《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 液體的壓強(qiáng)習(xí)題課件 （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 液體的壓強(qiáng)習(xí)題課件 （新版）蘇科版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、液體壓強(qiáng)習(xí)題液體壓強(qiáng)習(xí)題 1如圖所示，如圖所示，A、B兩容器中裝有水，它們之間用一兩容器中裝有水，它們之間用一管連接，此時(shí)管上的閥門是關(guān)閉的如果將閥門打開，管連接，此時(shí)管上的閥門是關(guān)閉的如果將閥門打開，則水將從則水將從_流向流向_AB 2如圖所示，容器中盛有一定量的水，容器底部如圖所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點(diǎn)壓強(qiáng)三點(diǎn)壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是的大小關(guān)系是_ pApBpC 3如圖所示，如圖所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為部的底面積之比為2：1，都裝滿水?，F(xiàn)將質(zhì)量之比為，都裝滿水?，F(xiàn)將質(zhì)量之比為1：3的木塊的木塊a、b

2、分別輕輕放入兩容器中，水對(duì)容器底部分別輕輕放入兩容器中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為的壓強(qiáng)之比為_，水對(duì)容器底部的壓力之比為，水對(duì)容器底部的壓力之比為_。 1：12：1 4將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是（現(xiàn)象如圖所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是（ ） A甲液體的密度一定小于乙液體的密度甲液體的密度一定小于乙液體的密度 B甲液體的密度一定等于乙液體的密度甲液體的密度一定等于乙液體的密度 C甲液體的密度一定大于乙液體的密度甲液體的密度一定大于乙液體的密度 D無(wú)法判斷無(wú)法判斷A酒精酒精水水 5一只可口可

3、樂瓶，其側(cè)壁有一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個(gè)小孔兩個(gè)小孔并用塞子塞住，瓶?jī)?nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如并用塞子塞住，瓶?jī)?nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖所示圖所示. 把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外液面相平時(shí)，拔出液面相平時(shí)，拔出a、b兩個(gè)小孔上的塞子，兩個(gè)小孔上的塞子，則（則（ ） Aa、b兩個(gè)小孔均有水流入兩個(gè)小孔均有水流入 Ba、b兩個(gè)小孔均有酒精流出兩個(gè)小孔均有酒精流出 C酒精從酒精從a小孔流出，水從小孔流出，水從b小孔流入小孔流入 D. 水從水從a小孔流入，酒精從小孔流入，酒精從b小孔流出小孔流出A 6如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)如圖所示，是甲、

4、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為系的圖象。設(shè)液體甲的密度為甲甲、液體乙的密度為、液體乙的密度為乙乙，則甲、乙的關(guān)系是：則甲、乙的關(guān)系是：( ) A甲甲乙乙 B甲甲乙乙 C甲甲 乙乙 D無(wú)法確定無(wú)法確定C 7如圖所示，開口容器的底部有一個(gè)小孔，裝水后，如圖所示，開口容器的底部有一個(gè)小孔，裝水后，水不斷從小孔流出。圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容水不斷從小孔流出。圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容器底部所受水的壓強(qiáng)器底部所受水的壓強(qiáng)p與時(shí)間與時(shí)間t的關(guān)系圖象是的關(guān)系圖象是( )B從小孔中流出的水流逐漸減弱，水面從小孔中流出的水流逐漸減弱，水面下降速度逐漸變小。下降速度逐漸變小。 8.如

5、圖所示，一密閉的瓶子，瓶中裝有一定量的水。如如圖所示，一密閉的瓶子，瓶中裝有一定量的水。如圖甲所示豎直放置時(shí)，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為圖甲所示豎直放置時(shí)，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1 、壓力為、壓力為F1；若將它們?nèi)鐖D乙所示豎直倒置，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為為若將它們?nèi)鐖D乙所示豎直倒置，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為為p2 、壓力為壓力為F2，則（，則（ ） A、 p1 p2 F1 F2 B、 p1 p2 F1 F2 C、 p1 p2 F1 F2 D、 p1 p2 F1 F2D 9如圖所示，設(shè)水對(duì)瓶子底或蓋的壓強(qiáng)為如圖所示，設(shè)水對(duì)瓶子底或蓋的壓強(qiáng)為p，瓶子對(duì)，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為桌面的壓強(qiáng)為p。將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗?。將瓶?/p>

6、從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則（如圖乙），則p和和p的變化情況是（的變化情況是（ ） Ap變小，變小，p變大變大 Bp變小，變小，p變小變小 C p變大，變大，p變小變小 Dp變大，變大，p變大變大 D 10如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為為p甲甲和和p乙乙，則，則 ( ) A. p甲甲p乙乙 D. 條件不足，無(wú)法判斷條件不足，無(wú)法判斷C 11通過學(xué)習(xí)

7、，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開? (1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管形管左支管液面上方的氣壓液面上方的氣壓_大氣壓大氣壓(選填選填“大于大于”、“小

8、于小于”或或“等于等于”)；調(diào)節(jié)的方法是；調(diào)節(jié)的方法是 ( ) A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B取下軟管重新安裝取下軟管重新安裝 大于大于B (2)小明再作圖乙所示的檢查。當(dāng)用手指按壓小明再作圖乙所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不不論輕壓還是重壓論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：_。 (3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發(fā)現(xiàn)圖丁中到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁杯形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小明的結(jié)論是否可靠？子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小明的結(jié)論是否可靠？為什么？為什么？橡皮膜破損漏氣橡皮膜破損漏氣不可靠，因不可靠，因?yàn)樾∶髟趯?shí)為小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有驗(yàn)時(shí)，沒有控制金屬盒控制金屬盒在液體中的在液體中的深度相同。深度相同。