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2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第十九課 玩紙教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中形成正確的投擲動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 玩紙 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)列練習(xí).教師講解蛇行隊(duì)列練習(xí)要領(lǐng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行練習(xí). 2.讓同學(xué)帶隊(duì)進(jìn)行練習(xí).教師在一旁指導(dǎo). 3.組織以小組為單位進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解進(jìn)一步的掌握蛇行隊(duì)列的要領(lǐng). 2.在教師的幫助下進(jìn)行集體的練習(xí). 3.在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組的練習(xí). 組 織：一路縱隊(duì). 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：學(xué)會(huì)投擲的技術(shù)動(dòng)作 難 點(diǎn)：掌握投擲的用力順序。 教師活動(dòng) 1.組織同學(xué)擲紙飛機(jī)的練習(xí)。示范和講解折紙飛機(jī)的方法。同時(shí)講解怎樣的方法才能讓紙飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。折完紙飛機(jī)以后看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)和誰(shuí)的擲飛機(jī)的動(dòng)作舒展。要求同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)總結(jié)怎樣才能把飛機(jī)飛的有遠(yuǎn)又高？手臂是怎樣的動(dòng)作？ 2組織最佳飛行員的比賽 3.組織同學(xué)們進(jìn)行摔炮的練習(xí)。示范和講解用紙折摔炮的方法。同學(xué)們折好以后比比誰(shuí)的摔炮的聲音，更有震撼力。教師巡回指導(dǎo)。要求采用什么動(dòng)作才能把響炮摔的更響？用多大的力量？ 4.教師組織在小組中誰(shuí)的響炮最響。 5.組織擲紙團(tuán)的練習(xí)。在完成以上的兩項(xiàng)練習(xí)以后。把紙團(tuán)成一團(tuán)。比比誰(shuí)把紙團(tuán)擲的遠(yuǎn)。可以比一比原地和助跑哪種方法把紙團(tuán)擲的遠(yuǎn)。 6.在小組中比比誰(shuí)擲的遠(yuǎn)，然后在小組中最遠(yuǎn)的同學(xué)進(jìn)行最遠(yuǎn)冠軍的比賽。 7.把同學(xué)們分成九個(gè)小組進(jìn)行擲準(zhǔn)的比賽。每小組對(duì)準(zhǔn)掛著的圈，站在標(biāo)志線(xiàn)后面看誰(shuí)哪個(gè)小組投過(guò)圈的紙團(tuán)多。并進(jìn)行比賽。 學(xué)生活動(dòng)：1.用正確的方法折紙炮。并要掌握正確的方法摔紙炮。注意捏紙炮的方法。 2.折紙飛機(jī)的方法要正確。同時(shí)要用正確的方法才能把紙飛機(jī)擲的很遠(yuǎn)。飛的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加最佳飛行員的比賽。 3.把紙飛機(jī)團(tuán)成一團(tuán)。比比誰(shuí)把紙團(tuán)擲的更遠(yuǎn)，并挑選出擲的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加冠軍賽。同時(shí)以小組為單位進(jìn)行擲準(zhǔn)的練習(xí)并進(jìn)行比賽。 組 織：散點(diǎn)練習(xí) 場(chǎng)地器材： 體育館 廢紙36張 課后小結(jié)：1.調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性不夠.方法的講解不夠清楚.同學(xué)們的總結(jié)不是很好.而且互幫學(xué)習(xí)的效果不明顯 附送： 2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第十二課 武術(shù)操教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 做出武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：武術(shù)操 學(xué)習(xí)步驟： 三、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.教師組織游戲《貼大餅》教師組織游戲隊(duì)形 2.進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)及時(shí)的糾正游戲中存在的錯(cuò)誤。 學(xué)生活動(dòng)：1.和同伴完成游戲。 2.注意在游戲時(shí)注意遵守游戲的規(guī)則和安全。 組 織： 四、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：記住游戲的名稱(chēng)和練習(xí)方法。 難 點(diǎn)：作到動(dòng)作的方向，路線(xiàn)正確。 教師活動(dòng)：1.教師示范武術(shù)的動(dòng)作并講解練習(xí)方法。 2.組織學(xué)生跟隨教師的示范進(jìn)行練習(xí)。逐節(jié)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。并要記住動(dòng)作的路線(xiàn)。 3.組織兩人一組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)。 4.組織集體練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng)： 1.認(rèn)真的觀摩教師的示范動(dòng)作并要記住動(dòng)作的要領(lǐng)。 2.跟隨教師的示范動(dòng)作積極學(xué)習(xí)動(dòng)作。 3.在教師的指導(dǎo)下兩人積極的進(jìn)行互學(xué)。 4.集體練習(xí)時(shí)要相互的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己動(dòng)作中不足的地方。 組 織：集體練習(xí)時(shí)以四列橫隊(duì)為主，互學(xué)時(shí)以散點(diǎn)練習(xí)為主。 五、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我 教師活動(dòng)： 邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言總結(jié)今天練習(xí)的內(nèi)容，并請(qǐng)部分同學(xué)演示今天學(xué)會(huì)的武術(shù)操。 學(xué)生活動(dòng)：積極的發(fā)言并踴躍的展示自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作。 組 織： 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：1.同學(xué)們的做武術(shù)動(dòng)作無(wú)力,沒(méi)有一種氣勢(shì).同時(shí)基本功的不扎實(shí)也影響動(dòng)作的質(zhì)量.要注意基本功的練習(xí).復(fù)習(xí)八個(gè)基本的腿部和手部動(dòng)作. 2.教師的示范要到位,同時(shí)講解要清楚.在小組的練習(xí)要求同學(xué)要相互幫助把動(dòng)作做到位.