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2019-2020年二年級語文下冊 雨后春筍 2教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：會寫“筍、悠、欲、律、解”5個(gè)生字，認(rèn)識6個(gè)生字。積累成語，在會讀會寫的基礎(chǔ)上，理解這些成語的含義，并學(xué)習(xí)用這些成語說話。 2.過程與方法：通過的過程，發(fā)展學(xué)生的語言，激發(fā)學(xué)生的想象力。借助工具書了解每個(gè)詞語的含義，培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣，感受幽默的魅力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)漫畫，培養(yǎng)幽默感，體會幽默帶來的愉悅，觀察人物的細(xì)微神態(tài)變化，養(yǎng)成勤于觀察思考的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 多種方法識字。 教學(xué)難點(diǎn)： 深入理解漫畫反映的深刻寓意。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體、生學(xué)卡片。 教學(xué)程序 設(shè)計(jì)意圖 備注 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讀懂圖意，理解成語，展開想象，編講故事，相機(jī)識字。 一、激趣導(dǎo)入。 1.同學(xué)們，你們喜歡看漫畫嗎？你能說一說你看過的漫畫嗎？ 2.你們知道三毛的故事嗎？介紹三毛的漫畫。今天我們就一起來欣賞幾幅關(guān)于三毛的漫畫。 二、欣賞漫畫。 1.請同學(xué)們默默地把這幾幅漫畫看一看。 2.老師看見有的同學(xué)發(fā)出了會心的笑，那說明你看懂了這幾幅漫畫的意思，體會到了其中的幽默。 三、逐幅講解，相機(jī)識字。 1.下面請同學(xué)們仔細(xì)看第一幅圖，說一說你看到了什么。首先在組內(nèi)交流，然后再發(fā)言。 2.這幅漫畫的題目為“悠然自得”，你認(rèn)識這個(gè)字嗎？（出示“悠”字的卡片——你有好辦法記住它嗎？） 3.你知道“悠然自得”是什么意思嗎？結(jié)漫畫講一講。 其他生字和漫畫的學(xué)習(xí)同上，鞏固所學(xué)生字。 四、作業(yè)。 1.把漫畫的故事講給家人聽。 2.找一找生活中的圖標(biāo)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 記憶字形，指導(dǎo)書寫。 一、復(fù)習(xí)鞏固。 1.講一講漫畫故事。 2.開火車讀生字。 二、指導(dǎo)書寫，師范寫生字。 1.注意“欲”的第四筆捺變成了點(diǎn)。 2.注意“解”字的結(jié)構(gòu)。 3.總結(jié)，訂正。 三、完成練習(xí)。 1.講一講“三毛”的故事。 2.說一說，展示一下你找到的圖標(biāo)。 四、作業(yè)。 書寫生字。 激發(fā)學(xué)生入境，激起讀漫畫的興趣。 隨圖識字，把看圖和識字結(jié)合起來。 培養(yǎng)獨(dú)立觀察的習(xí)慣。 了解大作家創(chuàng)作的艱辛。 附送： 2019-2020年二年級語文下冊 雪趣教案 長春版 2019-2020年二年級語文下冊 雪趣教案 長春版 （ 語文 ）學(xué)科 （ 二 ）年級 （ 語文）組 備課時(shí)間 第 周 星期： 上課時(shí)間 課題 雪趣 主備人 于冬梅 參備人 課時(shí)安排 總（ 2 ）課時(shí) 本節(jié)第（ 1 ）課時(shí) 本節(jié)教 學(xué)內(nèi)容 通過自學(xué)會認(rèn)14個(gè)字，會寫“戶、世”；正確流利的讀通課文，了解課文內(nèi)容 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識本課14個(gè)生字，會寫戶、世兩個(gè)生字。知道“樂”是多音字。學(xué)會“世”的筆順。 2、通過預(yù)習(xí)與自學(xué)，能正確、流利、的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 3、引導(dǎo)學(xué)生體會雪中游戲的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn) 1、認(rèn)識14個(gè)生字。會寫7個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文 教學(xué)難點(diǎn) 正確、流利地朗讀課文 教學(xué)方法 自學(xué)、指導(dǎo) 教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡片、 教 學(xué) 流 程 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 議課及二次備課要點(diǎn) 一、激趣引入創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？今天我們就一起來猜一個(gè)謎語（穿白裙，順風(fēng)飄，滿天飛，全落下。忙給大地絮棉花，土壤媽媽樂哈哈，春風(fēng)送暖全融化，種子喝飽發(fā)芽芽。）謎底——雪花。今天老師就帶同學(xué)們一起走進(jìn)雪的世界，去體會雪帶給我們的樂趣吧！板書課題， 雪趣 齊讀課題。 讀了課題你想到了什么問題？學(xué)生自由提問 二、自學(xué)課文 1、出示目標(biāo)：1)通過自學(xué)，認(rèn)識本課的14個(gè)生字，。知道“樂”是多音字。學(xué)會“世”的筆順。 2）通過自學(xué)，能正確、流利、的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。體會雪中游戲的樂趣。 2、學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自讀課文，邊讀邊圈畫與識記生字、讀文同時(shí)，注意多音字“樂”、讀熟課文、初步了解課文內(nèi)容、感受雪中游戲的樂趣。 3、檢查自學(xué)） 1）指名讀課文，糾正字音。 2）認(rèn)讀生字，并靈活應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)“樂”讀音，聯(lián)系原句。“世”筆順。 3）規(guī)范的寫字在虛宮格中“戶、世” 4）通過讀課文，你都讀懂了什么，知道了什么？交流，匯報(bào)。 5）分自然段正確、流利的讀課文 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 四、小結(jié)：雪中游戲充滿了樂趣，下節(jié)課 五、作業(yè)：正確流利的讀課文 板書設(shè)計(jì)： 雪趣 戶 世 當(dāng)堂訓(xùn)練題卡　 1、識字練習(xí)（認(rèn)字卡、應(yīng)用） 2、朗讀課文訓(xùn)練營 3、采摘雪花（先后、分開 抬頭 快樂 世上 飛快 戶口） 4、多音字選音高手 我很快樂（）我喜歡音樂（） 操場是我們的樂園（） 我有一件樂器（） 5、讀完課文，你從中學(xué)會了什么？ 新平安小學(xué)年組集體備課教案 （ 語文 ）學(xué)科 （ 二 ）年級 （ 語文 ）組 備課時(shí)間 第 周 星期： 上課時(shí)間 課題 主備人 于冬梅 參備人 課時(shí)安排 總（ 2 ）課時(shí) 本節(jié)第（ 2 ）課時(shí) 本節(jié)教 學(xué)內(nèi)容 會認(rèn)14個(gè)，會寫5個(gè)生字、在正確流利讀課文的同時(shí)理解課文內(nèi)容，感受雪中游戲的樂趣。有感情的朗讀課文。積累詞匯。 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過預(yù)習(xí)與自學(xué)，鞏固所學(xué)14個(gè)生字，會寫5個(gè)字。 　　 2、通過預(yù)習(xí)與自學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生體會雪中游戲的樂趣。 　　 3培養(yǎng)正確、流利地有感情的朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn) 1、鞏固14個(gè)生字。會寫5個(gè)字。正確、流利地朗讀課文 教學(xué)難點(diǎn) 會寫5個(gè)字，正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)方法 自學(xué)、指導(dǎo) 教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡片、小黑板 教 學(xué) 流 程 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 議課及二次備課要點(diǎn) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：　　 　《雪趣》一文中你都知道了什么？ 二、自學(xué)課文 1、出示自學(xué)目標(biāo)：1）通過與自學(xué)，鞏固所學(xué)14個(gè)生字，會寫5個(gè)字。積累詞匯。 　　 2）通過自學(xué)，體會雪中游戲的樂趣。 　　 3）能正確、流利地有感情的朗讀課文。 2、學(xué)生自學(xué)：讀課文的同時(shí)隨文識字，靈活應(yīng)用，積累詞匯。抓重點(diǎn)詞理解課文，感受雪中游戲的樂趣，做到有感情的朗讀課文。 3、檢查自學(xué) 1）認(rèn)讀生字卡片，歸類，運(yùn)用?；鼗貧w具體的語言環(huán)境中。 2）書寫生字，在虛宮格中、注意結(jié)構(gòu)與筆順。 3）找出課文中樂趣所在的句子。體會理解，有感情的讀。 4）搜集文中的四字詞語 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 四、全課小結(jié) 五、作業(yè)：書寫生字、背誦喜歡的句段 板書： 雪趣 銀白色的世界奶油蛋糕 開心 當(dāng)堂訓(xùn)練題卡 1、 大顯身手：認(rèn)讀生字卡片歸類，運(yùn)用。回歸具體的語言環(huán)境中。（窗 戶 世 界 先 涌 樂 仗 抬塊 分 鈴 想 意 快） 2、 讀拼音寫詞語（練習(xí)冊3頁3題） 3、細(xì)心小專家：找出課文中樂趣所在的句子，體會理解，有感情的讀。 4、換一換練習(xí)： 1）下課的時(shí)間一到，同學(xué)們爭先恐后的涌出教室（ ） 2）同學(xué)們快活地笑了起來（ ） 3）這張紙布滿了同學(xué)們的杰作（ ） 5、成語展示臺