《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2 靜電現(xiàn)象課件 （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2 靜電現(xiàn)象課件 （新版）蘇科版（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、原子還可以再分嗎？原子還可以再分嗎？摩擦起電摩擦起電毛皮橡膠棒絲綢玻璃棒用塑料筆桿摩擦自己用塑料筆桿摩擦自己的頭發(fā)后，觀察筆桿的頭發(fā)后，觀察筆桿能否吸引碎紙屑。能否吸引碎紙屑。 兩種電荷兩種電荷 把被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷；把被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷； 把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 WWW將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，注意觀察其更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下

2、，注意觀察其發(fā)生的變化，并試著解釋這種現(xiàn)象。發(fā)生的變化，并試著解釋這種現(xiàn)象。 各塑料絲摩擦后帶上了同種電荷，因同種電荷相各塑料絲摩擦后帶上了同種電荷，因同種電荷相互排斥變得更蓬松。互排斥變得更蓬松。 “怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠”驗(yàn)電器摩擦起電的電是從哪兒摩擦起電的電是從哪兒來的？我們前面討論的來的？我們前面討論的分子和原子可不帶電啊。分子和原子可不帶電啊。原子是由更小的粒子組成原子是由更小的粒子組成的，而這些粒子有的是帶的，而這些粒子有的是帶電的。電的。1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子 WWW絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的原子束縛電子的本領(lǐng)絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的原子束縛電子的本領(lǐng)較絲綢

3、較絲綢_。玻璃棒。玻璃棒_電子而顯示帶電子而顯示帶_電；絲綢電；絲綢_電子而帶等量的電子而帶等量的_電。電。絲綢玻璃棒弱弱失去失去正正得到得到負(fù)負(fù) WWW毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒的原子束縛電子的本領(lǐng)毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒的原子束縛電子的本領(lǐng)較毛皮較毛皮_。橡膠棒。橡膠棒_電子而顯示帶電子而顯示帶_電；毛皮電；毛皮_電子而帶等量的電子而帶等量的_電。電。毛皮橡膠棒強(qiáng)強(qiáng)得到得到負(fù)負(fù)失去失去正正 WWW如圖用細(xì)線懸吊著三只輕質(zhì)小球甲、乙、丙。甲與如圖用細(xì)線懸吊著三只輕質(zhì)小球甲、乙、丙。甲與乙相排斥，乙與丙相吸引，已知甲球帶正電荷，則乙和丙乙相排斥，乙與丙相吸引，已知甲球帶正電荷，則乙和丙的帶電情況怎樣？的帶電情況怎樣？甲甲乙乙 丙丙乙?guī)д?，乙?guī)д姡麕ж?fù)電或不帶電。丙帶負(fù)電或不帶電。