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2019年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 4 Unit 2 These are your eyes教案 外研版（標(biāo)準(zhǔn)版） 教學(xué)目的： 認(rèn)知與說(shuō)明身體部位，初步感知英語(yǔ)名詞的單復(fù)數(shù)的形式。 教學(xué)重難點(diǎn)： 運(yùn)用“This is my …these are …”介紹自己的身體部位 教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，錄音機(jī)，小星星 教學(xué)過(guò)程： 一、 熱身活動(dòng) 師生互相問(wèn)候， 二 、復(fù)習(xí) 1．開(kāi)展聽(tīng)指令，做動(dòng)作的游戲，鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的身體部位的名詞。 2．教師課前準(zhǔn)備蜘蛛的掛圖或簡(jiǎn)筆畫(huà)在黑板上畫(huà)一只小蜘蛛，然后問(wèn)：“How many legs?” 三、 課文教學(xué) 1．教師請(qǐng)學(xué)生看活動(dòng)2的掛圖，告訴學(xué)生:”小蜘蛛不知道自己身體部位的名稱，正在向蜘蛛媽媽詢問(wèn)。 2.播放活動(dòng)2的錄音或動(dòng)畫(huà)，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察掛圖，問(wèn)學(xué)生：“小蜘蛛向媽媽提出了什么問(wèn)題?！? 3．再次播放錄音或動(dòng)畫(huà)，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀，也可以讓學(xué)生指著書(shū)中的圖數(shù)一數(shù)小蜘蛛有幾只眼睛。 4．教師告訴學(xué)生：“不同的蜘蛛，眼睛數(shù)量也不同。如果有學(xué)生感興趣，請(qǐng)查閱更多地資料。 四訓(xùn)練鞏固 完成活動(dòng)3，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真看圖，理解活動(dòng)要求。請(qǐng)學(xué)生兩人一組，進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。 完成活動(dòng)4學(xué)習(xí)歌曲。 四、總結(jié) 老師與學(xué)生共同回顧今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要求學(xué)生能夠掌握并且正確認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位的名稱。 五 家庭作業(yè) 1．復(fù)述課文內(nèi)容。 2．唱英語(yǔ)歌曲。 附送： 2019年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 4 Unit 2 單元練 習(xí)題 外研版（一起） 　一 、Please read and draw,請(qǐng)讀一讀，畫(huà)一畫(huà)。 　　　　 二 、Please point and say.請(qǐng)指著自己的身體部位，說(shuō)一說(shuō)。 三 、連詞成句。 1. I’m your to room ing _______________________________________________ 2. are a you picture draw _________________________________________________ 3. Science is today homework my it _____________________________________________________ 4. for is this you ____________________________ 5. he what doing is _______________________________ 6. do homework your please ____________________________________________ 7. now you are tidying room your _______________________________________________