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專題二生產(chǎn)勞動與企業(yè)經(jīng)營 考場傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 廣東高考 某農(nóng)業(yè)園區(qū)采用 公司 合作社 農(nóng)戶 的模式 成立土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)合作社 整合散戶 吸納資金 土地 技術(shù)入股 形成規(guī)?；?集約化 現(xiàn)代化的經(jīng)營方式 吸引500多名外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) 解決了200多名貧困人口的就業(yè)問題 這種模式 考場傳真 命題報(bào)告 命題角度1我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 A 完善了就業(yè)機(jī)制 擴(kuò)大了就業(yè)規(guī)模B 用公司股份制替代了家庭土地承包制C 是農(nóng)業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)力的體現(xiàn)和標(biāo)志D 整合了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素 降低了經(jīng)營成本 解析材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)村經(jīng)營模式的變革 公司 合作社 農(nóng)戶 的經(jīng)營模式 整合了資金 土地 技術(shù) 勞動力等多種生產(chǎn)要素 并且通過集約化經(jīng)營可以降低生產(chǎn)成本 故答案為D 此題強(qiáng)調(diào)農(nóng)村土地經(jīng)營模式變革 沒有涉及就業(yè)機(jī)制的完善 排除A 我國農(nóng)村仍舊是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 基本的土地制度沒有變 排除B 科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的體現(xiàn)和標(biāo)志 這一模式體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的變革 排除C 答案D 2 2015 山東高考 隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 我國企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營逐步進(jìn)入高成本時(shí)代 勞動力成本不斷上升 能源資源短缺約束加劇 生態(tài)環(huán)境成本與日俱增 面對這些挑戰(zhàn) 企業(yè)應(yīng)當(dāng) A 縮減生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模 減少產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量B 創(chuàng)新經(jīng)營管理模式 提高生產(chǎn)要素利用率C 縮減個(gè)別勞動時(shí)間 提高單位商品價(jià)值量D 提高能源消費(fèi)稅稅率 減少能源資源消耗 命題角度2企業(yè)的經(jīng)營 解析題干強(qiáng)調(diào) 成本上升 能源資源短缺 環(huán)境成本 啟示企業(yè)應(yīng)該縮減成本 提高資源利用 減少能耗 A選項(xiàng) 縮減生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模 減少產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量 雖然可以縮減成本 但不利于企業(yè)增強(qiáng)實(shí)力參與競爭 故排除A B選項(xiàng) 創(chuàng)新經(jīng)營管理模式 可以縮減成本 提高生產(chǎn)要素利用率 可以降低能耗 符合題意 C選項(xiàng) 縮減個(gè)別勞動時(shí)間 可以降低成本 但單位商品價(jià)值量是由社會必要勞動時(shí)間決定的 故C錯誤 D選項(xiàng) 提高能源消費(fèi)稅稅率的稅收政策是由國家制定的 不是企業(yè)的權(quán)限 故D錯誤 答案B 3 2015 重慶高考 親 你也可以開店哦 微店作為科技時(shí)代新產(chǎn)物 只需手機(jī)號碼即可開通 如果說淘寶像商場 大而全 微店就像路邊小店 勝在方便 它們各有市場 微店的興起表明 A 微店比淘寶更符合社會需求B 微店代表了更高生產(chǎn)力水平C 科技進(jìn)步可以促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)D 企業(yè)微型化是未來發(fā)展趨勢 命題角度3勞動與就業(yè) 解析網(wǎng)店作為科技時(shí)代新的產(chǎn)物 只需手機(jī)號碼即可開通 親 你也可以開店哦 說明科技進(jìn)步可以促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè) C符合題意 微店和淘寶都符合社會需求 故A項(xiàng)不正確 微店勝在方便 并不代表更高生產(chǎn)力水平 故B項(xiàng)錯誤 D項(xiàng)不符合事實(shí) 故答案選C 答案C 4 2015 全國 2015年5月 我國存款保險(xiǎn)制度正式實(shí)施 按照存款保險(xiǎn)制度規(guī)定 成員銀行交納保費(fèi)形成保險(xiǎn)基金 當(dāng)成員銀行破產(chǎn)清算時(shí) 使用銀行保險(xiǎn)基金按規(guī)定對存款人進(jìn)行償付 這一制度對銀行業(yè)發(fā)展的積極意義在于 防范金融風(fēng)險(xiǎn) 穩(wěn)定金融秩序 增強(qiáng)銀行信用 推動銀行平等競爭 促進(jìn)利率市場化 增加銀行收益 降低銀行經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn) 提高其競爭力A B C D 命題角度4商業(yè)銀行 解析從銀行業(yè)的市場格局看 存款保險(xiǎn)制度的建立 有利于增強(qiáng)存款人對中小金融機(jī)構(gòu) 特別是民營銀行的信心 為其創(chuàng)造了公平適宜的外部環(huán)境 存款保險(xiǎn)制度一方面將打破商業(yè)銀行難以破產(chǎn)退出的現(xiàn)狀 另一方面也有利于緩解金融機(jī)構(gòu)的道德風(fēng)險(xiǎn) 使其真正成為自我約束的市場主體 所以 符合題意 利率由央行制定 不是市場化形成 也不一定會增加銀行收益 故 不符合題意 存款保險(xiǎn)制度有利于銀行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) 但不是提高競爭力的充分條件 故 錯誤 故選A 答案A 5 2015 全國 老吳在年底對年初購買的投資產(chǎn)品收益進(jìn)行了梳理 50元買入的甲公司股票已按54元賣出 乙公司股票價(jià)格仍為20元 按照每股1 2元進(jìn)行了現(xiàn)金分紅 丙公司股票價(jià)格也沒變 按照每20股送1股進(jìn)行了股票分紅 某銀行理財(cái)產(chǎn)品的年收益率是6 上述投資產(chǎn)品中年收益率最高的是 A 甲公司股票B 乙公司股票C 丙公司股票D 銀行理財(cái)產(chǎn)品 命題角度5投資理財(cái) 解析收益率即收益與成本的比率 甲是4 50 100 8 同理求出乙是6 丙是5 銀行理財(cái)產(chǎn)品收益率已知是6 經(jīng)比較可知甲公司年收益率最高 故選A 答案A 6 2015 浙江高考 近期 創(chuàng)客空間 夢想小鎮(zhèn) 創(chuàng)業(yè)咖啡館 等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺如雨后春筍破土而出 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 正在成為社會熱詞 材料一 命題角度6以主觀題形式考查勞動與就業(yè) 補(bǔ)充說明 我國已成為制造業(yè)大國 但勞動密集型產(chǎn)品比重較大 技術(shù)對外依存度仍高于50 材料二2010 2014年我國高校畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率 補(bǔ)充說明 城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4 5 以內(nèi)是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)之一 材料三國務(wù)院今年4月下發(fā)的 關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見 指出 必須積極深化行政審批制度和商事制度改革 實(shí)施更加積極的就業(yè)政策 著力培育大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新的新引擎 催生經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新動力 該文件就進(jìn)一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出27條意見 并明確指出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位 在有關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新扶持和優(yōu)惠政策方面對高校畢業(yè)生給予傾斜 1 指出材料一 二所反映的近期國民經(jīng)濟(jì)狀況 解析考查對經(jīng)濟(jì)信息的解讀 解讀圖表標(biāo)題 內(nèi)容和小注 通過標(biāo)題可知圖反映了國內(nèi)生產(chǎn)總值和增長率 由圖可知生產(chǎn)總值增加 增長率下降 小注表明我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量不高 表格表明我國就業(yè)率情況 由表格可知我國就業(yè)率有所上升 就業(yè)人數(shù)增加 但是由于失業(yè)率較高 所以就業(yè)形勢嚴(yán)峻 答案經(jīng)濟(jì)總量不斷增加 GDP速度增長率不斷下降 經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不高 高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加 就業(yè)率略有上升 就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻 2 結(jié)合材料 運(yùn)用就業(yè)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的知識闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義 解析考查就業(yè)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的知識 解答此題首先明確知識指向 運(yùn)用就業(yè)的知識和轉(zhuǎn)方式的知識回答問題 其次明確設(shè)問指向 要求分析創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的意義 分析創(chuàng)業(yè)的意義應(yīng)該立足就業(yè)來分析 強(qiáng)調(diào)就業(yè)的具體意義 分析創(chuàng)新的意義應(yīng)該立足我國創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益來分析 答案創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠?yàn)樯鐣?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富 又能夠獲得生活來源 實(shí)現(xiàn)勞動力再生產(chǎn) 實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值和全面發(fā)展 鑒于當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)形勢 高校畢業(yè)生創(chuàng)新 有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 優(yōu)化我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來 增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的新動力 加快我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變 本專題是每年高考考查的重點(diǎn) 從命題內(nèi)容上看 考查的重點(diǎn)有 我國基本經(jīng)濟(jì)制度的改革與完善 企業(yè)的經(jīng)營問題 就業(yè)問題 維護(hù)勞動者權(quán)益問題 投資的收益與風(fēng)險(xiǎn) 從考查形式上看 以選擇題為主 主觀題也經(jīng)常考查 在復(fù)習(xí)備考中要注意 1 結(jié)合公有制實(shí)現(xiàn)形式的新探索 考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 命題感悟 2 結(jié)合企業(yè)經(jīng)營成功的案例 考查企業(yè)經(jīng)營成功的因素 3 聯(lián)系國家高度重視就業(yè) 創(chuàng)業(yè)問題 考查國家高度重視就業(yè)問題的原因和措施 維護(hù)勞動者合法權(quán)益問題 4 注意各種投資方式的特點(diǎn)是選擇題命題的重點(diǎn) 主干概覽 考點(diǎn)解析 1 偶考點(diǎn) 公司的類型兼并與破產(chǎn)商業(yè)銀行 2 ?？键c(diǎn) 公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展公司經(jīng)營成功的因素就業(yè)依法維護(hù)勞動者合法權(quán)益投資方式 1 公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 核心突破 考向預(yù)測 核心考點(diǎn)一我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 思維拓展正確認(rèn)識公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系 1 在功能定位上 要明確公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ) 2 在產(chǎn)權(quán)保護(hù)上 公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)和非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)都不可侵犯 3 在政策待遇上 堅(jiān)持權(quán)利平等 機(jī)會平等 規(guī)則平等 實(shí)行統(tǒng)一的市場準(zhǔn)入制度 國家保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等 使用生產(chǎn)要素 公開公平公正參與市場競爭 同等受到法律保護(hù) 依法監(jiān)管各種所有制經(jīng)濟(jì) 4 鼓勵非公有制企業(yè)參與公有制企業(yè)改革 鼓勵發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè) 鼓勵有條件的私營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度 國有資本 集體資本 非公有資本等交叉持股 相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì) 是社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式 有利于國有資本增強(qiáng)控制力 提高競爭力 有利于各種所有制資本取長補(bǔ)短 相互促進(jìn) 共同發(fā)展 2 公有制的主體地位和國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用 思維拓展社會主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的制度與體制保障 1 基本經(jīng)濟(jì)制度 公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 是中國特色社會主義制度的重要支柱 也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基 2 基本分配制度 按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 3 經(jīng)濟(jì)體制 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 以公有制為主體 以共同富裕為根本目標(biāo) 能夠?qū)嵭锌茖W(xué)的宏觀調(diào)控 1 我國各種所有制經(jīng)濟(jì)地位相同 相互促進(jìn) 2014 浙江高考 25 提示我國各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場競爭中的地位是平等的 但在國民經(jīng)濟(jì)中的地位不同 公有制是主體 誤點(diǎn)診斷 2 非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我國經(jīng)濟(jì)的主體 2014 浙江高考 25 提示公有制經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)的主體 3 土地所有權(quán)在土地向?qū)I(yè)公司流轉(zhuǎn)后仍歸每戶村民所有 2014 四川高考 2 提示土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn) 只是改變了土地的使用權(quán) 并沒有改變土地集體所有的性質(zhì) 4 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 2011 江蘇高考 8D 提示社會主義經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì) 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 5 非公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)性作用進(jìn)一步得到了發(fā)揮 2013 浙江高考 25 提示國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用 我國所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整和完善這一考點(diǎn)在近幾年高考中考查頻率較高 一般以選擇題的形式考查 2016年高考要重視國資國企改革 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)改革 鼓勵 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施及意義 命題猜想 1 混合所有制背景下國有資本有序進(jìn)退基本成為共識 其本質(zhì)是國有資本的重新布局 行業(yè)之間的橫向整合 集團(tuán)資產(chǎn)的優(yōu)化調(diào)整 目前國企改革正在通過混合所有制來破除壟斷 提升效率 國有企業(yè)混合所有制改革 就是國退民進(jìn) 讓社會共享改革成果 是我國公有制的重要實(shí)現(xiàn)形式之一 鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的必然要求 有利于促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展A B C D 命題點(diǎn)一國資和國企改革 預(yù)測題型 選擇題 解析國有企業(yè)混合所有制改革 不是簡單的國退民進(jìn) 這是鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)的必然要求 故 說法錯誤 答案D 2 中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出了保障民企平等享用土地 減免稅收等一系列針對 放活 民間投資的普惠政策 推動國企從一般競爭性領(lǐng)域退出 在電網(wǎng) 電信 鐵路等非競爭性領(lǐng)域 逐步擴(kuò)大民間投資參與力度 這一舉措的意義在于國家鼓勵和保障 命題點(diǎn)二毫不動搖地鼓勵 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì) 預(yù)測題型 選擇題 各種經(jīng)濟(jì)體依法平等使用生產(chǎn)要素 非公有制經(jīng)濟(jì)同樣要發(fā)揮好主體作用 各種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)共同發(fā)展 公有資本提高自身的競爭力和控制力A B C D 解析民間投資屬于非公有制經(jīng)濟(jì) 但 表述錯誤 國有經(jīng)濟(jì)才能叫控制力 故 表述錯誤 答案C 核心考點(diǎn)二企業(yè)和勞動者 1 企業(yè)的經(jīng)營 思維拓展全面認(rèn)識企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位 2 促進(jìn)就業(yè) 緩解我國就業(yè)壓力 1 分配 可以保證勞動者收入來源 提高居民收入在國民收入分配中的比重 提高勞動報(bào)酬在初次分配中的比重 維護(hù)社會公平 2 消費(fèi) 有利于提高居民消費(fèi)水平 擴(kuò)大內(nèi)需 3 小康社會 是科學(xué)發(fā)展觀以人為本的必然要求 有利于全面建成小康社會 4 市場經(jīng)濟(jì) 是社會主義市場經(jīng)濟(jì)共同富裕目標(biāo)的要求 是宏觀調(diào)控促進(jìn)就業(yè)目標(biāo)的要求 思維拓展從經(jīng)濟(jì)生活其他角度看就業(yè)的意義 3 維護(hù)勞動者合法權(quán)益 1 打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的目的 2015 四川高考 5B 提示企業(yè)發(fā)展的目的是為了盈利 打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的手段而不是目的 2 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是企業(yè)發(fā)展的根本原因 2015 江蘇高考 5A 提示互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有利于企業(yè)發(fā)展 但不是企業(yè)發(fā)展的根本原因 誤點(diǎn)診斷 3 滿足市場需求是企業(yè)成功的關(guān)鍵 2015 江蘇高考 5B 提示 滿足市場需求是企業(yè)成功的因素之一 4 獨(dú)特的技術(shù)是占有市場份額的決定性因素 2015 天津高考 4C 提示獨(dú)特的技術(shù)有利于增加市場份額 但不一定是占有市場份額的決定性因素 5 價(jià)格優(yōu)勢是企業(yè)參與市場競爭的最大優(yōu)勢 2014 江蘇高考 9B 提示企業(yè)應(yīng)提高自主創(chuàng)新能力 依靠技術(shù)進(jìn)步 科學(xué)管理等手段 形成自己的競爭優(yōu)勢 6 機(jī)器人的使用有助于提高全社會就業(yè)率 2015 重慶高考 2C 提示機(jī)器人的使用會節(jié)約勞動力 不利于擴(kuò)大就業(yè) 企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展 勞動者的就業(yè)和維權(quán)問題是高考的常考點(diǎn) 在主觀性試題中可能結(jié)合 新常態(tài) 等經(jīng)濟(jì)新形勢進(jìn)行命題 復(fù)習(xí)時(shí)注意以經(jīng)濟(jì)生活中的重要行為主體 企業(yè)為中心 將教材中的重要知識聯(lián)系起來 形成一個(gè)較為完整的體系 命題猜想 3 閱讀材料 完成下列要求 材料一如果說2013年被稱為 中國在線教育元年 那么2014年可以視作是中國在線教育的 建設(shè)年 這一年中 因?yàn)橛兄鴶?shù)以億計(jì)的用戶基數(shù) K12領(lǐng)域 指大學(xué)教育之前的基礎(chǔ)教育 被國內(nèi)眾多在線教育企業(yè)視作一座亟待開墾的富礦 在外語培訓(xùn)領(lǐng)域 由于商業(yè)模式較為清晰 2014年這個(gè)領(lǐng)域的在線教育企業(yè)成為資本寵兒 屢有大額投資出現(xiàn) 受益于國家 命題點(diǎn)三企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展 預(yù)測題型 選擇題 大力推進(jìn)職業(yè)教育的宏觀政策背景 以及勞動力自身職業(yè)技能提升的現(xiàn)實(shí)需求 職業(yè)教育的發(fā)展勢頭尤為迅猛 相比傳統(tǒng)的線下培訓(xùn) 線上教育優(yōu)勢明顯 是一種更為便捷 能跨越時(shí)空的新的教育形式 材料二但是 在線教育的美譽(yù)度并不高 一些在線教育企業(yè)簡單地把錄像課程復(fù)制到網(wǎng)上 以簡單地提供課程內(nèi)容為主 是一種填鴨式教學(xué) 一些承諾的個(gè)性化答疑解惑服務(wù) 要么根本沒有 要么就是由所謂的助教來完成 部分有識之士也是憂心忡忡 一方面擔(dān)心在線教育成為傳統(tǒng)教育的翻版 繼續(xù)走以提高分?jǐn)?shù)為目標(biāo)的應(yīng)試教育老路 一方面擔(dān)心 與國內(nèi)巨大的市場需求相比 國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源顯得稀缺 會使在線教育為掘金而畸形發(fā)展 根據(jù)上述材料 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活中關(guān)于企業(yè)的知識 談?wù)勚袊诰€教育如何健康發(fā)展 答案 1 針對在線教育有K12 外語培訓(xùn) 職業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域差別 企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略 2 針對一些承諾的個(gè)性化答疑解惑服務(wù) 要么根本沒有 要么就是由所謂的助教來完成 企業(yè)要提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平 樹立誠信觀念 樹立良好的信譽(yù)和形象 3 成為傳統(tǒng)教育的翻版 走應(yīng)試教育老路 要樹立創(chuàng)新意識和人才意識 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 4 為掘金而畸形發(fā)展 啟示要積極承擔(dān)社會責(zé)任 兼顧經(jīng)濟(jì)效益與社會效益 5 國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源顯得稀缺 啟示要堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合 學(xué)會利用兩種資源 兩個(gè)市場 從國外引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源 6 針對國家大力推進(jìn)職業(yè)教育的宏觀政策背景 企業(yè)要善于利用國家的宏觀調(diào)控政策發(fā)展自己 答題模板3 答題要素 經(jīng)營戰(zhàn)略 自主創(chuàng)新 信譽(yù)形象 社會責(zé)任 聯(lián)合兼并 科學(xué)發(fā)展 對外開放 1 尊重價(jià)值規(guī)律 制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略 以市場為導(dǎo)向 推動產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整 生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品 2 提高自主創(chuàng)新能力 依靠技術(shù)進(jìn)步 科學(xué)管理等手段 形成自己的競爭優(yōu)勢 增強(qiáng)企業(yè)競爭力 企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的措施 3 要遵守市場規(guī)則 誠信經(jīng)營 樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象 4 堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會效益相統(tǒng)一 在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí) 承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任 5 通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合或企業(yè)兼并 實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ) 社會資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整 提高企業(yè)競爭力 6 樹立科學(xué)發(fā)展觀 轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式 走新型工業(yè)化道路 推動產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級 7 堅(jiān)持 引進(jìn)來 與 走出去 相結(jié)合戰(zhàn)略 轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式 優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu) 培育自主品牌 增強(qiáng)國際競爭力 實(shí)行出口市場多元化戰(zhàn)略 更好地利用國際 國內(nèi)兩個(gè)市場 兩種資源 在對外貿(mào)易中 要熟悉國際相關(guān)法律 規(guī)則 有經(jīng)濟(jì)安全的防范意識 要有規(guī)則意識和利用世貿(mào)組織規(guī)則的本領(lǐng) 要有應(yīng)對別國反傾銷和反別國傾銷的策略 維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益 4 2015年3月9日 李克強(qiáng)在參加黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)說 很多 國有企業(yè) 退休老工人年輕時(shí)為共和國發(fā)展流過大汗 絕不能讓他們年老時(shí)再流淚 總理之所以這樣說 是因?yàn)?國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)和支柱 國有企業(yè)職工對新中國的建設(shè)做出過突出的歷史貢獻(xiàn) 國家應(yīng)重視保護(hù)勞動者的合法權(quán)益 政府對國有企業(yè)職工負(fù)有養(yǎng)老的全部責(zé)任A B C D 命題點(diǎn)四維護(hù)勞動者合法權(quán)益 預(yù)測題型 選擇題 解析總理的說法強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)勞動者合法權(quán)益 不是題目的原因 政府對國有企業(yè)職工負(fù)有責(zé)任 但不是全部責(zé)任 故 說法錯誤 答案B 5 閱讀材料 回答問題 就業(yè)是民生之本 穩(wěn)定之基 促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)是安民之舉 安國之策 材料一2014年 整體上看 我國就業(yè)形勢良好 不過 七百多萬高校畢業(yè)生的就業(yè)問題 依舊擺在桌面上 兩會期間 財(cái)政部部長樓繼偉表示 2015年將落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 落實(shí)完善政府促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅政策 鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量 一個(gè)惠及各族人民的就業(yè)政策體系正逐步形成 命題點(diǎn)五促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè) 預(yù)測題型 選擇題 材料二大學(xué)生村官 作為廣闊天地練就一顆紅心的就業(yè)模式 對大學(xué)剛畢業(yè)的小賈很有吸引力 小賈扎根的地方是典型的傣族寨子 原來是老村長家長式管理 決策武斷 致使村務(wù)混亂不堪 在上級黨委和村民的幫助下 該村改組村委會 作為村委會主任的小賈帶領(lǐng)村民 經(jīng)過三年的不懈努力 終于使該村舊貌換新顏 1 結(jié)合材料一 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識 分析政府是如何通過促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)惠及民生的 答案 政府通過財(cái)稅政策的實(shí)施 促進(jìn)就業(yè) 增加了社會的物質(zhì)和精神財(cái)富 豐富了消費(fèi)的內(nèi)容 提高了居民消費(fèi)水平 政府完善就業(yè)機(jī)制 擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模 使勞動者取得報(bào)酬 從而獲得生活來源 提升了消費(fèi)的能力和積極性 政府通過職業(yè)技能培訓(xùn) 提高勞動者素質(zhì) 促進(jìn)就業(yè) 有利于豐富勞動者精神生活 提高精神境界 實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值 政府通過積極的就業(yè)戰(zhàn)略 增加就業(yè)數(shù)量 可以吸納社會閑散人員 有利于社會安定繁榮 2 結(jié)合材料二 運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識 分析小賈能夠帶領(lǐng)村民改變落后面貌的原因 答案 我國實(shí)行基層群眾自治制度 保障了村民的民主權(quán)利 調(diào)動了村民參與建設(shè)的積極性 中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨 始終發(fā)揮總攬全局 協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用 民主選舉當(dāng)家人是村民自治的基礎(chǔ) 增加了該村建設(shè)的積極因素 保障公民有序政治參與 可以維護(hù)其合法權(quán)益 促進(jìn)決策的科學(xué)化 民主化 答題模板4 答題要素 社會 個(gè)人 科學(xué)發(fā)展 就業(yè)形勢 宏觀調(diào)控 1 國家重視就業(yè)問題的原因 就業(yè)是民生之本 對整個(gè)社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義 在我國 勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 重視解決就業(yè)問題的原因與措施 擴(kuò)大就業(yè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求 只有解決就業(yè)問題 提高人民生活水平 實(shí)現(xiàn)共同富裕 才能構(gòu)建社會主義和諧社會 實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo) 我國就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻 就業(yè)問題比較突出 增加就業(yè)是宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一 答題要素 國家 企業(yè) 個(gè)人 2 解決就業(yè)問題的措施 國家根本途徑 要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) 拓寬就業(yè)渠道 增加就業(yè)崗位 處理好深化改革 調(diào)整結(jié)構(gòu)與擴(kuò)大就業(yè)的關(guān)系 堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度 鼓勵 支持 引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 鼓勵中小企業(yè)的發(fā)展 大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) 黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā) 實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策 加強(qiáng)引導(dǎo) 完善市場就業(yè)機(jī)制 打造良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境 企業(yè) 要積極承擔(dān)社會責(zé)任 保障勞動者的合法權(quán)益 建立勞動者培訓(xùn)機(jī)制和發(fā)展機(jī)制 勞動者 要轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念 樹立自主擇業(yè)觀 競爭就業(yè)觀 職業(yè)平等觀以及多種方式就業(yè)觀 提高自身技能 增強(qiáng)自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力 1 正確認(rèn)識各種投資方式 核心考點(diǎn)三投資與融資 1 生產(chǎn) 居民投資有利于彌補(bǔ)市場資金的不足 為企業(yè)生產(chǎn)提供資金 也是企業(yè)融資的重要途徑 2 分配 我國堅(jiān)持按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 居民投資有利于拓寬居民收入來源 增加居民收入 提高資源的利用率 思維拓展從社會再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)看居民投資對經(jīng)濟(jì)的影響 3 交換 居民投資的增加 特別是對股票和債券投資的增加 有利于增加市場有效供應(yīng) 彌補(bǔ)生產(chǎn)資源的不足 擴(kuò)大有效供給 4 消費(fèi) 居民投資的增加有利于增加居民收入 為居民消費(fèi)奠定基礎(chǔ) 但在收入一定的情況下 投資增加 會抑制消費(fèi)需求 不利于擴(kuò)大內(nèi)需 更不利于平衡出口 投資與消費(fèi)的關(guān)系 不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變 2 企業(yè)融資理論 1 社會保障體系不斷健全增加了人們儲蓄意愿 2013 新課標(biāo)全國 15 提示居民儲蓄存款高 意味著我國社會保障體系不太完善 2 股票投資的收益取決于企業(yè)經(jīng)營狀況 2015 浙江高考 25A 提示股票投資的收益受到企業(yè)經(jīng)營狀況的影響 而不是取決于企業(yè)經(jīng)營狀況 誤點(diǎn)診斷 3 我國股票發(fā)行由核準(zhǔn)制向注冊制轉(zhuǎn)變 會使股票價(jià)格越來越偏離企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況 2015 浙江高考 25C 提示這一改革并不會使股票價(jià)格越來越偏離企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況 4 股市是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的避風(fēng)港 2012 海南高考 8C 提示股票投資是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資 商業(yè)保險(xiǎn)是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資 5 開通 滬港通 意在杜絕兩地股票市場投機(jī)交易 2015 海南高考 7 提示開通 滬港通 并不能杜絕兩地股票市場投機(jī)交易 6 國債的風(fēng)險(xiǎn)高于儲蓄存款 2012 廣東高考 25B 提示國債以中央政府的信譽(yù)擔(dān)保 其風(fēng)險(xiǎn)低于儲蓄存款 2016年高考選擇題出現(xiàn)的可能性依然較大 主要是結(jié)合新出現(xiàn)的理財(cái)產(chǎn)品 復(fù)習(xí)時(shí)要注意對四種投資方式的收益率和風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行比較 注意投資方式多樣化有利于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) 命題猜想 6 下圖對各投資品種的風(fēng)險(xiǎn)和收益進(jìn)行了劃區(qū) 圖中序號 分別應(yīng)填入 命題點(diǎn)六投資方式的比較 預(yù)測題型 選擇題或主觀題 A 股票 企業(yè)債券 國債 活期存款 定期存款B 股票 國債 企業(yè)債券 活期存款 定期存款C 股票 企業(yè)債券 國債 定期存款 活期存款D 股票 國債 企業(yè)債券 定期存款 活期存款 解析股票是高風(fēng)險(xiǎn) 高收益并存的投資方式 應(yīng)填股票 債券的收益一般要比儲蓄存款高 應(yīng)填債券 應(yīng)填存款 企業(yè)債券要比國債的風(fēng)險(xiǎn)高 故 應(yīng)分別填企業(yè)債券 國債 定期存款比活期存款的收益高 應(yīng)分別填定期存款 活期存款 答案C 提分技巧 各種投資方式的收益性和安全性的比較 在不考慮其他因素的情況下 從收益性角度看 股票 企業(yè)債券 金融債券 國債 儲蓄存款 從安全性角度看 國債 儲蓄存款 金融債券 企業(yè)債券 股票 7 2015年3月中旬以來 我國股票市場在多重利好的支撐下不斷上揚(yáng) 投資者的入市步伐明顯加快 僅3月份 新增A股開戶數(shù)就達(dá)到485萬戶 幾乎相當(dāng)于2013年的總和 對新入市的股民 你的合理化建議是 股市有風(fēng)險(xiǎn) 進(jìn)行股票投資需謹(jǐn)慎 減少儲蓄存款 大幅增加股票投資 關(guān)注股票價(jià)格 多買價(jià)格低的股票 采用多種理財(cái)方式 規(guī)避過高風(fēng)險(xiǎn)A B C D 命題點(diǎn)七投資理財(cái)?shù)脑瓌t 預(yù)測題型 選擇題或主觀題 解析股票是高風(fēng)險(xiǎn)的投資 說法錯誤 答案C 助力大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 背景材料 在2014年瑞士夏季達(dá)沃斯論壇上 李克強(qiáng)總理首次將 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 稱為中國經(jīng)濟(jì)的 新引擎 李克強(qiáng)總理在2015年的政府工作報(bào)告中明確提出 要推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 推動發(fā)展調(diào)速不減勢 量增質(zhì)更優(yōu) 實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級 推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 既可以擴(kuò)大就業(yè) 增加居民收入 又有利于促進(jìn)社會縱向流動和公平正義 我國有13億人口 9億勞動力資源 人民勤勞而智慧 蘊(yùn)藏著無窮的創(chuàng)造力 千千萬萬個(gè)市場細(xì)胞活躍起來 必將匯聚成發(fā)展的巨大動能 一定能夠讓中國經(jīng)濟(jì)始終充滿 勃勃生機(jī) 政府要勇于自我革命 給市場和社會留足空間 個(gè)人和企業(yè)要勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 全社會要厚植創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化 在2015年五一勞動節(jié)之際 國務(wù)院發(fā)布進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知 通知稱 隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài) 就業(yè)總量壓力依然存在 結(jié)構(gòu)性矛盾更加凸顯 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新是富民之道 強(qiáng)國之舉 通知要求 發(fā)展吸納就業(yè)能力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)和發(fā)揮小微企業(yè)就業(yè)主渠道作用 培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共平臺 拓寬創(chuàng)業(yè)投融資渠道 加大減稅降費(fèi)力度 調(diào)動科研人員創(chuàng)業(yè)積極性 1 從經(jīng)濟(jì)生活角度分析推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值 答案 1 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 可以帶動就業(yè) 使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合 生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富 2 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 會增加市場主體 調(diào)動市場主體參與市場活動的積極性 增加市場供給和形成更充分的市場競爭 促進(jìn)勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用 命題視角 3 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 有利于增加居民收入 擴(kuò)大消費(fèi)需求 促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 拉動經(jīng)濟(jì)增長 4 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 有利于推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 進(jìn)一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力 2 增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力 要充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用 但是 僅靠企業(yè)發(fā)揮主體作用就能增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力嗎 請運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識加以分析 答案 1 企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體 提高科技創(chuàng)新需要企業(yè)依靠技術(shù)進(jìn)步 科學(xué)管理等手段 掌握技術(shù) 吸引人才 2 在發(fā)揮企業(yè)主體作用的同時(shí) 國家要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)宏觀調(diào)控 綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì) 法律和行政手段 支持企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新 3 勞動者努力學(xué)習(xí) 提高勞動技能和素質(zhì) 發(fā)揮勞動者主人翁精神 4 堅(jiān)持對外開放 引進(jìn) 消化和吸收國際先進(jìn)技術(shù) 充分利用國際資源 3 請從政治生活和經(jīng)濟(jì)生活角度分別說明如何形成一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的社會氛圍 答案 1 政治生活 政府要履行組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 提高依法行政的能力和水平 建設(shè)服務(wù)型政府 2 經(jīng)濟(jì)生活 要完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用 以經(jīng)濟(jì)和法律手段為主加強(qiáng)宏觀調(diào)控 處理好市場與政府的關(guān)系 此題具有開放性 只要觀點(diǎn)正確 符合題意 均可 1 創(chuàng)客 是指出于興趣與愛好 努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人 創(chuàng)客充分展示了大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新的活力 下列能直接促進(jìn) 創(chuàng)客 發(fā)展的措施是 A 實(shí)施積極的就業(yè)政策B 實(shí)施積極的財(cái)政政策 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行C 發(fā)展股票市場 拓寬創(chuàng)客融資渠道D 放寬市場準(zhǔn)入 降低創(chuàng)客 入市 門檻解析注意設(shè)問要求是 直接促進(jìn)創(chuàng)客發(fā)展的措施 故選D 創(chuàng)新演練 D 2 今年 政府工作報(bào)告 的新詞匯里 科技與創(chuàng)新方面的著筆濃墨重彩 如打造大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品 公共服務(wù)的 雙引擎 以用戶創(chuàng)新為核心理念 把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的 創(chuàng)客 等 從哲學(xué)角度看 強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是因?yàn)樗?A 是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)B 要求我們敢于尋找新思路C 決定人類思維方式的變革D 能推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 解析真正的哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo) A錯誤 B不是創(chuàng)新的原因 而是創(chuàng)新的要求 C 決定 的說法錯誤 答案D 3 隨著簡政放權(quán)的改革推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新浪潮正在掀起 這說明 適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的生產(chǎn)關(guān)系促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 上層建筑為先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí) 促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 人民群眾的主體作用得到進(jìn)一步弘揚(yáng) 改革是解決社會基本矛盾的基本方式A B C D 解析簡政放權(quán)的改革推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 這體現(xiàn)的是上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系 而不是生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的關(guān)系 說法錯誤 答案A 4 2014年 被譽(yù)為 中國創(chuàng)業(yè)元年 有關(guān)部門出臺一系列政策 將創(chuàng)業(yè)提升到前所未有的高度 要求落實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 工商登記 稅收減免等優(yōu)惠政策 鼓勵扶持多種創(chuàng)業(yè)形態(tài) 青年創(chuàng)業(yè)迎來了 最美好的時(shí)代 為了支持青年創(chuàng)業(yè) 很多學(xué)校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育專門課程 一方面 面向全體學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)知識教育 另一方面 組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽 創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動 同時(shí)聘請創(chuàng)業(yè)成功者 企業(yè)家 投資人 專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師 對創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一指導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)教育和體驗(yàn) 有助于提升學(xué)生的整體競爭力 創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn) 進(jìn)入須謹(jǐn)慎 根據(jù)媒體的報(bào)道 青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不足3 目前 我國創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制尚不完善 需求與資源對接還不順暢 部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還不能迅速跟上互聯(lián)網(wǎng)的步伐 面對略顯骨感的現(xiàn)實(shí) 青年要做好充足準(zhǔn)備 放飛創(chuàng)業(yè)夢想 閱讀材料 回答下列問題 1 分析我國政府扶持創(chuàng)業(yè)的政治學(xué)依據(jù) 答案我國是人民民主專政的社會主義國家 人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主 我國政府堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負(fù)責(zé)的原則 我國政府有組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和加強(qiáng)社會建設(shè)的職能 所以 要落實(shí)各項(xiàng)政策 扶持青年創(chuàng)業(yè) 2 運(yùn)用矛盾分析法 說明學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的哲學(xué)智慧 答案 矛盾具有普遍性 要堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題 學(xué)校既要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)知識教育 又要開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動 矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 要堅(jiān)持共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一 創(chuàng)業(yè)教育 要把課程教育與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合 3 從經(jīng)濟(jì)生活的角度看 放飛創(chuàng)業(yè)夢想 青年學(xué)生應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備 答案要了解市場供求狀況 預(yù)測市場的發(fā)展趨勢 作出正確的判斷與決策 要全面提高自身素質(zhì) 提升創(chuàng)業(yè)能力 提升創(chuàng)新能力 風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力和組織協(xié)調(diào)能力