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2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊下冊 第21課 走進PowerPoint（1）教案 蘇科版 教學目的： 1.學會啟動和退出PowerPoint的方法。 2.初步認識PowerPoint的窗口及其功能。 3.知道PowerPoint是一種用于展示、匯報的工具軟件，知道能用PowerPoint制作作品來展示自己的風采、想法，感受信息技術(shù)的魅力和價值。 教具準備： 1.多媒體機房。 2.極域教學系統(tǒng)。 3.相關(guān)圖片、課件。 教學重點與難點 1．重點：標題幻燈片的制作及放映。 2．難點：幻燈片的文本編輯。 課時安排：1課時。 教學過程： 一、創(chuàng)設情景、引入任務。 1.演示文稿導入。 師：同學們，看老師給你們帶來什么？（老師先播放一個演示文稿，其中包括漂亮的背景、多變的動畫、美妙的聲音和學生喜歡的卡通電影片段） 2.學會邊看邊聽老師介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用。 PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來，形成多媒體電子作品。 3.揭示課題：初識PowerPoint。 二、任務驅(qū)動、自主探究。 1.啟動PowerPoint。 （1）介紹啟動PowerPoint的幾種方法。 A、從“開始”菜單的程序組中啟動。 B、利用桌面的快捷方式啟動。 C、用“開始”菜單中的“運行”命令啟動。 此外還有，從安裝目錄中啟動、從工具欄的快速啟動中運行PowerPoint（如果工具欄的快速啟動中有PowerPoint快速啟動方式）、設置成開機自動運行等。 （2）師示范操作前兩種啟動方法。 單擊“開始”按鈕，依次指向“程序P”、“Microsoft Office”，單擊“Microsoft Office PowerPoint　2003”　命令，打開“PowerPointxx”窗口。 （3）任務1：學生按程序啟動PowerPointxx （4）生實際操作 2.認識PowerPoint窗口。 （1）師演示、介紹各窗口及用途。 PowerPoint窗口除了標題欄、菜單欄、狀態(tài)欄、常用工具欄、格式工具欄外，還有幻燈片窗格、大綱窗格、任務窗格、備注窗格等。 標題欄：位于屏幕的最頂部。最左邊顯示應用軟件和演示文稿的名稱，最左邊是“最小化”、“最大化/還原”及“關(guān)閉”按鈕。 菜單欄：包含了PowerPointxx的所有功能。最左邊是當前演示文稿的控制菜單圖標，單擊此圖標可以進行最大化、最小化、關(guān)閉及移動等操作；最右邊是“關(guān)閉”按鈕；中間是9個基本菜單。 工具欄：是帶有按鈕和選取項的工具條，利用工具欄上的工具按鈕和選項可以快速執(zhí)行一些常用命令。 狀態(tài)欄：位于最底部，用于顯示相應的視圖模式及當前幻燈片的編號、總數(shù)量等信息。 任務窗格：位于屏幕右側(cè)，其中主要的任務窗格有“新建演示文稿”、“剪貼板”、“幻燈片格式”、“幻燈片設計”、“自定義動畫”、“幻燈片切換”等?？蓤?zhí)行“視圖-任務窗格”命令，顯示最近打開的任務窗格。 大綱窗格：顯示幻燈片文本的大綱。 幻燈片窗格：顯示當前幻燈片，可以在窗格中對幻燈片的內(nèi)容進行編輯和修改。 （2）任務2：根據(jù)老師要求鞏固認識各窗口。 （3）探究：了解各功能。 三、復習鞏固所學內(nèi)容。 教師：今天這節(jié)課，我們學會了PowerPoint的啟動方法，認識各窗口、了解了各窗口的功能。 附送： 2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊下冊 第21課 走進PowerPoint（2）教案 蘇科版 教學目的： 1.掌握在幻燈片中輸入文字、設置格式的方法，學會制作標題幻燈片。 2掌握放映幻燈片的方法。 3掌握標題幻燈片的制作方法。 教具準備： 1.多媒體機房。 2.極域教學系統(tǒng)。 3.相關(guān)圖片、課件。 教學重點與難點 1．重點：標題幻燈片的制作及放映。 2．難點：幻燈片的文本編輯。 課時安排：1課時。 教學過程： 一、復習舊知： （1）啟動PowerPoint （2） 說說各窗口名稱及功能。 二、任務驅(qū)動、自主探究。 1.任務1：制作標題幻燈片。 A、師演示： （1）在“單擊此處添加標題”框內(nèi)單擊，輸入文字“我的興趣愛好”，設置字體格式為“華文彩云”、“60”、“紅色”。 （2）在“單擊此處添加副標題”框內(nèi)單擊，輸入文字“作者：小問號”，設置字體格式為“華文新魏”、“48”、“黑色”，并使段落居中。 B、回顧制作過程，指名演示。 C、生練習制作標題幻燈片 學生嘗試操作，反饋信息。 師生評價。 2.任務2：放映幻燈片 通過播放演示文稿，可以預覽作品的放映效果。那怎樣放映幻燈片呢？ （1）學生接受任務后，自主探究怎樣放映幻燈片 （2）交流：單擊“幻燈片放映（D）”菜單中的“觀看放映（V）”命令。 （3）學生再練習操作，觀看演示文稿的放映效果。 （4）還可以通過單擊“幻燈片放映”按鈕來放映幻燈片，觀看放映效果。 3.退出PowerPoint （1）要退出PowerPoint，那必定得先保存PowerPoint，怎樣保存呢？誰知道？ （2）指名學生演示： （3）師小結(jié)操作過程 A、單擊“文件（F）”菜單中的“保存（S）”彈出“另存為”對話框。 B、在“保存位置（I）”框中選擇D盤中的“小問號”文件夾。 C、在對話框的“文件名（N）”框中輸入文件名“我的愛好”，單擊“保存（S）”按鈕。 D、單擊“文件（F）”菜單中的“退出（X）”命令。 三、自主練習、實踐內(nèi)化。 完成實踐園內(nèi)的任務：制作一張幻燈片，保存為“我們的運動會”。 四、交流成果，總結(jié)任務。 回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，學生討論。