山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 詞五首課件 新人教版
《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 詞五首課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 詞五首課件 新人教版(71頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、望江南望江南武陵春武陵春漁家傲漁家傲江城子江城子破陣子破陣子1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容;作背景理解這五首詞的內(nèi)容; 2、感悟作品內(nèi)涵,把握作者感情;、感悟作品內(nèi)涵,把握作者感情; 3、朗讀與背誦。、朗讀與背誦。 望江南望江南溫庭筠溫庭筠梳洗罷,梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。腸斷白蘋洲。 這是一首閨怨詞,以淡筆寫出這是一首閨怨詞,以淡筆寫出思婦不見歸舟的惆悵之情,寥寥二思婦不見歸舟的惆悵之情,寥寥二十七個(gè)字,卻寫得情韻兼勝,音律十七個(gè)字,卻寫得情韻兼勝,音律和
2、諧,形象鮮明生動(dòng),因而傳誦人和諧,形象鮮明生動(dòng),因而傳誦人口,歷久不衰??冢瑲v久不衰。 開頭寫思婦早起剛剛梳洗完畢,就開頭寫思婦早起剛剛梳洗完畢,就獨(dú)自一人倚在望江樓上眺望江面,等待獨(dú)自一人倚在望江樓上眺望江面,等待著遠(yuǎn)方的親人歸來(lái)。一個(gè)著遠(yuǎn)方的親人歸來(lái)。一個(gè)“獨(dú)獨(dú)”字點(diǎn)出字點(diǎn)出思婦的形單影只,思婦的形單影只,“倚倚”字寫出思婦久字寫出思婦久久等待的神態(tài)。久等待的神態(tài)?!斑^(guò)盡千帆皆不是過(guò)盡千帆皆不是”表表明思婦雖然望穿秋水,但始終沒有盼到明思婦雖然望穿秋水,但始終沒有盼到親親人歸來(lái)。人歸來(lái)?!斑^(guò)盡千帆過(guò)盡千帆”可見等待時(shí)間可見等待時(shí)間之長(zhǎng),之長(zhǎng),“皆不是皆不是”強(qiáng)調(diào)過(guò)往船只雖多,強(qiáng)調(diào)過(guò)往船只雖
3、多,但無(wú)一人是但無(wú)一人是親親人歸來(lái)的情景人歸來(lái)的情景。 后兩句是寫景,通過(guò)景物描寫進(jìn)一后兩句是寫景,通過(guò)景物描寫進(jìn)一步渲染思婦的離愁。步渲染思婦的離愁?!靶睍熋}脈水悠悠斜暉脈脈水悠悠”一句,通過(guò)寫斜陽(yáng)的含情脈脈,水流的一句,通過(guò)寫斜陽(yáng)的含情脈脈,水流的悠悠不斷,來(lái)刻劃思婦綿綿不斷的離愁悠悠不斷,來(lái)刻劃思婦綿綿不斷的離愁別恨。別恨?!靶睍熜睍煛迸c與“梳洗罷梳洗罷”呼應(yīng),點(diǎn)呼應(yīng),點(diǎn)出思婦從清晨起床就倚樓等待,一直等出思婦從清晨起床就倚樓等待,一直等到太陽(yáng)偏西了仍不見親到太陽(yáng)偏西了仍不見親人歸舟。人歸舟?!澳c斷腸斷白白蘋蘋洲洲”,“白白蘋蘋洲洲”在古詩(shī)詞中常用在古詩(shī)詞中常用來(lái)代指分手的地方。這位思婦
4、本已一再來(lái)代指分手的地方。這位思婦本已一再失望,偏又看見當(dāng)初與他分手的地方,失望,偏又看見當(dāng)初與他分手的地方,這就使她更加柔腸寸斷,悲傷至極這就使她更加柔腸寸斷,悲傷至極! 作者在這首詞中塑造了一位思婦作者在這首詞中塑造了一位思婦的形象,人物形象鮮明生動(dòng),心理描的形象,人物形象鮮明生動(dòng),心理描寫細(xì)致入微,景物描寫滲透著情感,寫細(xì)致入微,景物描寫滲透著情感,情景交融,起了烘托人物,深化主題情景交融,起了烘托人物,深化主題的作用。詞句語(yǔ)言清新含蓄,耐人尋的作用。詞句語(yǔ)言清新含蓄,耐人尋味。文筆洗練,無(wú)雕琢之痕。味。文筆洗練,無(wú)雕琢之痕。 本首詩(shī)短短本首詩(shī)短短2727個(gè)字卻容納了很多內(nèi)個(gè)字卻容納了很
5、多內(nèi)容:時(shí)間,從早晨到黃昏;景物,從樓容:時(shí)間,從早晨到黃昏;景物,從樓頭、千帆寫到斜暉、江水,又寫到白蘋頭、千帆寫到斜暉、江水,又寫到白蘋洲;就情感而言,從希望到失望以至最洲;就情感而言,從希望到失望以至最后的后的“腸斷腸斷”,顯示了它高度概括、凝,顯示了它高度概括、凝練的特點(diǎn)。另外,還多用白描、直敘的練的特點(diǎn)。另外,還多用白描、直敘的手法卻又含蓄、細(xì)膩。手法卻又含蓄、細(xì)膩。家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年(11291129)丈夫趙明誠(chéng)病故之后,金人揮兵南侵,)丈夫趙明誠(chéng)病故之后,金人揮兵南侵,李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年李清照為避兵亂而
6、只身各處流亡。紹興五年(11351135)寓居在浙江金華時(shí)寫了這首)寓居在浙江金華時(shí)寫了這首武陵春武陵春詞。這時(shí)她已經(jīng)詞。這時(shí)她已經(jīng)5353歲了,經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)歲了,經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇,處境凄淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇,處境凄慘,內(nèi)心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真慘,內(nèi)心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感。實(shí)的生活片斷和思想情感。 北宋敗亡后,李清照于建北宋敗亡后,李清照于建炎元年(炎元年(11271127)來(lái)到南方,)來(lái)到南方,故鄉(xiāng)青州陷入金人之手,她故鄉(xiāng)青州陷入金人之手,她 想一想還有哪些寫想一想還有哪些寫愁愁的的
7、詩(shī)歌,請(qǐng)找出來(lái)背一背詩(shī)歌,請(qǐng)找出來(lái)背一背, ,并并說(shuō)明其特點(diǎn)。說(shuō)明其特點(diǎn)。 前面我們所學(xué)的表現(xiàn)范仲淹政前面我們所學(xué)的表現(xiàn)范仲淹政治理想的散文治理想的散文岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記, ,寫于寫于他被貶謫的他被貶謫的10461046年,而就在他被貶年,而就在他被貶謫的前謫的前4 4年(年(10401040年),還在塞外年),還在塞外征戰(zhàn)。征戰(zhàn)。 作為有政治抱負(fù)的范仲淹,面作為有政治抱負(fù)的范仲淹,面對(duì)荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情對(duì)荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?呢? 10431043年(宋仁宗慶歷三年)范仲淹對(duì)當(dāng)時(shí)的年(宋仁宗慶歷三年)范仲淹對(duì)當(dāng)時(shí)的朝政的弊病極為痛心,提出朝政的弊病極為痛心,提出十事疏十事疏
8、,主張建,主張建立嚴(yán)密的仕官制度,注意農(nóng)桑,整頓武備,推行立嚴(yán)密的仕官制度,注意農(nóng)桑,整頓武備,推行法制,減輕徭役。宋仁宗采納他的建議,繼續(xù)推法制,減輕徭役。宋仁宗采納他的建議,繼續(xù)推行,史稱行,史稱“慶歷新政慶歷新政”??上Р痪靡?yàn)楸J嘏傻???上Р痪靡驗(yàn)楸J嘏傻姆磳?duì)而不能實(shí)現(xiàn),因而被貶至陜西四路宣撫使,反對(duì)而不能實(shí)現(xiàn),因而被貶至陜西四路宣撫使,后來(lái)在赴潁州途中病死,卒謚后來(lái)在赴潁州途中病死,卒謚文正文正。他一生為官。他一生為官清廉,關(guān)心民生疾苦。范仲淹喜好彈琴,然平日清廉,關(guān)心民生疾苦。范仲淹喜好彈琴,然平日只彈嚴(yán)霜一曲,故時(shí)人稱之為范嚴(yán)霜。他工于詩(shī)只彈嚴(yán)霜一曲,故時(shí)人稱之為范嚴(yán)霜。他工于詩(shī)
9、詞散文,所作的文章富政治內(nèi)容,文辭秀美,氣詞散文,所作的文章富政治內(nèi)容,文辭秀美,氣度豁達(dá)。他的度豁達(dá)。他的岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記一文中的一文中的“先天下人先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂之憂而憂,后天下人之樂而樂”兩句,為千古佳兩句,為千古佳句。也是他一生愛國(guó)的寫照。句。也是他一生愛國(guó)的寫照。 江城子密州出獵蘇軾 我雖年老卻興起少年打獵的熱狂,左手我雖年老卻興起少年打獵的熱狂,左手牽著黃犬,右手舉起蒼鷹。戴上錦蒙帽穿好牽著黃犬,右手舉起蒼鷹。戴上錦蒙帽穿好貂皮裘,率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。為貂皮裘,率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意,看我親了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛
10、意,看我親自射殺猛虎,猶如昔日的孫郎。自射殺猛虎,猶如昔日的孫郎。 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。射虎,看孫郎。 我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張,鬢邊我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張,鬢邊白發(fā)有如微霜,這又有何妨!什么時(shí)候白發(fā)有如微霜,這又有何妨!什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中,像漢文帝派遣人拿著符節(jié)去邊地云中,像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓,朝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓,朝著西北瞄望,奮勇射殺敵人天狼。著西北瞄望,奮勇射殺敵人天狼。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何
11、妨!酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。月,西北望,射天狼。 在這首詞中,上闋寫出獵,下闋寫請(qǐng)戰(zhàn),場(chǎng)面熱烈,情豪志壯,大有在這首詞中,上闋寫出獵,下闋寫請(qǐng)戰(zhàn),場(chǎng)面熱烈,情豪志壯,大有“橫橫槊賦詩(shī)槊賦詩(shī)”的氣概,把詞中歷來(lái)香艷軟媚的兒女情,換成了報(bào)國(guó)立功、剛強(qiáng)壯武的的氣概,把詞中歷來(lái)香艷軟媚的兒女情,換成了報(bào)國(guó)立功、剛強(qiáng)壯武的英雄氣了。英雄氣了。上闋:上闋:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。傾城隨太守,
12、親射虎,看孫郎?!焙靡环涞娜盒鄢霁C圖,勾畫出一個(gè)狂飚式好一幅威武的群雄出獵圖,勾畫出一個(gè)狂飚式的人物形象:太守出獵而的人物形象:太守出獵而“報(bào)報(bào)”知人民跟隨去看,其狂一也;出看而須知人民跟隨去看,其狂一也;出看而須“傾城傾城”,其狂二也;獵必射虎,其狂三也;自比孫郎,其狂四也。其狂二也;獵必射虎,其狂三也;自比孫郎,其狂四也。 欣賞品析 下闋:下闋:“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持持節(jié)云中,何日遣馮唐節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。射天狼?!焙靡粋€(gè)豪放不羈的個(gè)性,好一腔豪情好一個(gè)豪放不羈的個(gè)性,好一腔豪情洋溢的壯
13、志:鬢微霜,又何妨,此豪一也;持節(jié)洋溢的壯志:鬢微霜,又何妨,此豪一也;持節(jié)云中,此豪二也;會(huì)挽雕弓;此豪三也;西北望,云中,此豪二也;會(huì)挽雕弓;此豪三也;西北望,射天狼,此豪四也。射天狼,此豪四也。 十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼??v使相逢千里孤墳,無(wú)處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。腸斷處,明月夜,短松岡。江城子江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇
14、軾蘇軾 辛棄疾(辛棄疾(11401207)字幼)字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。南宋愛國(guó)詞人。南)人。南宋愛國(guó)詞人。21歲歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居他力主抗金,屢受打擊,隱居上饒帶湘凡達(dá)上饒帶湘凡達(dá)20年。曾短期被年。曾短期被起用,但不受重視,抱很而終。起用,但不受重視,抱很而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲愛國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的憤,也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主,與蘇城并稱為
15、放為主,與蘇城并稱為“蘇蘇辛辛”。有。有稼軒長(zhǎng)短句稼軒長(zhǎng)短句。 淳熙八年淳熙八年(1181),辛棄疾在兩浙西路,辛棄疾在兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事任上,被人彈劾罷官。他提點(diǎn)刑獄公事任上,被人彈劾罷官。他不得已而在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫,不得已而在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫,名亮,也是主張北伐的愛國(guó)志士,與辛名亮,也是主張北伐的愛國(guó)志士,與辛棄疾是志同道合的朋友,二人經(jīng)常有書棄疾是志同道合的朋友,二人經(jīng)常有書信往來(lái),詩(shī)詞唱和。這首詞就是寄給陳信往來(lái),詩(shī)詞唱和。這首詞就是寄給陳亮的。亮的。 “壯詞壯詞”,即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ),即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言等方面都豪放、壯美的作品。言等方面都豪放、壯美的作品
16、。 破陣子破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之【宋】辛棄疾 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。可憐白發(fā)生。 在醉酒之中,我挑亮油燈,端詳在醉酒之中,我挑亮油燈,端詳寶劍,夢(mèng)醒時(shí),扎在一起連接的軍營(yíng)寶劍,夢(mèng)醒時(shí),扎在一起連接的軍營(yíng)都吹響了號(hào)角。在軍營(yíng)里,分賞給部都吹響了號(hào)角。在軍營(yíng)里,分賞給部下大塊烤熟的牛肉,各種樂器演奏著下大塊烤熟的牛肉,各
17、種樂器演奏著邊塞雄壯的軍歌。秋高氣爽,戰(zhàn)場(chǎng)上邊塞雄壯的軍歌。秋高氣爽,戰(zhàn)場(chǎng)上正在檢閱軍隊(duì)。正在檢閱軍隊(duì)。 戰(zhàn)馬像的盧一樣飛快的奔馳,戰(zhàn)馬像的盧一樣飛快的奔馳,利箭射出,弓弦像震雷一樣驚利箭射出,弓弦像震雷一樣驚響。本想完成君王恢復(fù)中原的響。本想完成君王恢復(fù)中原的統(tǒng)一大業(yè),贏得生前死后的美統(tǒng)一大業(yè),贏得生前死后的美名聲??上КF(xiàn)在滿頭白發(fā)已經(jīng)名聲??上КF(xiàn)在滿頭白發(fā)已經(jīng)叢生!叢生!小結(jié):小結(jié): 上闋著重描繪了幻想中的軍上闋著重描繪了幻想中的軍營(yíng)生活,表達(dá)了作者殺敵報(bào)國(guó)的營(yíng)生活,表達(dá)了作者殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。雄心壯志。 下闋是描寫想下闋是描寫想象中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,象中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,表現(xiàn)作者壯志未酬表現(xiàn)作者壯
18、志未酬的極大悲憤。的極大悲憤。小結(jié):小結(jié):小重山小重山 岳飛岳飛 昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng),已三更。昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng),已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄,簾外月朦朧。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄,簾外月朦朧。 白首為功名。舊時(shí)松竹老,阻歸程。欲白首為功名。舊時(shí)松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽。將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽。 內(nèi)容內(nèi)容課題課題漁家傲漁家傲秋思秋思塞下秋景:寒冷荒涼寒冷荒涼戒備森嚴(yán)戒備森嚴(yán)思鄉(xiāng),愛國(guó),思鄉(xiāng),愛國(guó),渴望建功立渴望建功立業(yè)業(yè)相同相同:感情,都與感情,都與愛國(guó)緊密聯(lián)愛國(guó)緊密聯(lián)系;系;風(fēng)格,開闊、風(fēng)格,開闊、雄壯。雄壯。不同:不同:感情感情的側(cè)重點(diǎn)略的側(cè)重點(diǎn)略不同不同江城子江城子密州出獵密州出獵打獵:雄壯開闊雄壯開闊渴望被重用,渴望被重用,為國(guó)效力,為國(guó)效力,愛國(guó)。愛國(guó)。破陣子破陣子為陳同甫賦為陳同甫賦壯詞以寄之壯詞以寄之回憶軍旅生活:豪放激烈豪放激烈具有英雄具有英雄氣概氣概渴望建功立渴望建功立業(yè),壯志未業(yè),壯志未酬的抑郁憤酬的抑郁憤慨慨 愛國(guó)愛國(guó)是一種高尚的情感,是一種高尚的情感,古人還有很多人書寫自己愛國(guó)古人還有很多人書寫自己愛國(guó)的激情,請(qǐng)舉出幾個(gè)愛國(guó)事例的激情,請(qǐng)舉出幾個(gè)愛國(guó)事例或愛國(guó)詩(shī)篇。或愛國(guó)詩(shī)篇。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案(英文版)課件
- 技術(shù)支持考試培訓(xùn)講座課件
- 《電與我們的生活》課件
- xmind簡(jiǎn)單實(shí)用教程..
- 蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)養(yǎng)蠶課件
- 分光光度法及分光光度計(jì)使用方法課件
- 蒸汽的力量--課件
- 創(chuàng)意漸變微信社群營(yíng)銷策劃方案PPT模板課件
- 藥店員工用藥知識(shí)培訓(xùn)課件
- 胸膜疾病影像表現(xiàn)課件
- 數(shù)學(xué)ppt課件滬教版版八年級(jí)下冊(cè)專題3-平行四邊形常用輔助線的添法
- 氧供需平衡的監(jiān)控ppt課件
- 小學(xué)小升初英語(yǔ)名詞復(fù)習(xí)課件
- 儀容儀表儀態(tài)培訓(xùn)資料
- 《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課ppt課件