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2019-2020年一年級體育下冊 第三十四課玩圈游戲教案 授課記錄：1 2 3 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中 學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，并能大 膽嘗試。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩圈游戲 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、原地踏步，行進(jìn)走。 3、按老師要求做動(dòng)作，在老師報(bào)出一道算式后能快速算出得數(shù)找到伙伴。 教師活動(dòng)： 1、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。 3、 組織學(xué)生游戲：快找伙伴。 快 樂 音 符 組織：1、五列橫隊(duì)。 2、自由分散 ******** ******** ******** ******** ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學(xué)生活動(dòng)：1、四人小小組取三個(gè)圈，均勻布置，第一人持球準(zhǔn)備。 2、認(rèn)真地了解游戲要求，大膽地嘗試游戲。 3、積極地參與比賽，努力爭取好成績。 4、認(rèn)真地聽老師進(jìn)行游戲小結(jié)，了解更好的方法。 教師活動(dòng)： 1、 告訴學(xué)生器材和場地布置要求，督促學(xué)生完成布置。 2、 提出游戲要求：三個(gè)圈中有一個(gè)圈是放球的，一個(gè)圈的用來套的，另一個(gè)圈是用來轉(zhuǎn)的，從起點(diǎn)到圈球須運(yùn)起來。組織學(xué)生嘗試游戲。 3、 組織學(xué)生比賽，并對游戲進(jìn)行提示性總結(jié)。 大 膽 體 驗(yàn) 練 組織：分組練習(xí) **** **** **** **** **** 習(xí) 跳 躍 課后隨記： 場地器材：二十七個(gè)圈，九個(gè)籃球 附送： 2019-2020年一年級體育下冊 第三十課跳躍接力教案 授課記錄：1 2 3 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中 初步體驗(yàn)出跳的動(dòng)作，發(fā)展 跳的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍接力 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、一路縱隊(duì)隨老師走成圓形。 3、按老師的信號進(jìn)行彈快樂跳跳跳游戲，并能按信號快速地做出反應(yīng)，體驗(yàn)活潑而緊張的游戲氣氛。 教師活動(dòng)： 4、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 5、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。 6、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲：快樂跳跳跳 快 樂 游 戲 組織：1、五列橫隊(duì)。 2、走成圓形 ******** ******** ******** ******** ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學(xué)生活動(dòng)：1、每人一球，認(rèn)真觀察老師示范了解球的彈跳動(dòng)作，認(rèn)真體驗(yàn)與球一樣的彈跳動(dòng)作。 2、兩人一組與球一起跳動(dòng)。 3、積極參與布置場地，認(rèn)真參加游戲，體驗(yàn)連續(xù)、輕松地跳躍。 4、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。 教師活動(dòng)： 4、 組織學(xué)生取籃球，講解示范與球一起跳動(dòng)的動(dòng)作，組織學(xué)生嘗試練習(xí)。 5、 組織學(xué)生跳躍接力游戲。 6、 小結(jié)游戲情況，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。 大 膽 體 驗(yàn) 合 組織：分組練習(xí)、分散練習(xí) **** **** **** **** **** 作 游 戲 課后隨記： 場地器材：每人一紙球