《八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章2節(jié) 液體的壓強(qiáng)課件 滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章2節(jié) 液體的壓強(qiáng)課件 滬科版（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識(shí)與技能知識(shí)與技能】1了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及液體了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向內(nèi)部壓強(qiáng)的方向2了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)關(guān)3認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用連通連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器通器 【過(guò)程與方法過(guò)程與方法】 1通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)，知道液體內(nèi)部同深度處壓強(qiáng)的大小和方向，具有初步的觀知道液體內(nèi)部同深度處壓強(qiáng)的大小和方向，具有初步的觀察能力、分析概括能力和抽象思維能

2、力察能力、分析概括能力和抽象思維能力 2體驗(yàn)和感悟游泳時(shí)身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，具有對(duì)信體驗(yàn)和感悟游泳時(shí)身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，具有對(duì)信息有效性做出判斷的能力息有效性做出判斷的能力學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 1在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度 2密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)的意識(shí) 3鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)，保持對(duì)自然界的好奇和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)，保持對(duì)自然界的好奇和對(duì)科學(xué)的求知欲對(duì)科學(xué)的求知欲學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：生活中的現(xiàn)象：生活中的現(xiàn)象：1.圖

3、8-17攔河水壩要修建得上窄下攔河水壩要修建得上窄下寬。寬。2.圖8-18潛水員為什么要使用不同潛水員為什么要使用不同的潛水服呢？的潛水服呢？做一做做一做 將一個(gè)盛牛奶的空紙盒一側(cè)的上、中、下各鉆一個(gè)孔，并將一個(gè)盛牛奶的空紙盒一側(cè)的上、中、下各鉆一個(gè)孔，并用膠帶把用膠帶把3個(gè)孔封好，然后裝滿水。個(gè)孔封好，然后裝滿水。 猜想：撕開封條后是上面孔的出水噴得遠(yuǎn)，還是下面孔的猜想：撕開封條后是上面孔的出水噴得遠(yuǎn)，還是下面孔的出水噴得遠(yuǎn)出水噴得遠(yuǎn)?為什么呢為什么呢?想一想想一想 1.帶魚生活在深海中，你見(jiàn)過(guò)活的帶魚嗎？為什么？帶魚生活在深海中，你見(jiàn)過(guò)活的帶魚嗎？為什么？ 2潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板

4、制成，為什么？帶潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成，為什么？帶著這樣的問(wèn)題來(lái)探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？著這樣的問(wèn)題來(lái)探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？問(wèn)題的提出：?jiǎn)栴}的提出： 放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對(duì)支承它的物放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對(duì)支承它的物體表面有壓強(qiáng)。液體也受到重力作用，液體沒(méi)有固定的形體表面有壓強(qiáng)。液體也受到重力作用，液體沒(méi)有固定的形狀，能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)對(duì)容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒(méi)有狀，能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)對(duì)容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)？如果有壓強(qiáng)，會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？壓強(qiáng)？如果有壓強(qiáng)，會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)

5、? 問(wèn)題1：在水面下2 m處某一點(diǎn)的壓強(qiáng)多大呢? 取1 cm2的面積，小液柱的體積V=210-4m3，小液柱的質(zhì)量m=103210-4kg=02 kg，小液柱的重力G=0210N=2N。該點(diǎn)面積上受到的壓力等于重力，所以壓力F=2 N，則該點(diǎn)的液體壓強(qiáng)問(wèn)題問(wèn)題2：那么液體中任意一點(diǎn)處的壓那么液體中任意一點(diǎn)處的壓強(qiáng)是多少呢強(qiáng)是多少呢? 在該點(diǎn)取任一面積為s的平面，該平面到液體自由表面的距離為 h,則壓在這一面積上的液體的重力等于它所受到的向上的托力，即F=G= mg=vg=Shg 由此說(shuō)明什么呢？由此說(shuō)明什么呢？結(jié)論：結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)，跟液柱的底面積等其他因素?zé)o關(guān)。該

6、結(jié)論正確嗎該結(jié)論正確嗎?怎么驗(yàn)證呢怎么驗(yàn)證呢（A）譬如先探究：液體的壓強(qiáng)與液體的）譬如先探究：液體的壓強(qiáng)與液體的底面積無(wú)關(guān)，你用以下器材怎么做呢？底面積無(wú)關(guān)，你用以下器材怎么做呢？結(jié)論：結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與液體的底面積_。(B)若探究：液體的壓強(qiáng)與容器無(wú)關(guān)，你用以若探究：液體的壓強(qiáng)與容器無(wú)關(guān)，你用以下器材怎么做呢？下器材怎么做呢？結(jié)結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與容器的形狀_。(C) 若探究：液體的壓強(qiáng)與液體的密度若探究：液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，你用以下器材怎么做呢？有關(guān)，你用以下器材怎么做呢？結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與液體的密度_，其他條件相同時(shí)，密度越大的壓強(qiáng)_.(E)探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如圖探究液體

7、的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如圖5結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，液體的深結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，液體的深度越深，壓強(qiáng)度越深，壓強(qiáng)_(D)如何探究液體的壓強(qiáng)大小與壓強(qiáng)方向如何探究液體的壓強(qiáng)大小與壓強(qiáng)方向是否有關(guān)，你用以下器材怎么做呢？是否有關(guān)，你用以下器材怎么做呢？結(jié)論：結(jié)論：同種液體同一深度各個(gè)方向上受到的壓強(qiáng)_。液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：1.液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng);2.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，同種液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，同種液體在同一深度處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)液體在同一深度處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；相等；3.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度

8、的增加而增大;4.不同的液體，在同一深度處的壓強(qiáng)與不同的液體，在同一深度處的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)越液體的密度有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)越大。大。8.5朝下朝下9鹽水鹽水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6側(cè)面?zhèn)让?水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液面型管液面高度差高度差（厘米）（厘米）方向方向（厘米）（厘米）深度深度（厘米）（厘米）所用所用液體液體實(shí)驗(yàn)次實(shí)驗(yàn)次數(shù)數(shù)練習(xí)：練習(xí)：下表是某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)下表是某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)“研究液體壓強(qiáng)研究液體壓強(qiáng)”的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：比較第比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：比較第比較

9、第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：比較第比較第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大加而增大.同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大.作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)：學(xué)案學(xué)案P105知識(shí)知識(shí)梳理梳理1-3題，基礎(chǔ)鞏題，基礎(chǔ)鞏固固1題題第二課時(shí)第二課時(shí)液體壓強(qiáng)的計(jì)算知識(shí)回顧 1液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因？ 2液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律？ 3液體壓強(qiáng)如何計(jì)算？是由于液體受到重力作用而產(chǎn)生的是由于液體受到重力作

10、用而產(chǎn)生的液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向壓強(qiáng)大小相等。大；同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向壓強(qiáng)大小相等。不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。pgh應(yīng)用遷移鞏固提高應(yīng)用遷移鞏固提高 例例1如圖為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖。當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明_；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同

11、一深度處_。液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大 液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 例例2如圖是幾種不同渠堤的截面圖，其中最不安全可靠的設(shè)計(jì)是( )對(duì)于同種液體，越深其內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故對(duì)于同種液體，越深其內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故在建造渠堤時(shí)，為了安全應(yīng)建造成底部比在建造渠堤時(shí)，為了安全應(yīng)建造成底部比上部寬。上部寬。C C例例3如下圖所示，容器中盛有同種液體，如下圖所示，容器中盛有同種液體，液體在液體在A、B、C三點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)從大到三點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)從大到小的正確順序是小的正確順序是_. B、A、C只比較這三點(diǎn)在液體中的深度就可以只比較這三點(diǎn)在液體中的深度就可以.液體壓強(qiáng)的計(jì)算液體壓

12、強(qiáng)的計(jì)算1、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：2、公式中所用的單位：、公式中所用的單位：3、液體的壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？、液體的壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？p=ghp: 帕帕 :千克千克/米米3 g:牛牛/千克千克 h:米米液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)，液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)，而跟液體的重力、體積無(wú)關(guān)而跟液體的重力、體積無(wú)關(guān).例題：例題： 輪船艙底在輪船艙底在水水面下面下3.5m，艙底穿了，艙底穿了一個(gè)一個(gè)面積為面積為0.2m2的洞，要想堵住這個(gè)洞，需的洞，要想堵住這個(gè)洞，需要對(duì)擋板施加多大的力？（取要對(duì)擋板施加多大的力？（取g=10N/kg）已知：已知：水水=1.0103kg

13、/m3 h=3.5m g=10N/kg s= 0.2m2 求：求：F 解：解：p= 水水g h= 1.0103kg/m3 10N/kg 3.5m = 3.5 104Pa F= p s= 3.5 104Pa 0.2m2=7000N 答：答：需要對(duì)擋板施加需要對(duì)擋板施加7000N的力的力.1.提出問(wèn)題：為什么水壺的壺嘴與壺提出問(wèn)題：為什么水壺的壺嘴與壺蓋口一樣高蓋口一樣高?大家大家猜想一下： 如果壺嘴低，水壺中的水裝不滿；如果壺嘴過(guò)高，倒水困如果壺嘴低，水壺中的水裝不滿；如果壺嘴過(guò)高，倒水困難，開水從壺口流出容易造成燙傷。難，開水從壺口流出容易造成燙傷?！咀鲆蛔鲎鲆蛔觥?實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)探究：“迷你

14、實(shí)驗(yàn)室迷你實(shí)驗(yàn)室” 用一段橡皮軟管把兩根玻璃管連接起來(lái)，物理學(xué)中把這種用一段橡皮軟管把兩根玻璃管連接起來(lái)，物理學(xué)中把這種上端開口、底部連通的容器叫做連通器。在玻璃管中倒人上端開口、底部連通的容器叫做連通器。在玻璃管中倒人適量的水，一邊固定在鐵架臺(tái)上，另一邊拿在手上，上下適量的水，一邊固定在鐵架臺(tái)上，另一邊拿在手上，上下移動(dòng)，觀察兩邊液面的情況。移動(dòng)，觀察兩邊液面的情況。 結(jié)論：結(jié)論：靜止在連通器內(nèi)的_液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在_高度。 【說(shuō)明說(shuō)明】連通器的原理：連通器中兩邊液體靜止時(shí)兩邊所產(chǎn)生的連通器中兩邊液體靜止時(shí)兩邊所產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等。壓強(qiáng)相等?！緫?yīng)用應(yīng)用】家庭用的自來(lái)水和水

15、塔、茶壺都是連通器家庭用的自來(lái)水和水塔、茶壺都是連通器【拓展拓展】 檢測(cè)房間的地面是否水平時(shí)，建筑工人通常使用下述方法：在一根足夠長(zhǎng)的透明塑料管內(nèi)裝一定量的水，如圖所示。提起管的兩端緊貼兩角，待水靜止時(shí)，記下a、c的位置；保證a的位置始終與水平相平，移動(dòng)另一端，用同樣方法找到b、d的位置，測(cè)出aA、bB、cC、dD，即可知地面ABCD是否水平。鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部向向_都有壓強(qiáng)。壓強(qiáng)隨深度增都有壓強(qiáng)。壓強(qiáng)隨深度增加而。在同一深度，液體向加而。在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（4）不同液）不同液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還與體

16、產(chǎn)生的壓強(qiáng)還與_有關(guān)。有關(guān)。2.液體壓強(qiáng)計(jì)算公式液體壓強(qiáng)計(jì)算公式Pgh，單位用單位用，h表示，單位用，表示，單位用，計(jì)算出的壓強(qiáng)單位才是帕。計(jì)算出的壓強(qiáng)單位才是帕。3、在水面、在水面10cm深處，向上、向下、向深處，向上、向下、向左、向右的壓強(qiáng)都是左、向右的壓強(qiáng)都是Pa。 4._的容器叫連通器的容器叫連通器,連通器的特點(diǎn)連通器的特點(diǎn)是是:_ 5.連通器的原理：連通器的原理：_. 6.舉出生產(chǎn)和生活中應(yīng)用連通器的例子舉出生產(chǎn)和生活中應(yīng)用連通器的例子:_連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器的液面總保持相平。情況下，連通器各容器的液面總

17、保持相平。茶壺、自來(lái)水裝置、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂茶壺、自來(lái)水裝置、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等水器、船閘等7、某潛水艇可承受、某潛水艇可承受9.8107Pa的的海水壓強(qiáng)，那么潛水艇在海中能下海水壓強(qiáng)，那么潛水艇在海中能下潛的最大深度是潛的最大深度是m。（海水。（海水的密度為的密度為1.03103kg/m3）。）。8、自來(lái)水龍頭距地面高、自來(lái)水龍頭距地面高2m，測(cè)得，測(cè)得水龍頭中水的壓強(qiáng)是水龍頭中水的壓強(qiáng)是3.136105Pa，則水塔距地面的高度是多少米。則水塔距地面的高度是多少米。作業(yè)：作業(yè)： 學(xué)案P105面基礎(chǔ)鞏固第4題，以計(jì)算題形式做在作業(yè)本上。 學(xué)案P106面基礎(chǔ)鞏固第9題。 寫

18、清日期，題號(hào)，字跡工整。第第3課時(shí)課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用液體壓強(qiáng)的應(yīng)用知識(shí)回顧：知識(shí)回顧：1.說(shuō)出液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位；說(shuō)出液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位；2.決定液體壓強(qiáng)大小的因素是什么決定液體壓強(qiáng)大小的因素是什么? 【做一做做一做】實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 (1)在塑料袋不同的位在塑料袋不同的位置打幾個(gè)洞，用手?jǐn)D壓置打幾個(gè)洞，用手?jǐn)D壓塑料袋，看到水從不同塑料袋，看到水從不同的位置噴出。的位置噴出。 (2)演示如右圖所示的演示如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，把活塞向下推，實(shí)驗(yàn)，把活塞向下推，容器內(nèi)的液體向各個(gè)方容器內(nèi)的液體向各個(gè)方向噴出。向噴出。想一想，能得到什么結(jié)論？想一想，能得到什么結(jié)論？加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能

19、夠大小加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞，這不變地被液體向各個(gè)方向傳遞，這個(gè)規(guī)律就稱為帕斯卡原理個(gè)規(guī)律就稱為帕斯卡原理【應(yīng)用應(yīng)用】 液壓機(jī)液壓機(jī) 液壓機(jī)的工作原理液壓機(jī)的工作原理 如右圖所示是一個(gè)密閉容器，如右圖所示是一個(gè)密閉容器，在壓力在壓力F1作用下，物塊處于靜作用下，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么止?fàn)顟B(tài)，那么F1、F2與與S1、S2是什么關(guān)系。是什么關(guān)系?！舅阋凰闼阋凰恪?書本課后作業(yè)第2題檢測(cè)檢測(cè): 1._的規(guī)律稱為帕斯卡原理的規(guī)律稱為帕斯卡原理,它的主要應(yīng)用它的主要應(yīng)用有有:_; 2.液壓機(jī)的工作原理是液壓機(jī)的工作原理是_: 3.液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎且簤呵Ы镯數(shù)墓ぷ髟?/p>

20、理是:_.當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 1廚房、衛(wèi)生間里的臟水，通過(guò)下水管流到陰溝，我們卻聞不到溝里的臭味。這種下水管的示意圖是( )2下列日用器具中利用連通器原理下列日用器具中利用連通器原理工作的是工作的是( ) A洗手池的排水管 B鋼筆吸水 C.灑水壺 D.液體壓強(qiáng)計(jì) 3.如圖，容器AB內(nèi)盛有水，水面相平，兩容器間用一斜管相連K是開關(guān)，當(dāng)K打開后,則( ) 4.如下圖所示是一個(gè)大型養(yǎng)殖廠給牲畜自動(dòng)喂水的喂水器如下圖所示是一個(gè)大型養(yǎng)殖廠給牲畜自動(dòng)喂水的喂水器的示意圖，飲水槽里的水總保持一定的水位，這是什么道的示意圖，飲水槽里的水總保持一定的水位，這是什么道理理?水槽里的水與水箱是連通的，構(gòu)成連通器。水槽

21、里的水與水箱是連通的，構(gòu)成連通器。水靜止時(shí)，液面總是相平的；如果水槽中的水靜止時(shí)，液面總是相平的；如果水槽中的水被喝少了，水面就下降，進(jìn)水口就被打開水被喝少了，水面就下降，進(jìn)水口就被打開放水；當(dāng)水位升到牲畜能喝到水的位置，浮放水；當(dāng)水位升到牲畜能喝到水的位置，浮球帶動(dòng)木塞把進(jìn)水口堵住。球帶動(dòng)木塞把進(jìn)水口堵住。 一只u形管壓強(qiáng)計(jì)中盛有水，將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒置于某種液體10 cm深處時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)u形管兩邊液柱高度差是8 cm，則該種液體可能是哪種物質(zhì)?(g=10 Nkg)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì):1.學(xué)案學(xué)案P105面基礎(chǔ)鞏固第面基礎(chǔ)鞏固第3題題.2.學(xué)案學(xué)案P106面基礎(chǔ)鞏固第面基礎(chǔ)鞏固第11題。題。3.寫清日期，題號(hào)，字跡工整。寫清日期，題號(hào)，字跡工整。