《音樂教案《眾人劃槳開大船》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《音樂教案《眾人劃槳開大船》（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 眾人劃槳開大船 一．教學(xué)內(nèi)容：歌曲《眾人劃槳開大船》 二．教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《眾人劃槳開大船》，可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互助互愛的精神，從而增進(jìn)同學(xué)們的友情，營造一個和諧奮進(jìn)的班集體，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。 三．教材分析：我們每個人在學(xué)習(xí)和生活的過程中，都會遇到這樣那樣的困難或問題，需要別人的幫助，我們每個人也有責(zé)任，有義務(wù)來關(guān)心別人，同情別人，幫助別人，所以我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，《眾人劃槳開大船》就是一首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲，曲調(diào)堅(jiān)定有力，豪情激昂，歌詞通俗易懂，因此深受廣大群眾的喜愛，歌曲巧用打比方的手法，體現(xiàn)出個體的勢單力薄，和群體的強(qiáng)大力量，更進(jìn)一步教育我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成

2、城。 四．教材的重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過學(xué)唱這首歌曲培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的合作精神。 難點(diǎn)：歌曲的演唱配合。 五．教學(xué)準(zhǔn)備： 1、課件：《三個和尚》的Flash動畫彩曲片斷，“阿波羅登月”計(jì)劃，“神五上天”，“非典”的相關(guān)圖片資料 六．教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程： 一．考勤，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 二．宣布課題：今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲是《眾人劃槳開大船》 三．導(dǎo)入新課： 師：請聽賞《眾人劃槳開大船》。并請同學(xué)們思考一下這首歌表現(xiàn)的思想內(nèi)容。 生：回答……(團(tuán)結(jié)合作) 師: 同學(xué)們回答的很好,在集體中要團(tuán)結(jié)要合作。下面請同學(xué)們欣賞一個大家都很熟悉的故事,喜歡嗎?　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生：喜歡! 師: 請欣賞。（《三個和尚》Falsh動畫）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 師：誰知道這個故事叫什么？ 生：三個和尚。 生：三個和尚吃水的故事。 師：《三個和尚》的故事對同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個和尚挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，三個和尚反而沒有水喝呢？ 生：回答…… (3個和尚都存有私心，所以沒有水

4、喝。一個和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝，兩個和尚能夠互相配合抬水喝，而三個和尚都互相推脫，誰也不愿出力，所以沒有水喝。) 師: 在集體中，團(tuán)結(jié)就是力量，:同學(xué)們，在科技發(fā)達(dá)、社會進(jìn)步的今天，社會分工越來越細(xì)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神就顯得更加重要了，國內(nèi)外的每一項(xiàng)科技的重大突破都是團(tuán)結(jié)合作的產(chǎn)物，請大家繼續(xù)看大屏幕（出示“阿波羅登月”、“神五”）。 師：在生活中也需要團(tuán)結(jié)合作的精神,只有團(tuán)結(jié)一致才能幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝困難。(出示圖片) [評：采用媒體手段，從學(xué)生熟悉的動畫故事引入新課，很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。] 四． 新歌教學(xué)： 現(xiàn)我們來學(xué)唱歌曲《眾人劃槳開大

5、船》。（出示《眾人劃槳開大船》歌曲） （一）再聽賞歌曲《眾人劃槳開大船》 （二）學(xué)唱新歌 1．樂理知識：拍號：表示拍子的記號。 混合拍子，顧名思義，它不是單一的拍子，而是有不同 類的拍子組合起來的拍子。 2．學(xué)生學(xué)唱歌曲 （三）藝術(shù)處理歌曲 五．創(chuàng)編活動 　　活動內(nèi)容：身邊有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作故事，名人名言，演唱，舞蹈等。 （老師補(bǔ)充）：獨(dú)臂難舉石，人多可移山。 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園一朵鮮花打扮不出美麗的春天。 一個巴掌拍不響，百個巴掌響當(dāng)當(dāng)。人是需要幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好汗三個幫。 六． 課堂小結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高，生活才變得和諧。老師期待這我們每一個同學(xué)在這個充競爭的社會中都能與人合作，學(xué)會生存，真正的獲得這把打開成功之門的金鑰匙。 七．教學(xué)反思：（略）