2019-2020年一年級音樂下冊 玩具兵進行曲1教案 湘教版.doc
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2019-2020年一年級音樂下冊 玩具兵進行曲1教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容: 1.唱好《玩具進行曲》這首歌; 2.表演與創(chuàng)作。 教學(xué)目的: 1.學(xué)唱玩具進行曲這首歌,感受當(dāng)小樂手的快樂,學(xué)會動手動腦制作簡單的打擊樂器。 2.認識頓音記號,感受強弱、快慢的對比。 3.欣賞管弦樂器《玩具兵進行曲》,并進行表現(xiàn)與創(chuàng)作。 教學(xué)重點:綜合表演。 教學(xué)準備:各式各樣的玩具、如玩具兵、洋娃娃等;CAI課件、磁帶、錄音機。 教學(xué)過程: 一、師生問好 1.發(fā)聲練習(xí): 1 = C 3/4 6 — 3 | 6 — 3 | 2 2 3 3 2 3 | 6 — — | 師: 春天的 小 雨 di da dida 下, 春天的 小 雨 di da dida 響, 6 6 6 5 3 0 | 5 5 5 3 2 0 | 3 0 3 2 1 | 6 — —‖ 生:dida dida 下,dida dida 下, di da dida 下。 dida dida 響,dida dida 響, di da dida 響。 2.節(jié)奏練習(xí):(請個別小朋友上臺演奏) 2/4 X — | X — | 碰鈴 2/4 X X X X | X X X X | 沙錘 2/4 X X | X X | 鈴鼓 2/4 X X X | X X X | X X X X | X 0 | X X X X | X X X X | X X | X 0 | (1)先讀再拍; (2)再用打擊樂器模擊; (3)合奏。 二、新歌導(dǎo)入: 師:同學(xué)們從小到大家里一定有很多各式各樣的玩具吧?那么你們最喜歡哪件玩具呢?為什么? 生:…… 師:這個玩具能發(fā)出什么樣的聲音? 有這么多的玩具,我們就可以開一個玩具音樂會了!首先我們先聽一聽玩具兵是怎么唱歌的? 1.課件出示; 感受玩具的活潑、可愛性; 2.放錄音:聽玩具兵進行曲 3.視唱: A.分樂句跟琴視唱; B.點出休止符、頓音記號; C.進行強弱對比演唱; D.完整視唱樂曲; E.個別同學(xué)視唱。 三、課堂小結(jié): 讓我們跟這些可愛的玩具們說再見吧!下節(jié)課我們一定還會再見的?。S音樂出教室) 附送: 2019-2020年一年級音樂下冊 玩具兵進行曲2教案 湘教版 教學(xué)目的: 1.學(xué)唱玩具進行曲這首歌,感受當(dāng)小樂手的快樂,學(xué)會動手動腦制作簡單的打擊樂器。 2.認識頓音記號,感受強弱、快慢的對比。 3.欣賞管弦樂器《玩具兵進行曲》,并進行表現(xiàn)與創(chuàng)作。 教學(xué)重點:綜合表演。 教學(xué)準備:各式各樣的玩具、如玩具兵、洋娃娃等;CAI課件、磁帶、錄音機。 教學(xué)過程: 一、師生問好: 發(fā)聲練習(xí): 1 = C 2/4 1 2 3 4 | 5 — | 5 3 1 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 — ‖ 師:小雞來唱 歌, ji ji ji ,ji ji ji ,ji ji ji ji ji . 小鴨來唱 歌, gaga ga,gagaga, gaga gaga ga. 布谷鳥唱 歌, gugu gu, gugugu, gugu gugu gu. 小牛來唱 歌, 哞哞哞, 哞哞哞, 哞哞哞哞哞。 ………… 二、接上節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí): 1.復(fù)習(xí)樂曲: 《玩具兵進行曲》; 2.學(xué)唱歌詞: (1)有感情的朗讀歌詞; (2)生字:繞、鑼鼓、咚倉、般、鴿、突然 3.跟琴分樂句唱詞; 4.師生接唱; 5.連貫演唱歌曲; 6.邊唱邊拍手; 7.解情緒: 這么多玩具都出來跟大家一起玩,你們高不高興啊? 那我們要用什么樣的情緒來演唱呢? 8.有感情的、快樂的演唱。 三、綜合表演: 1.小歌手:部分學(xué)生; 2.小樂手:大鼓、笛子、碰鈴、 沙錘、鈴鼓、響鈴 3.小舞手:部分學(xué)生扮演玩具兵 4.師伴奏。 要求: 1.表情自然大方,小樂手要自信、神氣; 2.自由表現(xiàn)、動作自由安排; 3.小歌手聲音宏亮、節(jié)奏感強; 4.表演開始; 5.集體再表現(xiàn)一次:師講評。 四、小結(jié)下課: 師生再見,隨音樂下課。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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