《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 回顧與思考課件 青島版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 回顧與思考課件 青島版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章：數(shù)值估算 有策略地估計(jì)數(shù)值的方法就是有策略地估計(jì)數(shù)值的方法就是估算估算。估算。估算的結(jié)果叫做估計(jì)值。雖然估計(jì)值一般都不是準(zhǔn)的結(jié)果叫做估計(jì)值。雖然估計(jì)值一般都不是準(zhǔn)確值，但只要滿足解決問(wèn)題的需要就可以了。確值，但只要滿足解決問(wèn)題的需要就可以了。 一般的，一個(gè)近似數(shù)，四舍五入到哪一位，就一般的，一個(gè)近似數(shù)，四舍五入到哪一位，就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。 這時(shí)，從左邊第一個(gè)這時(shí)，從左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字起到精確到的數(shù)位止，所有的數(shù)字都不為零的數(shù)字起到精確到的數(shù)位止，所有的數(shù)字都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。練習(xí)：下列實(shí)際問(wèn)題中出現(xiàn)練習(xí)：下列實(shí)際問(wèn)題中出

2、現(xiàn)的數(shù)，哪些是精確數(shù)，哪些的數(shù)，哪些是精確數(shù)，哪些是近似數(shù)？是近似數(shù)？ (1) 初一（初一（1）班有）班有41名同學(xué)；名同學(xué)；(2)某同學(xué)高約某同學(xué)高約1.58米；米；(3)北京市大約有北京市大約有1300萬(wàn)人口；萬(wàn)人口；(4) 珠穆朗瑪峰高出海平面珠穆朗瑪峰高出海平面 約約8848米。米。 (5)某次地震中，傷亡某次地震中，傷亡10萬(wàn)人。萬(wàn)人。 習(xí)題習(xí)題1：小明量得課桌長(zhǎng)為：小明量得課桌長(zhǎng)為1.025米，米，請(qǐng)按下列要求取這個(gè)數(shù)的近似數(shù)：請(qǐng)按下列要求取這個(gè)數(shù)的近似數(shù)： (1)四舍五入到百分位；四舍五入到百分位； （1.03米）米） (2)四舍五入到十分位；四舍五入到十分位； （1.0米）米）

3、 (3)四舍五入到個(gè)位。四舍五入到個(gè)位。 （1米）米） 利用四舍五入法得到的近似數(shù)，四舍五入到哪利用四舍五入法得到的近似數(shù)，四舍五入到哪一位，就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。一位，就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。習(xí)題習(xí)題2： 近似數(shù)近似數(shù)38萬(wàn)是精確到萬(wàn)是精確到哪一位呢？表示實(shí)際數(shù)據(jù)在什哪一位呢？表示實(shí)際數(shù)據(jù)在什么范圍內(nèi)呢？么范圍內(nèi)呢？ 提示：近似數(shù)提示：近似數(shù)38萬(wàn)是千位數(shù)字四舍萬(wàn)是千位數(shù)字四舍五入到萬(wàn)位的結(jié)果，所以說(shuō)它精確五入到萬(wàn)位的結(jié)果，所以說(shuō)它精確到萬(wàn)位，表示實(shí)際數(shù)字大于或等于到萬(wàn)位，表示實(shí)際數(shù)字大于或等于37.5萬(wàn)而小于萬(wàn)而小于38.5萬(wàn)萬(wàn) 估算的方法：估算的方法：1、四舍五入法、四舍五入法 去尾法去尾法 收尾法收尾法 2、估算再調(diào)整、估算再調(diào)整作作 業(yè)：業(yè)：綜合練習(xí)：綜合練習(xí)： T1- T5