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廣西中考語文 第一部分 古詩文閱讀 專題2 課內(nèi)文言文閱讀 第7篇 陋室銘復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、第一部分第一部分 古詩文閱讀古詩文閱讀專題二專題二 課內(nèi)文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀第第7 7篇篇 陋室銘陋室銘考情搜索考情搜索:8 8年年1 1考:考:20132013貴港與得道多助,失貴港與得道多助,失道寡助對比考查。道寡助對比考查。 第第1層:運(yùn)用類比立論,概括全文主旨。層:運(yùn)用類比立論,概括全文主旨。 山不在高,有仙山不在高,有仙則名則名。水不在深,有龍則。水不在深,有龍則靈靈。斯斯是陋室,是陋室,惟惟吾德吾德馨馨。 第第2層:寫陋室環(huán)境的清幽,陋室主人生活情趣的高雅,層:寫陋室環(huán)境的清幽,陋室主人生活情趣的高雅,表現(xiàn)陋室主人的超凡脫俗。表現(xiàn)陋室主人的超凡脫俗。 苔痕苔痕上上階綠,草色入簾

2、青。談笑有階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒鴻儒,往來無白丁。,往來無白丁??梢钥梢哉{(diào)素調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂絲竹之亂耳,無案牘之耳,無案牘之勞形勞形。 第第3層:列舉古人事例來說明層:列舉古人事例來說明“陋室不陋陋室不陋”。 南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲耗详栔T葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋何陋之有?之有?知識梳理知識梳理重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞1.則:則: _2.名:名: _3.靈:靈: _4.斯:斯: _5.惟:惟: _6.馨:馨: _連詞,就連詞,就出名,著名出名,著名靈異靈異這這只只香氣,這里指品德高尚香氣,這里指品德高尚7.上上【F】:原意為:原意為:方位名詞方位名詞,在句中

3、的意思為:,在句中的意思為:_8.鴻:鴻:_9.儒:儒:_10.調(diào):調(diào):_11.素:素:_12.絲竹:古義:絲竹:古義:_,今義:今義:絲綢和竹子絲綢和竹子長到,蔓上長到,蔓上大大舊指讀書人舊指讀書人調(diào)弄,這里指彈(琴)調(diào)弄,這里指彈(琴)不加裝飾的不加裝飾的琴瑟、簫管等樂器。這里指奏樂的聲音琴瑟、簫管等樂器。這里指奏樂的聲音13.之:之:_14.亂亂【F】:原意為:原意為: 混亂混亂,在句中的意思為:,在句中的意思為:_15.勞:原意為:勞:原意為:勞累勞累,在句中的意思為:,在句中的意思為:_16.形:古義:形:古義:_,今義:,今義:形狀,樣子形狀,樣子17.陋:陋: _18.之:之:

4、_助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯使使混亂混亂使使勞累勞累形體、身體形體、身體簡陋簡陋結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志全文理解全文理解一、文意理解一、文意理解1.作者在開篇是如何運(yùn)用類比手法引出全文主旨的?作者在開篇是如何運(yùn)用類比手法引出全文主旨的?( (1414吉林吉林) )【答案答案】以有仙之山、有龍之水引出。以有仙之山、有龍之水引出。2.本文是從哪些方面描寫陋室的本文是從哪些方面描寫陋室的?( (1313朝陽朝陽) )【答案答案】生活環(huán)境,交往人物,日常生活。生活環(huán)境,交往人物,日常生活。3.“3.“南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

5、孔子云:何陋之有?南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??”運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?( (1212重慶重慶) ) 【答案答案】類比論證,作者以古人自況能增強(qiáng)文章的說服類比論證,作者以古人自況能增強(qiáng)文章的說服力。力。4.4.作者認(rèn)為作者認(rèn)為“陋室不陋陋室不陋”,這表達(dá)了他怎樣的情懷?,這表達(dá)了他怎樣的情懷?( (1313重慶重慶A A卷卷) )【答案答案】安貧樂道。安貧樂道。( (或或“高潔傲岸高潔傲岸”,意合即可,意合即可) )二、文章中心二、文章中心 本文通過對居室環(huán)境的描寫,極力形容本文通過對居室環(huán)境的描寫,極力形容“陋室不陋室不陋陋”,表現(xiàn)了一種

6、高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。,表現(xiàn)了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。三、寫作特色三、寫作特色 托物言志,借助陋室說理,突出主人品德高尚。托物言志,借助陋室說理,突出主人品德高尚。 備考試題精編備考試題精編(1313柳州)柳州)文言文閱讀。文言文閱讀。(1212分)分) 【甲甲】陋室銘陋室銘全文全文。 【乙乙】僧珍在任,平心率下,不私親戚。其從父兄僧珍在任,平心率下,不私親戚。其從父兄子子先以販?zhǔn)[為業(yè),僧珍既止先以販?zhǔn)[為業(yè),僧珍既止,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:“吾荷國重恩,無以報(bào)效;汝等自有常分吾荷國重恩,無以報(bào)效;汝等自有常分,豈可妄求叨越,豈可妄求叨越?但當(dāng)速

7、反蔥肆?但當(dāng)速反蔥肆耳。耳?!鄙渑f宅在市北,前有督郵廨僧珍舊宅在市北,前有督郵廨,鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅。僧珍怒曰:鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督郵督郵, ,官廨也官廨也, ,置立以置立以來,便在此地,豈可徙之益吾私宅!來,便在此地,豈可徙之益吾私宅!” ( (節(jié)選自節(jié)選自梁書梁書呂僧珍傳呂僧珍傳) ) 注釋:注釋:從父兄:堂兄。既止:回故鄉(xiāng)做官。常從父兄:堂兄。既止:回故鄉(xiāng)做官。常分:固定的職業(yè)。叨越:非分占有。肆:店鋪。督分:固定的職業(yè)。叨越:非分占有。肆:店鋪。督郵廨郵廨( ():):督郵辦公的屋子。督郵辦公的屋子。1. .下列加點(diǎn)詞語的解釋,下列加點(diǎn)詞語的解釋,有錯(cuò)誤有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

8、是的一項(xiàng)是(2 2分)分) ( )( )A.A.斯斯是陋室(斯:這)是陋室(斯:這)B.B.可以可以調(diào)調(diào)素琴(調(diào):調(diào)整)素琴(調(diào):調(diào)整)C.C.平心率下,不平心率下,不私私親戚(私:對親戚(私:對偏心)偏心)D.D.但當(dāng)速但當(dāng)速反反蔥肆耳(反:通蔥肆耳(反:通“返返”,返回),返回)【解析解析】B B項(xiàng)中項(xiàng)中“調(diào)調(diào)”是是“調(diào)弄調(diào)弄”,這里是,這里是“彈奏(琴)彈奏(琴)”的意思。因此錯(cuò)誤項(xiàng)是的意思。因此錯(cuò)誤項(xiàng)是B B項(xiàng)。項(xiàng)?!敬鸢复鸢浮?B2. 下列句子中,加點(diǎn)詞的含義和用法與例句下列句子中,加點(diǎn)詞的含義和用法與例句相同相同的一項(xiàng)的一項(xiàng)是(是(2分)分) ( )例句:其從父兄子先例句:其從父兄

9、子先以以販?zhǔn)[為業(yè)販?zhǔn)[為業(yè)A. 扶蘇扶蘇以以數(shù)諫故,上使外將兵數(shù)諫故,上使外將兵B. 可可以以調(diào)素琴,閱金經(jīng)調(diào)素琴,閱金經(jīng)C. 鄉(xiāng)人咸勸徙廨鄉(xiāng)人咸勸徙廨以以益其宅益其宅D. 以以叢草為林,以蟲蟻為獸叢草為林,以蟲蟻為獸【解析解析】例句例句“以以”的意思應(yīng)是的意思應(yīng)是“把把”;A A項(xiàng)項(xiàng)“以以”的意的意思是思是“因?yàn)橐驗(yàn)椤?;B B項(xiàng)項(xiàng)“以以”的意思是的意思是“可以可以”;C C項(xiàng)可以根項(xiàng)可以根據(jù)對據(jù)對“以以”多重意義的掌握和對句子的理解,作出判斷,多重意義的掌握和對句子的理解,作出判斷,此處此處“以以”的意思是的意思是“用來用來”;D D項(xiàng)項(xiàng)“以以”的意思是的意思是“把把”。由此得出此題選。由此得

10、出此題選D D?!敬鸢复鸢浮?D3. 下面對下面對【甲甲】【】【乙乙】兩文的內(nèi)容分析兩文的內(nèi)容分析不正確不正確的一項(xiàng)是的一項(xiàng)是(2 2分)分) ( )A. 【甲甲】文中作者用自然環(huán)境的清新來烘托陋室不陋,用文中作者用自然環(huán)境的清新來烘托陋室不陋,用往來人物的不俗、主人生活情趣高雅來襯托陋室不陋。往來人物的不俗、主人生活情趣高雅來襯托陋室不陋。B. 【乙乙】文中,鄉(xiāng)親們勸呂僧珍把官衙搬走來擴(kuò)大自己的文中,鄉(xiāng)親們勸呂僧珍把官衙搬走來擴(kuò)大自己的住宅,他沒有接受,表現(xiàn)了呂僧珍清正廉潔的品質(zhì)。住宅,他沒有接受,表現(xiàn)了呂僧珍清正廉潔的品質(zhì)。C. 【甲甲】文結(jié)尾以文結(jié)尾以“諸葛廬諸葛廬”“”“子云亭子云亭”

11、作類比,并引用作類比,并引用孔子的話,意在表明:只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,陋孔子的話,意在表明:只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,陋室就不陋。室就不陋。D. 【乙乙】文講述呂僧珍做官不為親屬開后門,不以權(quán)謀私文講述呂僧珍做官不為親屬開后門,不以權(quán)謀私的故事,他的品質(zhì)在封建社會中是難能可貴的。的故事,他的品質(zhì)在封建社會中是難能可貴的?!窘馕鼋馕觥緾 C項(xiàng)沒有正確理解采用類比和引用的意圖。項(xiàng)沒有正確理解采用類比和引用的意圖?!炯准住课淖詈笠欢蔚淖饔檬钱孆堻c(diǎn)睛,總結(jié)全文,反文最后一段的作用是畫龍點(diǎn)睛,總結(jié)全文,反映了作者以古代賢人自居的思想境界,暗示陋室不陋,映了作者以古代賢人自居的思想境界,暗示陋室不

12、陋,有力地表現(xiàn)了作者甘居陋室,不以為陋的高尚情操。有力地表現(xiàn)了作者甘居陋室,不以為陋的高尚情操。 【答案答案】 C4. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分分)(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形?!敬鸢复鸢浮繘]有奏樂的聲音來擾亂耳朵,也沒有官府的公文沒有奏樂的聲音來擾亂耳朵,也沒有官府的公文來使身體勞累。來使身體勞累。(2)吾荷國重恩,無以報(bào)效吾荷國重恩,無以報(bào)效?!敬鸢复鸢浮课蚁硎車液裰氐亩骰?,沒有什么來報(bào)效朝廷。我享受國家厚重的恩惠,沒有什么來報(bào)效朝廷?!緟⒖甲g文參考譯文】【】【乙乙】呂僧珍在任時(shí),公平對待屬下,不呂僧珍在任時(shí),公平對待屬下

13、,不徇私情。他的堂兄的兒子先前以販賣蔥作為職業(yè),僧珍徇私情。他的堂兄的兒子先前以販賣蔥作為職業(yè),僧珍回故鄉(xiāng)做官后,他就放棄販?zhǔn)[,想在州府里求得一官半回故鄉(xiāng)做官后,他就放棄販?zhǔn)[,想在州府里求得一官半職。僧珍說:職。僧珍說:“我享受國家厚重的恩惠,沒有什么來報(bào)我享受國家厚重的恩惠,沒有什么來報(bào)效朝廷。你們本來有固定的職業(yè),怎么可以胡亂要求非效朝廷。你們本來有固定的職業(yè),怎么可以胡亂要求非分占有!還是趕快回到蔥鋪去吧。分占有!還是趕快回到蔥鋪去吧。”僧珍老家在市北,僧珍老家在市北,前面建有督郵辦公的屋子,鄉(xiāng)人都勸他遷移辦公的屋子前面建有督郵辦公的屋子,鄉(xiāng)人都勸他遷移辦公的屋子來擴(kuò)建他的住宅。僧珍惱怒地說:來擴(kuò)建他的住宅。僧珍惱怒地說:“督郵辦公的屋子,督郵辦公的屋子,從建造以來就一直在這里,怎么可以遷走它來擴(kuò)建我自從建造以來就一直在這里,怎么可以遷走它來擴(kuò)建我自己的宅子呢己的宅子呢? ?”

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