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2019-2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 變了樣教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的： 　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情操，了解家鄉(xiāng)或城市的發(fā)展歷史。 　　2、發(fā)展學(xué)生觀察、記憶的形象思維能力與繪畫(huà)造型能力，畫(huà)鄉(xiāng)村或城市的各種變化 教學(xué)重點(diǎn)： 　　畫(huà)鄉(xiāng)村或城市的各種變化 教學(xué)難點(diǎn)： 　　表現(xiàn)家鄉(xiāng)樓房建筑的特點(diǎn) 教具準(zhǔn)備： 　　照片圖、圖片、彩色筆、蠟筆、掛圖 學(xué)具準(zhǔn)備： 　　彩卡紙、圖畫(huà)紙、彩色筆、蠟筆、剪刀、膠水、 教學(xué)過(guò)程： 　　一、組織教學(xué) 　　二、1、誰(shuí)都有自己的家鄉(xiāng)，我們都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。你了解家鄉(xiāng)的歷史嗎？以前家鄉(xiāng)的面貌是什么樣子，讓我們通過(guò)圖片或錄像來(lái)了解家鄉(xiāng)的模樣。 　　2、讓同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)以前家鄉(xiāng)的樣子 　　三、通過(guò)改革開(kāi)放，我們家鄉(xiāng)發(fā)生的很大的變化。讓同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化。 　　四、通過(guò)圖片和錄像來(lái)了解家鄉(xiāng)的變化 　　五、欣賞用不同方法描繪家鄉(xiāng)景物的圖片 　　六、引導(dǎo)學(xué)生利用所帶家鄉(xiāng)景物的圖片進(jìn)行拼貼 　　1、 分小組討論畫(huà)出家鄉(xiāng)的景物（不包括建筑物） 　　2、 剪拼圖片中的建筑物或用畫(huà)的建筑物 　　3、 粘貼 　　七、布置作業(yè)、巡視輔導(dǎo) 　　八、課堂總結(jié) 　　展示學(xué)生作業(yè)，自評(píng)互評(píng) 附送： 2019-2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 可愛(ài)的貓咪 1教案 浙美版 編寫(xiě)思路： 本課與《老牛和小?！贰ⅰ侗寂艿膭?dòng)物》、《泥塑大象》組成了一個(gè)教學(xué)單元，以各種造型方式，由靜到動(dòng)地表現(xiàn)可愛(ài)的動(dòng)物。 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，小朋友們平時(shí)都十分喜歡動(dòng)物。形象生動(dòng)、活潑可愛(ài)的小貓咪，更是許多小朋友樂(lè)于表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)習(xí)表現(xiàn)貓的各種生活習(xí)性、可愛(ài)的姿態(tài)、警惕勇敢的神情等，學(xué)生的積極性是很高的，這可以增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力，促進(jìn)智力的發(fā)展。在教材中展示了表現(xiàn)貓的各種活靈活現(xiàn)的學(xué)生作品，有的大膽運(yùn)用各種涂色方法，有的巧妙利用有色紙，有的表現(xiàn)白天或晚上的貓的神情……這些作品打開(kāi)了學(xué)生的思路，為學(xué)生多元化、個(gè)性化的表現(xiàn)提供幫助，使學(xué)生在充分欣賞感知的基礎(chǔ)上，展開(kāi)想象的翅膀，激起強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。 實(shí)際上貓也一直是畫(huà)家們樂(lè)意描繪的對(duì)象。在教材中就安排了國(guó)畫(huà)大師潘天壽、黃胄的貓作品，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)、專注神態(tài)畢現(xiàn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的借鑒，為課后學(xué)生探究用國(guó)畫(huà)方式表現(xiàn)貓埋下了伏筆。 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解貓的生活習(xí)性和相關(guān)知識(shí)。 2.大膽運(yùn)用各種表現(xiàn)方式描繪貓，發(fā)展學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的美好思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.激發(fā)學(xué)生的想象，表現(xiàn)千姿百態(tài)的貓。 2.組織畫(huà)面，表現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生：貓的圖片、顏料、色紙、剪刀、膠水等工具材料 教師：各種貓的圖片、示范作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料 教學(xué)過(guò)程： 一、辨聲揭題。 1.課件播放各種動(dòng)物的叫聲，讓學(xué)生大膽猜，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣。 2.當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到貓的叫聲“喵……喵……”而猜出貓時(shí)，教師隨即揭題。 二、回憶交流。 1.回憶：你在哪些地方見(jiàn)到過(guò)貓？聽(tīng)到過(guò)哪些有關(guān)貓的故事？給你印象最深的貓是怎樣的？ 2.學(xué)生分小組交流后，選派代表匯報(bào)。 三、討論分析。 分小組抽簽討論以下問(wèn)題并匯報(bào)： 1.貓主要由哪幾部分組成？（課件播放貓的頭部、軀干、四肢、尾巴等。） 2.貓的頭部由哪幾部分組成？各有什么作用和特點(diǎn)？（課件隨機(jī)播放貓頭的特寫(xiě)鏡頭。） 3.你見(jiàn)到過(guò)的貓的毛色是怎樣的？（課件播放貓的毛色圖片。） 4.貓的坐、臥、行、走等動(dòng)作有什么變化規(guī)律？（課件播放相關(guān)畫(huà)面。） 四、欣賞感悟。 1.播放《貓和老鼠》等有趣的動(dòng)畫(huà)片片段或圖片，體會(huì)貓的各種不同動(dòng)態(tài)造型和夸張?jiān)煨?，進(jìn)一步激起學(xué)生的表現(xiàn)欲望。 2.展示潘天壽、黃胄等畫(huà)家畫(huà)貓的作品，欣賞體會(huì)生動(dòng)的瞬間貓的神態(tài)。 3.展示優(yōu)秀學(xué)生作品，激活學(xué)生思維，鼓勵(lì)創(chuàng)造性的表現(xiàn)。 五、練習(xí)體驗(yàn)。 1.作業(yè)要求：選擇自己喜歡的材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)貓。 2.教師巡視輔導(dǎo)：從構(gòu)圖飽滿、主題突出、情節(jié)生動(dòng)、色彩鮮艷等方面予以指導(dǎo)。 六、交流評(píng)價(jià)。 1.給自己的作品編小故事，小組間講述交流。小組評(píng)出優(yōu)秀作品，予以全班展示。 2.課后鼓勵(lì)學(xué)生模仿《貓和老鼠》自編連環(huán)畫(huà)小故事。 關(guān)于貓的趣味小知識(shí)： 貓有230根骨頭，比人多24根。貓的聽(tīng)覺(jué)比人和狗靈敏。相對(duì)身體尺寸而言，貓有比任何哺乳動(dòng)物都大的眼睛。貓正常的脈搏每分鐘大約110至170次之間。貓正常的身體溫度大約是39℃。貓的垂直跳躍高度能達(dá)到自己身體高度的5倍。貓的鼻紋是惟一的，沒(méi)有任何兩只貓的鼻紋是一樣的。貓對(duì)女人的反應(yīng)大于男人，原因是女人聲音的頻率比男人更高。家貓的奔跑速度每小時(shí)大約是55至60公里。貓是最?lèi)?ài)睡的哺乳動(dòng)物，一天中大約有16個(gè)小時(shí)在睡覺(jué)。 貓捉老鼠、愛(ài)吃魚(yú)的秘密 貓是捉鼠能手早已家喻戶曉，貓愛(ài)吃魚(yú)也可謂眾所周知。但貓為什么要捕捉老鼠、愛(ài)吃魚(yú)，這個(gè)秘密就不能說(shuō)人人皆知了。老鼠這種動(dòng)物，體內(nèi)含有一種能提高夜間視力、叫牛黃酸的物質(zhì)，而一向善于在黑夜活動(dòng)的貓卻沒(méi)有這種物質(zhì)，如果貓的體內(nèi)長(zhǎng)期得不到牛黃酸的補(bǔ)充，那么，這只貓就會(huì)喪失夜間視覺(jué)的能力。貓為了補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，攝取牛黃酸，保留它夜間活動(dòng)的習(xí)慣，就必須大量捕捉老鼠?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)分析，發(fā)現(xiàn)魚(yú)肉中也含有大量的牛黃酸，這也是貓愛(ài)吃魚(yú)的原因所在。