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2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案 班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、直接寫得數(shù)。 2＋3＝ 5＋3＝ 7－3＝ 10－7＝ 14－4＝ 4＋6＝ 10＋9＝ 9－9＝ 9＋8＝ 11－6＝ 5＋9＝ 13－4＝ 3＋9＝ 7＋7＝ 17－8＝ 15－9＝ 10＋3＝ 16－10＝ 10－0＝ 2＋14＝ 10－3－7＝ 9－2＋6＝ 10－7＋3＝ 7＋0＋6＝ 二、填一填。 （ ） （ ） （ ） 1.數(shù)一數(shù)，填一填。 2.18里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 3.個(gè)位上是3，十位上是1的數(shù)是（ ）。 4.和10相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝” 9○8 6+9○14 13-7○8 9+4○9-4 15-9○15- 6 5+6○6+5 6. 一共有（ ）只動(dòng)物。從左邊數(shù)，排第（ ）；從右邊數(shù)，排第（ ）。 前面有（ ）只小動(dòng)物，后面有（ ）只小動(dòng)物。 7. （?。?4 = 9 14-( ) = 10 （ ）+（ ）=11 8. 按規(guī)律填一填。 4 6 10 4 6 10 （1） （2） □ ○ △ □ ○ △ □ ○ △ （ ）（ ） 9.比一比。 （1）下面哪種水果重？ （2）在最高的動(dòng)物下面畫 在重的下面畫“√”。 “√”，在最矮的動(dòng)物下面畫“○”。 三、圈一圈。把每行中不同類的圈出來(lái)。 四、選一選。右面的哪一幅照片是小明看到的？請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里畫“√　”。 （ ） （ ） 五、數(shù)一數(shù)，填一填。 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) 六、看圖列式計(jì)算。 （1） （ ）＋（ ）=（ ） （ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） 15支 （2） （3） （支） （輛） （4） （個(gè)） 七、解決問題。 我吃了8個(gè) 我吃了6個(gè) 1. 他們兩人一共吃了多少個(gè)？ （個(gè)） 我買回來(lái)12個(gè) 還剩下3個(gè) 2. （個(gè)） 吃了多少個(gè)？ 9元 5元 7元 3. （1）小紅要買一個(gè) 和一本 ，一共要用多少元錢？ （元） （2）小軍帶了14元錢，買了一架 ，還剩多少元？ （元） 參考答案 一、24分。每題1分。 二、30分。每空1分。 三、6分。 四、3分。 五、8分，每空2分。 六、17分。 （1）8分。 8＋4=12 4＋8=12 12－4=8 12－8=4 （2）3分。 7＋4=11 （3）3分。 15－7=8 （4）3分。 16－4－5=7 七、12分。 每式3分。 1. 8＋6=14 2. 12－3=9 3.(1)5＋7=12 (2)14－9=5 附送： 2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)試題 蘇教版 班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、填一填：（28%） 1.蘋果比梨多(　 )個(gè)，桃比蘋果少(　 )個(gè)，梨比桃多(　 )個(gè)。 去掉(　 )個(gè)蘋果，去掉(　 )個(gè)梨，三種水果的個(gè)數(shù)就同樣多。 2.（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十合起來(lái)是18。 3.個(gè)位上是2，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ ）。 4.15里面有（ ）個(gè)一。 5.一個(gè)數(shù)比9大，但又比14小，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。 6.16比（ ）大1，比（ ）小1。 7.按順序填數(shù)： （ ）、17、（ ）、（ ）、14、（ ）。 2、（ ）、（ ）8、10、（ ）、（ ）。 8.在15、6、17、9、5、20、7中，從左往右數(shù)，第3個(gè)數(shù)是（ ），從右往左數(shù)，6排在第（ ）。把這些數(shù)按從小到大的順序排一排： □ ＜□＜□＜□＜□＜□＜□ 9.從6、7、9、15四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出四道算式。 ____________、 ____________、 ___________、 ___________ 二、圈一圈。（6%） 1.和17比較接近的數(shù)：（ 7、10、19 ） 2.比13小得多的數(shù)：（ 6、10 、15 ） 3.在□－4＞5中，□里最小應(yīng)填：（ 8、9、10 ） 三、算一算：（18%） 2 + 4= 14 - 8= 4+8= 6-6= 11-9= 3+10= 16-10= 12－3= 7+5= 2+7= 14-4= 9+7= 13-9+4= 5+6-8= 10=（ ）+6 8+5= 7+（ ） （ ）-（ ）=6 4+（ ）+（ ）=14 四、畫一畫：（6%） （1）畫△比○多3個(gè)。 （2）畫□比☆少4個(gè)。 ○○○○○　　　　　　　　　　 　☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ————————— —————————— 五、比一比：（在○里填上“＞”、“＜”或“＝” ） （12%） 　9-3 ○ 9　　　 3＋8 ○ 12 15 ○ 5＋9 　8+8 ○ 16 　7＋4 ○ 6＋6 5＋4 ○ 15-6 六、想一想：（看圖列式計(jì)算）?。?0%） （1） （2） （3）