、垂

8、直的充要條件若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則(1)aba=b(b0)x1y2-x2y1=0.(2)abab=0 x1x2+y1y2=0.易忘提醒(1)當ab0(或ab0).圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0).(2)直線l:Ax+By+C=0(A2+B20)與圓:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)的位置關系如下表.(3)圓與圓的位置關系(O1、O2半徑分別為r1、r2,d=|O1O2|)3.圓錐曲線的定義、標準方程與幾何性質(zhì)見附表4.直線與圓錐曲線的位置關系(1)直線與橢圓的位置關系的判定方法將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去一個未知數(shù),得到一個一元

9、二次方程,若0,則直線與橢圓相交;若=0,則直線與橢圓相切;若0這一條件.十、導數(shù)及其應用知識必備1.基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和運算法則(1)基本初等函數(shù)的導數(shù)公式(3)復合函數(shù)的求導法則復合函數(shù)y=f(g(x)的導數(shù)和y=f(u),u=g(x)的導數(shù)之間的關系為yx=f(u)g(x).2.導數(shù)幾何意義的應用(1)函數(shù)f(x)圖象上點P(x0,f(x0)處切線的斜率為f(x0),切線方程為y-f(x0)=f(x0)(x-x0).(2)過點P(x1,y1)作曲線y=f(x)的切線時,要先設出切點坐標(x0,f(x0),寫出切線方程y-f(x0)=f(x0)(x-x0),再利用P在切線上解出x0,得

10、切線方程.(3)已知切線方程求參數(shù)時,要注意切點(x0,y0)同時在曲線和切線上,且f(x0)等于切線的斜率.3.利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性(1)求可導函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟:確定函數(shù)f(x)的定義域;求導函數(shù)f(x);在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)求不等式f(x)0或f(x)0的解集確定函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間,f(x)0(或f(x)0.(2)f(x0)=0是函數(shù)y=f(x)在x=x0處取得極值的必要不充分條件,而不是充要條件.(3)存在性問題與恒成立問題容易混淆,它們既有區(qū)別又有聯(lián)系:若f(x)m恒成立,則f(x)maxm;若f(x)m恒成立,則f(x)minm.若f(x)m有解,則f(x)min

11、m;若f(x)m有解,則f(x)maxm.十一、推理與證明、復數(shù)知識必備1.解決合情推理問題時應注意(1)運用歸納推理得出一般結論時,要注意從等式、不等式的項數(shù)、次數(shù)、系數(shù)等多個方面進行綜合分析,歸納發(fā)現(xiàn)其一般結論.(2)若已給出的式子較少,規(guī)律不明顯時,可多寫出幾個式子,發(fā)現(xiàn)其中的一般結論.(3)進行類比推理時,要充分考慮已知對象性質(zhì)的推理過程,然后類比推導類比對象的性質(zhì).2.復數(shù)的相關概念及運算法則(1)復數(shù)z=a+bi(a,bR)的分類z是實數(shù)b=0.z是虛數(shù)b0.z是純虛數(shù)a=0且b0.(4)復數(shù)相等的充要條件a+bi=c+dia=c且b=d(a,b,c,dR).特別地,a+bi=0a

12、=0且b=0(a,bR).易忘提醒(1)在進行歸納推理時,要認真觀察、分析已給出具體結論的特點,必要時再寫出幾個具體的結論,從而歸納得到一般性結論.(2)已知復數(shù)z=a+bi(a,bR)是純虛數(shù)時,切記是兩個條件,一是a=0;二是b0.十二、計數(shù)原理與概率知識必備1.解決排列組合問題的常用方法(1)每個元素都有附加條件時用列表法或樹形圖法;(2)特殊元素或特殊位置優(yōu)先安排法;(3)相鄰問題捆綁法;(4)不相鄰問題插空法;(5)定序問題消序法;(6)排列組合綜合問題先選后排法;(7)“小集團”問題先整體后局部法;(8)正難則反、等價轉化法.2.解決二項式定理有關問題的常用方法(1)求解二項展開式中特定項,一般用通項公式、待定系數(shù)法求解.(2)求解二項展開式系數(shù)和等問題,一般用賦值法.(3)對于形式上接近二項展開式的代數(shù)式,要善于逆用二項式定理.