《天津市梅江中學(xué)高中生物 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市梅江中學(xué)高中生物 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課件 新人教版必修2（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“如果在灰色翅（基因型為如果在灰色翅（基因型為aa）昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一）昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一支黑褐色翅（基因型為支黑褐色翅（基因型為Aa）的變異個(gè)體，且黑褐色比灰色更不）的變異個(gè)體，且黑褐色比灰色更不容易捕食。那么，昆蟲的翅色將怎樣變化？容易捕食。那么，昆蟲的翅色將怎樣變化？” 出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中，出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中，通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù)，另外有利變異的個(gè)通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù)，另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此，研究生物的體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此，研究生物的進(jìn)化，僅僅研究個(gè)體的表現(xiàn)形式是否與環(huán)境相適進(jìn)化，僅僅研究個(gè)體的

2、表現(xiàn)形式是否與環(huán)境相適應(yīng)是不夠的，還需要研究群體的基因組成的變化，應(yīng)是不夠的，還需要研究群體的基因組成的變化，這個(gè)群體就是種群。這個(gè)群體就是種群。 一個(gè)生物一個(gè)生物“種種”或或“物種物種”與種群有何區(qū)別？與種群有何區(qū)別？ 物種可以分布在不同的自然界的不同區(qū)域，只物種可以分布在不同的自然界的不同區(qū)域，只有在可以發(fā)生隨即交配、繁衍，使基因能夠世代傳有在可以發(fā)生隨即交配、繁衍，使基因能夠世代傳得一定區(qū)域內(nèi)的同種全部個(gè)體的集合才是一個(gè)得一定區(qū)域內(nèi)的同種全部個(gè)體的集合才是一個(gè)種群種群。 自然界的物種實(shí)際上是以一個(gè)個(gè)自然界的物種實(shí)際上是以一個(gè)個(gè)種群種群存在的，存在的，種群種群 是物種繁衍、進(jìn)化的基本單位。

3、是物種繁衍、進(jìn)化的基本單位。 自然界種群的基因頻率能世代不變嗎？為什么？自然界種群的基因頻率能世代不變嗎？為什么？ 該種群非常大該種群非常大 所有的雌雄個(gè)體都能自由交配所有的雌雄個(gè)體都能自由交配 沒(méi)有遷入和遷出沒(méi)有遷入和遷出 自然選擇對(duì)不同表現(xiàn)型的生自然選擇對(duì)不同表現(xiàn)型的生物個(gè)體沒(méi)有作用物個(gè)體沒(méi)有作用 這對(duì)基因不發(fā)生突變和攜帶者對(duì)這對(duì)基因不發(fā)生突變和攜帶者對(duì)基因的染色體不發(fā)生異常?；虻娜旧w不發(fā)生異常。 1現(xiàn)在許多學(xué)者認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是現(xiàn)在許多學(xué)者認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是 （ ）A生物個(gè)體生物個(gè)體B同種生物的全部個(gè)體同種生物的全部個(gè)體 C種群種群 D生活在一起的全部生物生活在一起的

4、全部生物2根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列符合種群概念的是下列符合種群概念的是 （ ）A. 太平洋里全部的魚太平洋里全部的魚 B. 中華人民共和國(guó)國(guó)土上的所有人中華人民共和國(guó)國(guó)土上的所有人C. 稻田里全部的蛇稻田里全部的蛇 D. 草原上的灰倉(cāng)鼠草原上的灰倉(cāng)鼠3下列有關(guān)種群基因庫(kù)的敘述中，不正確的是下列有關(guān)種群基因庫(kù)的敘述中，不正確的是 （ ）A. 一個(gè)種群的基因庫(kù)包括這個(gè)種群所含有的全部基因一個(gè)種群的基因庫(kù)包括這個(gè)種群所含有的全部基因B. 生物的個(gè)體總是要死亡的，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而生物的個(gè)體總是要死亡的，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳代代相傳C. 種群中每個(gè)個(gè)體含

5、有種群基因庫(kù)的全部基因種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因D. 基因突變可改變基因庫(kù)的組成基因突變可改變基因庫(kù)的組成 4.4.以下屬于種群范疇的是：以下屬于種群范疇的是： A A一座山上所有的馬尾松一座山上所有的馬尾松 B B一塊草地上所有的昆蟲一塊草地上所有的昆蟲 C C一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚類一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚類 DD一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木CBCA5已知人眼的褐色（已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性。在一個(gè)有）是顯性。在一個(gè)有30000人的人群中，藍(lán)眼的人人的人群中，藍(lán)眼的人3600人，褐眼的有人，褐眼的有26400人，其中純合體人，其中純合體有有12000人

6、。那么，在這一個(gè)人群中人。那么，在這一個(gè)人群中A和和a的基因頻率分別為的基因頻率分別為 A 0.64和和0.36 B 0.36和和0.64 C 0.50和和0.50 D 0.82和和0.186在某一個(gè)人群中，已調(diào)查得知，隱性性狀者為在某一個(gè)人群中，已調(diào)查得知，隱性性狀者為16，問(wèn)該性，問(wèn)該性狀不同類型的基因型頻率是多少？（按狀不同類型的基因型頻率是多少？（按AA、Aa、aa順序排列答案）順序排列答案） A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48（A）（A） 二、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料二、突變與基因

7、重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料( (不定向不定向) ) 1 1、種群中基因突變的特點(diǎn)：、種群中基因突變的特點(diǎn)： 突變數(shù)大，不定向。突變數(shù)大，不定向。 2 2、 種群中基因重組的結(jié)果：種群中基因重組的結(jié)果： 產(chǎn)生更多的變異，不定向。產(chǎn)生更多的變異，不定向。 結(jié)論：提供進(jìn)化的原材料。結(jié)論：提供進(jìn)化的原材料。（三）自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向（三）自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向原因原因：淘汰不利變異基因，：淘汰不利變異基因， 積累有利變異基因。積累有利變異基因。結(jié)果結(jié)果：使基因頻率定向改變。：使基因頻率定向改變。（四）隔離導(dǎo)致物種的形成（四）隔離導(dǎo)致物種的形成 物種物種：物種是指分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定

8、的：物種是指分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。 隔離隔離：不同種群間的個(gè)體，在自然條件下不能發(fā)生基因：不同種群間的個(gè)體，在自然條件下不能發(fā)生基因交流交流 的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。 地理隔離地理隔離:地理隔離在物種形成中起著促進(jìn)性狀分歧的地理隔離在物種形成中起著促進(jìn)性狀分歧的作用，是生殖隔離必要的先決條件。作用，是生殖隔離必要的先決條件。 生殖隔離生殖隔離:a生態(tài)隔離；生態(tài)隔離；b季節(jié)隔離；季節(jié)隔離；c性別隔離、性別隔離、心理

9、隔離或行為隔離；心理隔離或行為隔離；d機(jī)械隔離；機(jī)械隔離；e不親合性；不親合性；f雜種不活；雜種不活；g雜種不育。雜種不育。 由地理隔離發(fā)展到生殖隔離是大多數(shù)物種形成的基本因由地理隔離發(fā)展到生殖隔離是大多數(shù)物種形成的基本因素素現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是：進(jìn)化的基本進(jìn)化的基本單位單位是種群。是種群。進(jìn)化的進(jìn)化的實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。是種群基因頻率的改變。物種形成的基本環(huán)節(jié)是：物種形成的基本環(huán)節(jié)是：突變和基因重組突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料；提供進(jìn)化的原材料；自然選擇自然選擇基因頻率定向改變，決定進(jìn)化的方向；基因頻率定向改變，決定進(jìn)化的方向；隔離隔離物種形成的必要條件物種形成的必要條件