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2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們這樣生活 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化；人類的生活方式多姿多彩。懂得科技和文藝對(duì)人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、文藝，珍視和熱愛生活的思想感情。 行為目標(biāo)：學(xué)生通過閱讀搜集各國(guó)有世界影響或有獨(dú)特風(fēng)格的極限活動(dòng)，搜集關(guān)于科學(xué)技術(shù)影響人類生產(chǎn)生活的生活資料，了解相關(guān)國(guó)家的地理位置。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化，懂得科技和文藝對(duì)人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、文藝，珍視和熱愛生活的思想感情。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：1.預(yù)習(xí)課文，根據(jù)課文閱讀和搜集各國(guó)有世界影響或有獨(dú)特風(fēng)格的極限活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、民風(fēng)民俗活動(dòng)的圖片和文字資料。 2.搜集關(guān)于科學(xué)技術(shù)影響人類生產(chǎn)和文藝豐富了人類生活的相關(guān)資料。 3.準(zhǔn)備世界政區(qū)圖或地球儀，了解相關(guān)國(guó)家的地理位置。 學(xué)生準(zhǔn)備：1.預(yù)習(xí)課文，根據(jù)課文閱讀和搜集各國(guó)有世界影響或有獨(dú)特風(fēng)格的極限活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、民風(fēng)民俗活動(dòng)等某一方面的圖片和文字資料。 2.搜集關(guān)于科學(xué)技術(shù)影響人類生產(chǎn)生活的生活資料，比如中國(guó)的四大發(fā)明、電燈電話電影、原子核能、航空技術(shù)、基因和克隆等某一方面的資料，和相關(guān)文藝豐富了人類生活，比如文學(xué)（童話）、電影（動(dòng)畫片）、建筑與雕塑、音樂與繪畫等方面你最感興趣的相關(guān)資料。 3.可以準(zhǔn)備地球儀，可以排練一個(gè)室內(nèi)劇，比如童話故事自備。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、生活的變化 談話:你知道古代猿人是怎樣生活的嗎？ 課件或圖片展示 二、解說圖片 隨著生活范圍的擴(kuò)大，敵害越來越多，人類的祖先有目的地將自然物體改變成一定形狀，從而制造出第一批工具。在200萬年以前，人類祖先已經(jīng)能制造工具。木頭、樹枝、石頭、動(dòng)物骨骼是他們最容易得到的，最容易改造的，所以原始的工具多以此位材料。 三、圖片對(duì)比 1.出示現(xiàn)代生活的圖片或?qū)嵨?，說說他們的用途及功能。 2.比較看看有哪些巨大區(qū)別。 3.暢想：假如時(shí)光倒流，我們的生活將面臨什么？展望未來，我們會(huì)過上怎樣的生活？ 四、開眼界 1.讀讀“開眼界”四人小組交流自己了解的多姿多彩的生活 2.你還知道人們的生活方式有哪些？交流一下。你喜歡這種生活方式嗎？ 3.介紹你的家庭喜愛的生活內(nèi)容和方式或社區(qū)生活中令人記憶猶新的活動(dòng)。 五、設(shè)計(jì)生活 生活是多姿多彩，生活是美好的，你向往怎樣的生活方式呢?讓我們將世界上一些豐富多彩的健康的生活方式引入到我們的生活中，為自己的家庭設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的家庭活動(dòng)。 1.個(gè)人設(shè)計(jì)或小組合作。 2.交流 3.努力付諸實(shí)踐 六、延伸 完成家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)踐一次并作活動(dòng)后小節(jié)。 第二課時(shí) 一、談?wù)勎覀兿硎艿男腋Ｉ睢翱萍计? 我們與古時(shí)候的人相比，我們特別幸福，因?yàn)槲覀兿硎苤祟愇拿鞯某晒?。那么你能根?jù)生活實(shí)踐舉例說說人類的文明成果嗎？ 1.學(xué)生各抒己見 2.聽故事《瓦特和蒸氣機(jī)》 3.聽后說說瓦特發(fā)明蒸氣機(jī)對(duì)人類的影響。 4.舉例說說你所知道的名人與發(fā)明的故事 5.閱讀并完成《科學(xué)改變了世界》 6.思考并討論：他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)明這些改變?nèi)祟惿钌a(chǎn)的東西？ 你最佩服他們的哪一點(diǎn)？ 7.你在生活中有過不滿嗎?你將來或現(xiàn)在會(huì)去解決這些問題嗎?怎么做？ 8.教師小結(jié)：發(fā)明并不神秘，發(fā)明家的勤奮，善思、追求完美，敢于實(shí)踐，不輕易放棄才是科學(xué)的真諦。讓我們向這些前輩致敬。更要學(xué)習(xí)他們的精神。 二、談?wù)勎覀兿硎艿男腋Ｉ睢拔乃嚻薄? 我們的生活不僅幸福而且高質(zhì)量。在歷史的長(zhǎng)河里，科學(xué)家不懈的發(fā)明，改變了我們的生活，而藝術(shù)家不斷的創(chuàng)造各種藝術(shù)作品，豐富了我們的生活。 1.出示《安徒生童話》這本書你讀過嗎?簡(jiǎn)介安徒生 2.你能演演他筆下的人物嗎？ 3.你還愛讀什么書？ 4.說說演演或展示你最喜歡的文學(xué).建筑.雕塑.音樂.繪畫.電影等。 5.看一段動(dòng)畫片或動(dòng)漫，談?wù)勊鼛Ыo你的感受。 6.試想：假如生活中只有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科技沒有文藝會(huì)怎樣？如果只有文藝沒有科技會(huì)怎樣? 三、展望美好的未來生活。 1.暢想未來，說說寫寫畫畫。 2.交流 3.設(shè)計(jì)20年后的你從事什么工作？ 4.教師寄語：希望我們現(xiàn)在扎實(shí)學(xué)習(xí)，將來有更多的科技發(fā)明，為我們的生活帶來便利，有更多的藝術(shù)家為我們創(chuàng)造美好的生活，相信20年后的你們是最自信最有用的人才。 四、課后延伸。 召開一次“為了20年后的相會(huì)”主題班會(huì) 附送： 2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們這樣生活 2教案 浙教版 教材分析 “我們的地球”和“世界真奇妙”兩課使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了地球、世界（大洋、大洲）和國(guó)家，本課在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生初步了解人類生活和生產(chǎn)方式等在歷史上的巨大變革，了解今日人類豐富多彩的生活，以及科技和藝術(shù)對(duì)今日世界人們生活產(chǎn)生的巨大影響，并在暢想中展望未來生活。 本課分五個(gè)部分。 第一部分揭示人類生產(chǎn)生活方式的變革，讓學(xué)生了解人類文明的日益發(fā)展和生活水平的提高。 第二部分“開眼界”展示人類生活方式的多姿多彩，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。 第三部分引導(dǎo)學(xué)生了解科技對(duì)今日世界人們生活產(chǎn)生的巨大影響，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)改變生活的觀念。 第四部分“文化長(zhǎng)廊”展示了豐富多彩的藝術(shù)對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大影響，激發(fā)學(xué)生關(guān)注和熱愛藝術(shù)的情操。 第五部分在暢想中展望未來生活，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。同時(shí)，這部分也是對(duì)整冊(cè)教科書的總結(jié)，要求學(xué)生通過合作互補(bǔ)的學(xué)習(xí)形式，暢想和展望自己、家庭、社區(qū)、 祖國(guó)、世界的未來生活。 課 時(shí) 2課時(shí)/第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。人類的生活方式多姿多彩。激發(fā)珍視和熱愛生活的思想感情。 2．激發(fā)珍視和熱愛生活的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)珍視和熱愛生活的思想感情。 教 具 ppt課件 機(jī)器人頭飾 有關(guān)資料 教 學(xué) 過 程 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。人類的生活方式多姿多彩。激發(fā)珍視和熱愛生活的思想感情。 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個(gè)性設(shè)計(jì) （過程步驟） 一、談話導(dǎo)入 誰能告訴我古時(shí)候你們要叫我什么？ 古時(shí)候可沒有現(xiàn)在這么多的學(xué)校，那時(shí)學(xué)校稱為什么呢？也不是所有孩子都有書讀，讀書是許多孩子的夢(mèng)想?，F(xiàn)在讀書已經(jīng)是每個(gè)孩子的權(quán)利了。其實(shí)讀書，古今還有許多不同。 小結(jié)：瞧我們的讀書生活比以前可有了很多的改變。 二、談古論今 過渡：讀書只不過是我們生活的一部分，在漫漫人類發(fā)展過程中，其實(shí)方方面面都發(fā)生著變化。今天我們就來學(xué)習(xí)《我們這樣生活》，現(xiàn)在讓我們跟著機(jī)器貓穿越時(shí)空隧道，自由地游玩古今吧。課前分好的人類生活調(diào)查小隊(duì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？接著就該由你們來掌握這架機(jī)器，帶領(lǐng)其他同學(xué)和老師，去古今轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 1．談古 過度：首先讓我們回到古代，那時(shí)候人們的衣食住行是怎樣的呢？由小隊(duì)來匯報(bào)（教師隨機(jī)指導(dǎo)） 小結(jié)：通過剛才的介紹，我們知道了原古人衣不遮體，食不裹腹，一切只為了生存。 2．?dāng)⑴f 過度：剛才看到了原始人類的生活，現(xiàn)在讓我們回到爺爺奶奶年輕的那時(shí)候，人們的生活與原始人有怎樣的區(qū)別？（生匯報(bào)） 小結(jié)：這時(shí)候，人們的生活比原古人都有了比較大的改變，雖然簡(jiǎn)單，但生活都得到了保障。 3．論今 過度：告別爺爺奶奶簡(jiǎn)單的生活時(shí)代，現(xiàn)在讓我們回到我們的時(shí)代，你覺得現(xiàn)代我們的生活與爺爺奶奶時(shí)又有了怎樣的變化，請(qǐng)你來說一說。（生匯報(bào)） 過渡：看著這些，我們就知道現(xiàn)代的衣食住行人們的生活都發(fā)生了天翻地覆的變化。除了這些變化還有哪些是爺爺奶奶年輕沒有，而我們現(xiàn)代人卻不可缺少的生活？除了生活用品上你也可以來談?wù)勔恍┬蓍e娛樂方面的。 同學(xué)們，看著這些天翻地覆的變化，你有什么感受來談?wù)剢幔? 小結(jié)：現(xiàn)代人的生活除了衣食住行上都朝著更舒服、更簡(jiǎn)便發(fā)展，在精神生活上也更加充實(shí)了。同學(xué)們，不僅我們的多姿多彩，國(guó)外的生活也一樣精彩有趣。咱們通過游戲的方法一起去感受感受怎么樣？ 游戲的名字叫——開眼界 我們分成三個(gè)競(jìng)賽小組，分別是喜羊羊隊(duì)，暖羊羊隊(duì)和美羊羊隊(duì)。 好，比賽即將開始，第一關(guān)是搶答題，請(qǐng)每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)舉手，舉手最快的小組可以進(jìn)行搶答，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。請(qǐng)注意，舉手必須在老師誰開始后才做算。比賽正式開始。 猜一猜。 1．你了解馬拉松比賽嗎？ 2．老師這有一份關(guān)于馬拉松比賽的資料呢，我們一起來聽聽。 3．比賽繼續(xù) 4．總結(jié)誰領(lǐng)先，接下來一關(guān)是必答題，從喜羊羊隊(duì)開始吧 （提問，能說說你是怎么猜出來的嗎？） 5．其他兩小隊(duì)可要加油了，現(xiàn)在我們來進(jìn)行最后一關(guān)——加分題 請(qǐng)每一隊(duì)介紹一種你們熟悉的世界各國(guó)的風(fēng)土人情，介紹完以 后可以提問，請(qǐng)其他小組的人回答，答對(duì)加一分，反之扣分。 恭喜悶悶獲得了冠軍，從剛剛的游戲中，我相信同學(xué)們對(duì)這個(gè)世界又有新的認(rèn)識(shí)，此時(shí)此刻的你又想說些什么呢？ 三、總結(jié) 你看，我們的生活是如此的美好，通過我們?nèi)祟惖闹腔畚蚁嘈盼覀兡軇?chuàng)造更豐富多彩有生活。讓我們?cè)谄诖薪Y(jié)束這堂課吧！ 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 二、教學(xué)資源 談古：原始人 他們剛開始不穿衣服，只用樹皮。大概是后來感覺冷所以通過打獵然后用獸皮來制成衣服。 吃的方面，前期依靠女性采摘野果`后期開始狩獵``` 住的方面，前期群居洞穴之類`后期開始出現(xiàn)茅草房屋``` 那時(shí)候，并沒有可代步的交通工具，一直到后來的轎子、馬車出現(xiàn)前都是靠步行的。 原始人的壽命很短，這與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)水平和人類抵御自然災(zāi)害及疾病能力的低下有關(guān)。原始人食物簡(jiǎn)陋，半饑半飽，并易受毒蛇和猛獸的傷害，碰到自然災(zāi)害，如狂風(fēng)暴雨、寒霜冰雪、酷暑嚴(yán)寒、洪水地震等極難抵御。也常因誤食有毒食物，加上細(xì)菌、病毒、寄生蟲感染，傳染病流行等面大批死亡。因此，原始人壽命十分短促。 敘舊：爺爺奶奶 現(xiàn)在讓我來帶著大家去爺爺奶奶生活的年代去看看吧 我們的爺爺奶奶家里都有很多的兄弟姐妹，一大家子住的雖然不是洋房別墅，但擋風(fēng)避雨是沒有問題的。而且那時(shí)候的他們也會(huì)在逢年過節(jié)適當(dāng)?shù)奶硪拢徊贿^這些衣服都是添給家里的老大的。弟弟妹妹們穿的衣服往往都是破舊的，那是因?yàn)榧依锏艿苊妹玫囊路径际怯筛绺缃憬愦┫聛淼?，衣服上打滿補(bǔ)丁也是習(xí)以為常的事情。在吃的方面就更可憐了，每一頓能吃到十分飽的情況是少之又少，很多的時(shí)候都是喝稀飯稀粥來充饑的。不過那時(shí)候的大城市里已經(jīng)出現(xiàn)人力三輪車了，而且也有極少數(shù)的公交車和轎車，在那個(gè)時(shí)候這些可謂是很昂貴的物品了。 總而言之，咱們爺爺奶奶的生活是很艱苦的。 論今：21世紀(jì)的中國(guó)，在衣、食、住、行方面將向著高層次發(fā)展。 衣：生活中，穿暖已經(jīng)不是我們所追求的了，我們的穿追求漂亮和時(shí)尚。 食：如今無論是水里的、空中的，還是山里的，只要有可能，哪怕是出高價(jià)，也要桌上?不少國(guó)人對(duì)洋餐、洋煙、洋酒、洋飲料表現(xiàn)了更大的興趣。十多年前，隨著一句味道好極了的稱贊聲，雀巢咖啡率先打入中國(guó)市場(chǎng)。而后可口可樂、威士忌等洋飲料、洋酒紛紛走進(jìn)人們的生活中。而現(xiàn)在肯德基、麥當(dāng)勞治、必勝客等洋味十足的西餐廳，幾乎隨處可見。洋餐，也大大調(diào)起了人們的胃口，過去習(xí)慣于用筷子的國(guó)人，也開始習(xí)慣飛舞刀叉了。 人們所以對(duì)洋餐感興趣，不僅僅是因?yàn)檠蟛驼T人的口味，也說明了我們現(xiàn)在的飲食已經(jīng)不是追求溫飽了，而是追求美味、科學(xué)和營(yíng)養(yǎng)。 ?。含F(xiàn)在我們的小樓房越造越高，各種大型商場(chǎng)更是隨處可見。單單我們寧波就有數(shù)不盡的高樓大廈，更別說咱們整個(gè)中國(guó)了。 行：21世紀(jì)的我們用腳的機(jī)會(huì)越來越少了，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的交通可以隨時(shí)帶著我們?nèi)キh(huán)游世界。特別是近幾年來，我們修建了許多新的交通要道，比如跨海大橋，繞城高速等，讓我們的出行更方便了。 加分題：萬圣節(jié) 　　在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，美國(guó)的街上四處可見精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。 萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。 這可是孩子們最喜歡的玩物了。 問題：1．萬圣節(jié)是在什么時(shí)候 2．萬圣節(jié)孩子們要穿什么戴什么 3．杰克燈是用什么做的 加分題：英國(guó)的風(fēng)俗 英國(guó)人保守、冷漠、謙虛、幽默、不喜歡夸夸其談，更不喜歡別人打聽自己的私事。談?wù)撎鞖馐怯?guó)人最永恒的話題。 英國(guó)人不喜歡大聲喧嘩，也忌諱眾人面前相互耳語，與他人談話，也注意保持一段距離。 英國(guó)人注重禮節(jié),“Please”、“Thank you”是最常用語“Lady first”是人人知的行為準(zhǔn)則。 人們互相約會(huì)要提前一周左右，一般先用電話聯(lián)系好。英國(guó)人對(duì)自己的時(shí)間習(xí)慣于有條有理的安排，隨便打亂和改變計(jì)劃，輕易辭掉約會(huì)，是對(duì)人的不尊敬和失禮。 英國(guó)人喜歡明碼標(biāo)價(jià)，不喜歡砍價(jià)還價(jià)。 到英國(guó)人家里做客，早到是被認(rèn)為不禮貌的，準(zhǔn)時(shí)赴約、餐后1小時(shí)告別是最好的方式。赴約時(shí)，別忘了帶一些小禮物送給女主人。 吃飯時(shí)，嘴里盡量別出聲響，刀叉盡量輕拿輕放，不要?jiǎng)窬?，也不要不停地與人交談。 很多英國(guó)人都相信13日又恰是星期五，是個(gè)不吉利的日子。 英國(guó)人不習(xí)慣過多的感情外露更不善于做淺薄的調(diào)笑、打趣，但可以成為快樂的伙伴。 問題： 1．英國(guó)人不喜歡什么？ 2．英國(guó)人認(rèn)為不吉利的日子是什么時(shí)候？ 3．英國(guó)人吃飯時(shí)要注意什么？ 4．去英國(guó)人家里做客應(yīng)該注意什么？