《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第35講 基因工程及其安全性課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第35講 基因工程及其安全性課件（83頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第35講基因工程及其安全性講基因工程及其安全性第十一單元第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題第十一單元第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題無(wú)菌無(wú)菌DNA分子分子受體生物受體生物遠(yuǎn)緣雜交不親和遠(yuǎn)緣雜交不親和原核原核核苷酸序列核苷酸序列黏性末端黏性末端磷酸二酯鍵磷酸二酯鍵質(zhì)粒質(zhì)粒動(dòng)植物病毒動(dòng)植物病毒一個(gè)至多個(gè)一個(gè)至多個(gè)標(biāo)記標(biāo)記編碼蛋白質(zhì)編碼蛋白質(zhì)基因文庫(kù)基因文庫(kù)DNA合成儀合成儀2基基因表達(dá)載體的構(gòu)建因表達(dá)載體的構(gòu)建基因工程的核心基因工程的核心 (1)目的：使目的基因目的：使目的基因_ _，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。 (2)基因表達(dá)載體的

2、組成基因表達(dá)載體的組成 在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代給下一代項(xiàng)目項(xiàng)目 植物細(xì)胞植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞 微生物細(xì)胞微生物細(xì)胞 常用常用方法方法 _ _ _ 受體受體細(xì)胞細(xì)胞 體細(xì)胞或受精卵體細(xì)胞或受精卵 _ 原核細(xì)胞原核細(xì)胞 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射法顯微注射法轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法受精卵受精卵生長(zhǎng)速度生長(zhǎng)速度供體供體品質(zhì)品質(zhì)基因檢測(cè)基因檢測(cè)正?；蛘；蜣D(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯分子設(shè)計(jì)分子設(shè)計(jì)多肽鏈多肽鏈預(yù)期功能預(yù)期功能新的蛋白質(zhì)新的蛋白質(zhì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)Taq DNA聚合酶聚合酶脫氧核苷酸脫氧核苷酸DNA雙鏈復(fù)制雙鏈復(fù)制溶解溶解析出析出增大增大

3、溶解溶解酒精溶液酒精溶液藍(lán)藍(lán)(2)操作流程操作流程 材料材料的選?。哼x用的選取：選用 含量相對(duì)較高的生物組織含量相對(duì)較高的生物組織 破碎細(xì)胞破碎細(xì)胞(以雞血為例以雞血為例)：雞血細(xì)胞：雞血細(xì)胞加蒸餾水加蒸餾水用玻璃棒攪拌用玻璃棒攪拌用紗布過(guò)濾用紗布過(guò)濾收集濾液收集濾液 去除雜質(zhì)：利用去除雜質(zhì)：利用 DNA 在在 中溶解度不中溶解度不同同，通過(guò)控制通過(guò)控制 NaCl 溶液的濃度去除雜質(zhì)溶液的濃度去除雜質(zhì) DNA 的析出：將處理后的溶液過(guò)濾的析出：將處理后的溶液過(guò)濾，加入與濾液體積相等的、加入與濾液體積相等的、冷卻的體積分?jǐn)?shù)為冷卻的體積分?jǐn)?shù)為 95%的的 溶液溶液 DNA不同濃度的不同濃度的NaCl溶液溶液酒精酒精DNA 的鑒定：在溶有的鑒定：在溶有 DNA 的溶液中加入二苯胺試劑的溶液中加入二苯胺試劑，混合均混合均勻后將試管置于沸水中加熱勻后將試管置于沸水中加熱 5 min，溶液變成溶液變成_ 藍(lán)色藍(lán)色