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2019-2020年五年級體育上冊 第二十八課跑教案 第 28課時 授課記錄： 11/21 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 準(zhǔn)備活動 教師活動：1.教師組織學(xué)生分小組的織隊列活動，提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動：1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊列練習(xí)。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。 組 織： 自由的練習(xí)和成圓形 二、 情景導(dǎo)入 重 點(diǎn)：讓同學(xué)們在各種練習(xí)中體會跑的動作 難 點(diǎn)：體會正確的跑的動作 教師活動：1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點(diǎn) 三、 合作探究 教師活動：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離. 2.組織學(xué)生自主的了練習(xí). 3.組織進(jìn)行50米的加速跑 4.教師進(jìn)行動作的指導(dǎo),同時要求同伴及時糾正錯誤動作 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動作 3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí) 4.注意動作的正確性 組 織：自由練習(xí) 四、 歡樂的練習(xí) 教師活動：1.教師講解游戲《追球》的練習(xí)方法。提出要求 2.組織學(xué)生練習(xí) 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.認(rèn)真的完成練習(xí) 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年五年級體育上冊 第二十六課跳遠(yuǎn) 400米跑教案 第26課時 授課記錄：11 / 12 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中克服身體上的疲勞 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳遠(yuǎn) 400米跑 學(xué)習(xí)步驟： 五、 基礎(chǔ)練習(xí),提高素質(zhì) 教師活動：1.提出要求,組織隊列練習(xí) 2.組織小組的練習(xí) 3.組織小游戲 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽好教師的要求. 2.積極的完成小組的練習(xí). 3.積極的參加小游戲. 組 織：自由的練習(xí). 六、 合作探究 重 點(diǎn)：掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的步驟 難 點(diǎn)：在練習(xí)中能體現(xiàn)出跳遠(yuǎn)的動作. 教師活動：1.提出要求,組織準(zhǔn)備練習(xí)動作 2.組織小組的自主練習(xí) 3.邀請表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行示范. 4.組織比賽 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽好要求和作好準(zhǔn)備活動 2.積極的完成小組的練習(xí). 3.大膽的為同學(xué)們進(jìn)行示范練習(xí). 4.好好的比賽. 組 織：自由的練習(xí) 七、 勇敢的挑戰(zhàn)自己 教師活動：1.提出要求,講解要領(lǐng)組織練習(xí) 2.組織小組的練習(xí) 學(xué)生活動：1.聽好要求 2.完成練習(xí) 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)：同學(xué)們的400米跑的成績不是很好,但同學(xué)們都能堅持到底,這種精神很可貴.