《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、掌握生活中常見的鹽的化學(xué)性質(zhì)。、掌握生活中常見的鹽的化學(xué)性質(zhì)。2、通過練習(xí)，、通過練習(xí)，掌握掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用。鹽的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 重重 點(diǎn)點(diǎn) 你都知道了嗎？你都知道了嗎？知識(shí)回顧知識(shí)回顧 名稱名稱俗稱俗稱化學(xué)式化學(xué)式主要用途主要用途氯化鈉氯化鈉碳酸鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉碳酸鈣碳酸鈣食鹽食鹽純堿、純堿、蘇打蘇打小蘇打小蘇打大理石、大理石、石灰石的石灰石的主要成分主要成分NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3調(diào)味品、生理鹽水、調(diào)味品、生理鹽水、農(nóng)業(yè)選種、工業(yè)原料、農(nóng)業(yè)選種、工業(yè)原料、消除積雪。消除積雪。用于玻璃、造紙、紡用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)織和洗滌劑的生

2、產(chǎn)用作發(fā)酵粉用作發(fā)酵粉治療胃酸過多的藥劑治療胃酸過多的藥劑用作建筑材料用作建筑材料和補(bǔ)鈣劑和補(bǔ)鈣劑 下面化合物屬于鹽的是（下面化合物屬于鹽的是（ ）A. Fe2O3 B. NaOH C. HCl D. NH4NO3 D試一試：試一試：金屬氧化物金屬氧化物酸酸堿堿Fe2+ 淺綠色淺綠色Fe3+黃色黃色Cu2+ 藍(lán)色藍(lán)色 Cl- NO3-SO42- CO32-提出問題提出問題 鹽有哪些化學(xué)性質(zhì)？鹽有哪些化學(xué)性質(zhì)？1 1、為什么吃雞蛋殼粉補(bǔ)鈣并治療胃酸過多癥？（、為什么吃雞蛋殼粉補(bǔ)鈣并治療胃酸過多癥？（用化學(xué)方程式用化學(xué)方程式表示原因，下同）表示原因，下同）2、為什么農(nóng)藥波爾多液（含、為什么農(nóng)藥波爾

3、多液（含CuSO4）不能用）不能用鐵容器盛裝？鐵容器盛裝？CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu活動(dòng)與探究二：活動(dòng)與探究二：侯氏制堿法制得的純堿（侯氏制堿法制得的純堿（NANA2 2COCO3 3）是）是一種重要的鹽，在化工和生活中用途廣泛，小紅為純堿一種重要的鹽，在化工和生活中用途廣泛，小紅為純堿的性質(zhì)進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請(qǐng)你幫她將下列的性質(zhì)進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請(qǐng)你幫她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。猜想猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論猜想一：猜想一：Na2CO3溶液溶液為堿性為堿性取少量取少量Na

4、2CO3溶液于試溶液于試管中，滴入管中，滴入2-3滴酚酞試滴酚酞試液，震蕩液，震蕩溶液顯堿性溶液顯堿性猜想二：能猜想二：能與鹽酸反應(yīng)與鹽酸反應(yīng)取少量取少量Na2CO3粉末粉末于試于試管中，滴適量稀鹽酸管中，滴適量稀鹽酸有大量氣泡有大量氣泡化學(xué)方程式化學(xué)方程式: :猜想三：能猜想三：能與與Ca(OH)2反應(yīng)反應(yīng)取少量取少量Na2CO3溶液于試溶液于試管中，滴入適量石灰水管中，滴入適量石灰水產(chǎn)生白色淀產(chǎn)生白色淀化學(xué)方程式化學(xué)方程式: :猜想四：能猜想四：能與與BaCl2反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式化學(xué)方程式: :猜想猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論結(jié)論猜想一：猜想一：Na2

5、CO3溶溶液為堿性液為堿性取少量取少量Na2CO3溶溶液于試管中，滴液于試管中，滴入入2-3滴酚酞試液，滴酚酞試液，震蕩震蕩 溶液顯堿性溶液顯堿性猜想二：猜想二：能與鹽酸能與鹽酸反應(yīng)反應(yīng)取少量取少量Na2CO3粉粉末末于試管中，滴于試管中，滴適量稀鹽酸適量稀鹽酸有大量氣泡有大量氣泡化學(xué)方程式化學(xué)方程式: :猜想三：猜想三：能能Ca(OH)2反應(yīng)反應(yīng)取少量取少量Na2CO3溶溶液于試管中，滴液于試管中，滴入適量石灰水入適量石灰水產(chǎn)生白色沉產(chǎn)生白色沉淀淀化學(xué)方程式化學(xué)方程式: :猜想四：猜想四：能與能與BaCl2反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生白色產(chǎn)生白色沉淀沉淀化學(xué)方程式化學(xué)方程式: :溶液顯紅色溶液顯紅色Na2C

6、O3 + 2HCl=2NaCl+H2O+CO2Na2CO3+BaCl2=2NaCl+ BaCO3Na2CO3+ Ca(OH)2 = 2NaCl + CaCO3取少量取少量Na2CO3溶液于試管中，溶液于試管中，滴入適量滴入適量BaCl2溶液溶液觀察觀察 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+H2O+CO2CuSO4 + Fe = FeSO4 + CuNa2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOHNa2CO3 + BaCl2= 2NaCl+ BaCO3金屬金屬酸酸堿堿鹽鹽鹽鹽鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì) 鹽鹽 酸酸 堿堿 鹽鹽 金屬金屬屬于復(fù)分解反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

7、屬于置換反應(yīng)A + C=BABDCD+兩種兩種化合物化合物互相互相交換成分交換成分生成另外兩種生成另外兩種化化合物合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。 復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)生成物生成物八大沉定物質(zhì)：八大沉定物質(zhì)：鹽：鹽： AgCl BaSO4 CaCO3 BaCO3 堿：堿： Mg(OH)2 Al(OH)3 Fe(OH)3 Cu(OH)2 紅褐色紅褐色藍(lán)色藍(lán)色 警鐘長(zhǎng)鳴警鐘長(zhǎng)鳴 復(fù)分解反應(yīng)一般是指酸、堿、鹽之間在復(fù)分解反應(yīng)一般是指酸、堿、鹽之間在溶液溶液里里進(jìn)行的反應(yīng)。對(duì)進(jìn)行的反應(yīng)。對(duì)反應(yīng)物反應(yīng)物而言，還要注意：而言，還要注意：1、酸和堿的反應(yīng)中，一般強(qiáng)酸（鹽酸、硫酸、酸和堿的反應(yīng)

8、中，一般強(qiáng)酸（鹽酸、硫酸、硝酸）與所有的堿都能反應(yīng)；硝酸）與所有的堿都能反應(yīng)；2、酸和鹽反應(yīng)中，鹽可以不溶于水，但一定、酸和鹽反應(yīng)中，鹽可以不溶于水，但一定要能溶于酸；要能溶于酸；3、鹽和堿、鹽和鹽反應(yīng)中，參加反應(yīng)的堿和、鹽和堿、鹽和鹽反應(yīng)中，參加反應(yīng)的堿和鹽一般鹽一般都要能溶于水。都要能溶于水。（）溶液呈堿性，可用作洗滌劑的是（填化學(xué)式，下（）溶液呈堿性，可用作洗滌劑的是（填化學(xué)式，下 同）同）_ _ _；（）可用作調(diào)味劑的（）可用作調(diào)味劑的_；（）可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是（）可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是_；（）可用于生產(chǎn)玻璃的是（）可用于生產(chǎn)玻璃的是_ _；（）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過

9、多癥的是（）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_ _； 1、在在食鹽、純堿、碳酸氫鈉、碳酸鈣、硫酸銅食鹽、純堿、碳酸氫鈉、碳酸鈣、硫酸銅五種物質(zhì)中：五種物質(zhì)中：學(xué)以致用學(xué)以致用Na2CO 3NaClCaCO3Na2CO3NaHCONaHCO3 3（6 6）溶液呈藍(lán)色的是）溶液呈藍(lán)色的是_，CuSO42 2、魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上難溶解于、魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上難溶解于水的膽汁酸（一種酸）而變苦，要減少這種水的膽汁酸（一種酸）而變苦，要減少這種苦味，用來洗滌的最佳物質(zhì)是苦味，用來洗滌的最佳物質(zhì)是( )( )。A A、水、水 B B、食鹽、食鹽C C、純堿、純堿 D D、食醋、食醋C C3 3、有一

10、包固體粉末、有一包固體粉末, ,可能有可能有CaCOCaCO3 3、NaNa2 2SOSO4 4、CuSOCuSO4 4、BaClBaCl2 2中的一種或幾種組成中的一種或幾種組成, ,做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)果：做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)果： 將這些固體粉末加到水中，得到將這些固體粉末加到水中，得到白色沉淀白色沉淀，上，上層清液為層清液為無色無色； 該白色沉淀該白色沉淀不溶于稀硝酸不溶于稀硝酸。 從實(shí)驗(yàn)可以判斷出，該粉末中一定含從實(shí)驗(yàn)可以判斷出，該粉末中一定含有有 ，一定不含有，一定不含有 。 Na2SO4 、BaCl2CaCO3、CuSO44 4、實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)探究 興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化

11、鈉固體興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：究活動(dòng)： 【對(duì)固體猜想】【對(duì)固體猜想】猜想猜想：全部是：全部是NaOH；猜想；猜想：全部是：全部是Na2CO3；猜想；猜想III：是：是NaOH和和Na2CO3混合物?；旌衔铩?【實(shí)驗(yàn)和推斷】【實(shí)驗(yàn)和推斷】 (1)若現(xiàn)象若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶溶液是液是 ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式的反應(yīng)的化學(xué)方程式是是 。 稀鹽酸稀鹽酸NaNa2 2COCO3 3+

12、2HCl= 2NaCl+2HCl= 2NaCl+H H2 2O+COO+CO2 2或硫酸或硫酸4 4、實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)探究 興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：起完成以下探究活動(dòng)： 【對(duì)固體猜想】【對(duì)固體猜想】猜想猜想：全部是：全部是NaOH；猜想；猜想：全部是：全部是Na2CO3；猜想；猜想III：是：是NaOH和和Na2CO3混合物?；旌衔铩?【實(shí)驗(yàn)和推斷】【實(shí)驗(yàn)和推斷】(2)若若A是是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象有白色沉

13、淀，現(xiàn)象b為無色為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 (填化學(xué)式填化學(xué)式)，該，該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) (填填“能或能或“不能不能”)說明樣品中有說明樣品中有NaOH。 CaCO3不能不能4 4、實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)探究 興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：究活動(dòng)： 【對(duì)固體猜想】【對(duì)固體猜想】猜想猜想：全部是：全部是NaOH；猜想；猜想：全部是：全部是Na2CO3；猜想；猜想III：是：是NaOH和和Na2CO3混合物?；旌衔?/p>

14、。 【實(shí)驗(yàn)和推斷】【實(shí)驗(yàn)和推斷】 (3)若若A是是過量的過量的CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為為 ，現(xiàn)象現(xiàn)象b為為 時(shí)時(shí)，則猜想，則猜想 III 成立。成立?！痉础痉?思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因 (用化學(xué)方程式表示用化學(xué)方程式表示) 有白色沉淀有白色沉淀無色酚酞試液變紅色無色酚酞試液變紅色NaOH+CO2=Na2CO3+H2O這節(jié)課你有哪些收獲？ 1、學(xué)到了生活中常見鹽的俗名及其用途；、學(xué)到了生活中常見鹽的俗名及其用途； 2、理解了鹽的定義，知道了鹽的化學(xué)性質(zhì)及其反應(yīng)中、理解了鹽的定義，知道了鹽的化學(xué)性質(zhì)及其反應(yīng)中的注意事項(xiàng)，的注意事項(xiàng)， 3、了解了鹽的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用；、了解了鹽的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用；