2019-2020年一年級品德與生活 學習真有趣教案 蘇教版.doc
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2019-2020年一年級品德與生活 學習真有趣教案 蘇教版 教學目標: 一、情感與態(tài)度 &?2~@E,]a!rd[ 小學教案課件網(wǎng) 1、通過活動使學生認識到學習每門學科都有趣,學習是一件愉快的事,激發(fā)學生樂學、愛學的情感。B/ Gw9l@Wg`,}f+小學教案課件網(wǎng)2、學習與老師、同學交往,善于發(fā)現(xiàn)自己和同學的優(yōu)點,并學會欣賞,引導學生體驗成功學習的喜悅,培養(yǎng)學生積極、認真的學習態(tài)度。~?.rO[f0RY€77^+小學教案課件網(wǎng) 二、行為與習慣W*64"N] %9]l[W=\小學教案課件網(wǎng)Ne 1、鼓勵學生興致勃勃地學習每門功課,不偏科,培養(yǎng)廣泛的學習興趣、良好的學習習慣;v=FM!dtu9BF1Icegc$小學教案課件網(wǎng) Code By 2、養(yǎng)成良好的寫字習慣,字要寫得端正。x5Fk[C`SAS#W%s|?小學教案課件網(wǎng) 三、知識與技能2!@ 2TmA7R]7\小學教案課件網(wǎng) et 1、知道學習每門功課都有趣,懂得學習的重要意義;)^0xA4P)-0UT[mxN小學教案課件網(wǎng) 2、交流學習一些學習的方法和竅門,能解決學習中遇到的問題。B|$_n{?hc|8.07Rj}h小學教案課件網(wǎng) 四、過程與方法, W ?d$//y^_A小學教案課件網(wǎng) 1、通過討論,表演等活動,讓學生體會到學習的樂趣;H%5C8u,€3"vpWk-G小學教案課件網(wǎng) C 2、以問題提出法來組織學生活動,讓學生在活動中探究。*dki GD|hP=HV.S小學教案課件網(wǎng) Code 教學重點: 懂得學習的重要意義,激發(fā)學習的興趣。 教學難點: 掌握學習的重要意義,養(yǎng)成好的學習習慣。 教具學具: 學生的作業(yè)本、書法、紙工、美術作品等,兒歌、磁帶。 教學過程: 一、交流匯報會 1、認識圓圓、盼盼兩個朋友。 2、他們是怎樣學習的? 3、你能說說學習中有趣的事嗎? 4、討論匯報學習中的趣事,大家一起分享學習的樂趣。 二、活動體驗 1、出示課件 2、比一比誰的本領大,大家露一手 3、教師總結(jié) 三、學習兒歌 1、教師示范讀兒歌,邊讀邊做動作。 2、讓學生說說自己是如何學習功課的? 四、金點子大賽 1、出示課件,引導學生幫助找原因 2、“金點子大賽”,看看誰的辦法最多? 3、匯報、交流 五、現(xiàn)場書法比賽 六、教師總結(jié) 附送: 2019-2020年一年級品德與生活 家人的愛教案 人教新課標版 教學目標: 1.從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴也是愛。 2.學習用實際行動表達對家人的感激與愛。 教學重點:體會家人對自己無私的愛。 教學難點:體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。 課前準備: 1.教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情,并做好觀察記錄。 2.學生自做賀卡。 3.采訪家長的錄音。 4.多媒體制作。 活動過程: 一、 創(chuàng)設情境:(課間播放《讓愛住我家》,學生跟著唱) 二、 揭示課題: 1.(出示小兔貝貝)嗨!我是小兔貝貝,很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋€故事,你們想聽嗎? 2.在輕音樂中教師講故事(見擴展資料:和藹可親的媽媽)。 3.揭示課題,齊讀課題。 三、 動之以情: 1. 小兔貝貝穿越時空隧道,拍攝了一些照片。(媒體出示三組照片,請照片上的學生介紹家人為他所付出的愛) 2. 其他學生講述家人關愛他的一件事。 3.家人對我們的關愛不僅體現(xiàn)在學習、培養(yǎng)興趣愛好、生病時,其實在平時的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來,比如,早上起來,家人為你……(四人小組交流一天中家人為你所做的事,推選講的最好的上臺講) 4. 播放家長錄音。(講述育兒之苦) 5. 聽了媽媽的介紹,你最想對你的家人說什么? 四、 明理導行: 1. 辨析:有同學在心里嘀咕,我的家人有時對我可好了,有時對我可不太好,哪些事使你認為家人對你不夠好呢?他們到底對你好不好?到底愛不愛你呢?我們一起來看看。(播放動畫) ?。?)爸爸不幫我系鞋帶是不是對我不好?他為什么不幫我? ?。?)媽媽為什么不給我買玩具? ?。?)奶奶會對我怎么說? ?。?)你是爺爺?shù)脑?,怎么對小明說?小明聽了爺爺?shù)脑挄趺醋瞿兀? 2.導行:你有沒有遇到過類似的事情呢?你當時是怎么想的?現(xiàn)在呢?(學生講述:父母要孩子住宿,哭了也不給帶回去:作業(yè)擦了重寫的:練習跳繩的…… 五、 總結(jié)延伸: 1.講述:家人疼我們是一種愛,對我們要求嚴格那更是一種愛,老師祝愿愛能天天住在你的家,我的家,他的家,永遠住在我們共同的家吧?。ǜ枨骸蹲寪圩∥壹摇罚? 2. 在歌聲中,學生拿出自做的賀卡寫上對家人最想說的話。 探究內(nèi)容及形式: 1.小組討論,自己的家人是怎樣愛護、關心自己的。 2.我們應該怎樣表達對家人的愛: ?。?)好好學習,以優(yōu)異的成績回報家人。 ?。?)幫家人做家務活。 (3)不向家人提過分的要求。 ?。?)自己能做的事情自己做。 ?。?)制作賀信卡,自己寫上祝福的話,表達對父母對家人的愛。- 配套講稿:
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