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1、20122012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件第十一章第十一章 多彩的物質(zhì)世界多彩的物質(zhì)世界2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件1 1、物質(zhì)由分子組成、物質(zhì)由分子組成 任何物質(zhì)都由分子組成，分子是保持物質(zhì)原來(lái)性任何物質(zhì)都由分子組成，分子是保持物質(zhì)原來(lái)性質(zhì)的最小微粒。質(zhì)的最小微粒。2 2、原子的組成和結(jié)構(gòu)、原子的組成和結(jié)構(gòu) 原子的結(jié)構(gòu)為核式結(jié)構(gòu)，跟太陽(yáng)系相似原子的結(jié)構(gòu)為核式結(jié)構(gòu)，跟太陽(yáng)系相似中子中子分子分子原子原子電子電子原子核原子核質(zhì)子質(zhì)子一、宇宙和微觀世界一、宇宙和微觀世界2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件3 3、宇宙由物質(zhì)組成、宇宙由物質(zhì)組成 4、物質(zhì)世界的大致尺度、物質(zhì)世界的大致尺度

2、 物質(zhì)世界大到宇宙，小到質(zhì)子，有物質(zhì)世界大到宇宙，小到質(zhì)子，有不同的尺度。根據(jù)物體尺度的大小，可不同的尺度。根據(jù)物體尺度的大小，可以按以按_的順序排列的順序排列.一、宇宙和微觀世界一、宇宙和微觀世界宇宙總星系宇宙總星系銀河系一太陽(yáng)系一地球一生銀河系一太陽(yáng)系一地球一生物體一分子原子一原子核一質(zhì)子一夸克物體一分子原子一原子核一質(zhì)子一夸克2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 1 1、概念、概念 _叫做叫做質(zhì)量質(zhì)量，用字母，用字母_表示。表示。 一切物體都是由物質(zhì)組成的。質(zhì)量是一切物體都是由物質(zhì)組成的。質(zhì)量是物 體 的物 體 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 與 物 體 的

3、， 與 物 體 的_無(wú)關(guān)。無(wú)關(guān)。 二、質(zhì)量二、質(zhì)量2 2、單位、單位一個(gè)基本屬性一個(gè)基本屬性狀態(tài)、形狀、溫度、位置變化狀態(tài)、形狀、溫度、位置變化物體所含物質(zhì)的多少物體所含物質(zhì)的多少m2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件2 2、單位、單位 質(zhì)量的單位是質(zhì)量的單位是_，符號(hào)為，符號(hào)為_。常。常用單位有用單位有_等。等。 它們之間的換算關(guān)系是：它們之間的換算關(guān)系是： 1t=_kg1t=_kg， 1kg=_g1kg=_g， 1g=_mg1g=_mg 二、質(zhì)量二、質(zhì)量千克千克kgkg噸噸(t)(t)、克、克(g)(g)、毫克、毫克(mg)(mg)l000l000l000l000l000l0002012屆中考物

4、理備考復(fù)習(xí)課件3 3測(cè)量工具測(cè)量工具生活中常用生活中常用_等，等，實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用_。二、質(zhì)量二、質(zhì)量臺(tái)秤、磅秤、電子秤臺(tái)秤、磅秤、電子秤天平天平2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件天平的使用天平的使用 1 1）天平的調(diào)節(jié)：）天平的調(diào)節(jié)： 將天平放在將天平放在_上；上； 把把_，旋動(dòng)，旋動(dòng)_，使指針對(duì)準(zhǔn)分度尺使指針對(duì)準(zhǔn)分度尺_(dá)，即橫梁處，即橫梁處于平衡；于平衡； 2 2）測(cè)量步驟測(cè)量步驟二、質(zhì)量二、質(zhì)量3 3測(cè)量工具測(cè)量工具水平桌面水平桌面游碼撥至零點(diǎn)游碼撥至零點(diǎn)調(diào)節(jié)螺母調(diào)節(jié)螺母中央中央2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件1 1）天平的調(diào)節(jié)）天平的調(diào)節(jié)2 2）測(cè)量步驟）測(cè)量步驟: : 把待測(cè)物體放在把

5、待測(cè)物體放在_，用，用_往往_添添加砝碼，使橫梁大致平衡后，再移動(dòng)，直至為止加砝碼，使橫梁大致平衡后，再移動(dòng)，直至為止_； 將將_質(zhì)量加上質(zhì)量加上_的質(zhì)量，就的質(zhì)量，就是被測(cè)物體的質(zhì)量。是被測(cè)物體的質(zhì)量。 取下被測(cè)物體，把砝碼放回盒內(nèi)取下被測(cè)物體，把砝碼放回盒內(nèi). .二、質(zhì)量二、質(zhì)量3 3測(cè)量工具測(cè)量工具天平的使用天平的使用左盤左盤右盤右盤橫梁處于平衡橫梁處于平衡鑷子鑷子砝碼的總砝碼的總游碼所表示游碼所表示2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 3) 3)使用天平的注意事項(xiàng)使用天平的注意事項(xiàng) 每架天平都有自己的稱量，被測(cè)物體的質(zhì)量不每架天平都有自己的稱量，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過其稱量；能超過其稱量；

6、向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟碼，不能把砝碼弄濕、弄臟 潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中；中； 平時(shí)要保持天平和砝碼的清潔、干燥，防止銹平時(shí)要保持天平和砝碼的清潔、干燥，防止銹蝕。蝕。天平的使用天平的使用二、質(zhì)量二、質(zhì)量3 3測(cè)量工具測(cè)量工具1 1）天平的調(diào)節(jié)）天平的調(diào)節(jié)2 2）測(cè)量步驟）測(cè)量步驟: :2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件你會(huì)使用它嗎？你會(huì)使用它嗎？二、質(zhì)量二、質(zhì)量3 3測(cè)量工具測(cè)量工具2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 1 1、概念、概念: : _ _叫做這叫做這

7、種物質(zhì)的密度，用符號(hào)種物質(zhì)的密度，用符號(hào)_表示表示 密度是物質(zhì)的一種特性密度是物質(zhì)的一種特性_。每種物質(zhì)。每種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)密度都有一定的密度，不同的物質(zhì)密度_。 物質(zhì)的密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、物質(zhì)的密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、體積、形狀和位置體積、形狀和位置_關(guān)，但與物質(zhì)的關(guān)，但與物質(zhì)的_有關(guān)。有關(guān)。三、密度三、密度單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量特性特性一般不同一般不同無(wú)無(wú)種類、溫度、壓強(qiáng)及狀態(tài)種類、溫度、壓強(qiáng)及狀態(tài)2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件2 2、公式：、公式： 變形式: VmmV 三、密度三、密度m=m=vv2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件3

8、3、單位、單位 密度的單位是密度的單位是_,_,常常用單位有用單位有_;_; 它們之間的換算關(guān)系是：它們之間的換算關(guān)系是： 三、密度三、密度千克米千克米3 3(kg(kgm m3 3) )克厘米克厘米3 3(g(gcmcm3 3););1 kg1 kgm m3 3 = l = l1010一一3 3 g gcm3cm3。1 g1 gcmcm3 3 = l = l10103 3 kg kgm3 m3 2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 （一）、測(cè)定固體的密度（一）、測(cè)定固體的密度步驟步驟1用天平稱出固體的質(zhì)量用天平稱出固體的質(zhì)量2用量筒測(cè)出固體的體積用量筒測(cè)出固體的體積用量筒測(cè)液體的體積量用量筒測(cè)液體

9、的體積量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面相平視線要跟凹面相平四、密度的測(cè)量四、密度的測(cè)量2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件石塊的體積：12VVV)cm(31V)cm(32V石塊放入前水的體積石塊放入前水的體積石塊和水的總體積石塊和水的總體積四、密度的測(cè)量四、密度的測(cè)量2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 把步驟1、2中測(cè)得的數(shù)據(jù)記在表1中，求出石塊的密度石塊的質(zhì)量石塊的質(zhì)量m（g） 石塊放入石塊放入前水的體前水的體積積 石塊和水的石塊和水的總體積總體積 石塊的體積石塊的體積 石塊的密度石塊的密度 )cm(31V)cm(32V12VVV)cm(3)g/cm(3四、密度的

10、測(cè)量四、密度的測(cè)量 （一）、測(cè)定固體的密度（一）、測(cè)定固體的密度2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件1在玻璃杯中盛鹽水，稱在玻璃杯中盛鹽水，稱出它們的質(zhì)量出它們的質(zhì)量 m1 g2把玻璃杯中的鹽水倒入把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積鹽水的體積V3稱出玻璃杯和杯中剩下稱出玻璃杯和杯中剩下的鹽水的質(zhì)量的鹽水的質(zhì)量 (二二)、用天平測(cè)定液體的密度、用天平測(cè)定液體的密度)g(2m四、密度的測(cè)量四、密度的測(cè)量2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件把步驟1、2、3中測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表2中，求出鹽水的密度玻璃杯和鹽玻璃杯和鹽水的質(zhì)量水的質(zhì)量 （g） 玻璃杯和剩玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)

11、余鹽水的質(zhì)量量量筒中鹽水質(zhì)量量筒中鹽水質(zhì)量 量筒中量筒中鹽水的鹽水的體積體積 鹽水的密鹽水的密度度 1m)g(2m)g(21mmmV)cm(3)g/cm(3(二二)、用天平測(cè)定液體的密度、用天平測(cè)定液體的密度四、密度的測(cè)量四、密度的測(cè)量2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件例例1.（11綿陽(yáng)）物質(zhì)世界多姿多彩，從浩瀚宇宙到微觀世界，所有綿陽(yáng)）物質(zhì)世界多姿多彩，從浩瀚宇宙到微觀世界，所有都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。以下與物質(zhì)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。以下與物質(zhì)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是A.物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割B.納米科學(xué)技術(shù)的研究對(duì)象是比原

12、子更小的微粒納米科學(xué)技術(shù)的研究對(duì)象是比原子更小的微粒C.分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列決定，與分子力無(wú)關(guān)排列決定，與分子力無(wú)關(guān)C中考真題賞析中考真題賞析例例2.（11龍巖）如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組要稱量物體的質(zhì)量，他們將龍巖）如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組要稱量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在在 g處。對(duì)這種情況，按照操作規(guī)范，稱量前還應(yīng)將游碼放在稱處。對(duì)這種情況，按照

13、操作規(guī)范，稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的量標(biāo)尺左端的 處，并把橫梁右邊的平衡螺母向處，并把橫梁右邊的平衡螺母向 （填（填“左左”或或“右右”）調(diào)，直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處。若不重）調(diào)，直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處。若不重新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量，則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量，則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)等于稱量讀數(shù) （填（填“加上加上”或或“減去減去”）原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。）原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。0.4 零刻度線零刻度線 右右 減去減去2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件中考真題賞析中考真題賞析例例3.（11河南河南)某小組測(cè)量某小組測(cè)量種易溶于水口

14、形狀不規(guī)則的種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖14、15所示。所示。(1)將太平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的將太平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的 處，處，然后調(diào)節(jié)然后調(diào)節(jié) ，使天平平衡。接著，用天平測(cè)量，使天平平衡。接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖游碼位置如圖14所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是 g。(2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖采用圖15所示的方法測(cè)量體積，所示的方法測(cè)量體

15、積，所稱量的顆粒體積是所稱量的顆粒體積是 cm3。(3)該物質(zhì)的密度是該物質(zhì)的密度是 g/cm3。(4)在步驟在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏度值偏 。(1)零刻度；平衡螺母；零刻度；平衡螺母；1476 (2)60 (3)246 (4)小小2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件中考真題賞析中考真題賞析例例4. （11鞍山）實(shí)驗(yàn)室需取用鞍山）實(shí)驗(yàn)室需取用1 kg純凈水，除用天平稱量純凈水，除用天平稱量外，還可以選用外，還可以選用_實(shí)驗(yàn)儀器，其原理是實(shí)驗(yàn)儀器，其原理是_。量筒（彈簧測(cè)力計(jì)）量筒（彈簧測(cè)力計(jì)） m=v(m=G/g)例例5.（11宿

16、遷）宿遷）“霸王舉鼎霸王舉鼎”是宿遷市的標(biāo)志性雕塑之是宿遷市的標(biāo)志性雕塑之一這段歷史故事已被搬上熒屏劇中大鼎的道具最適合一這段歷史故事已被搬上熒屏劇中大鼎的道具最適合用下列哪種材料制作用下列哪種材料制作A石頭石頭 B鐵鐵 C銅銅 D泡沫塑料泡沫塑料D2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 例例6.（11濰坊）社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生小濰坊）社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買了一箱牛奶，小明想知明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水通過查閱資料得知，在牛奶中摻道牛奶是否摻水通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示小水后，摻水含量與牛奶密

17、度的關(guān)系如下表所示小明取明取l00ml這種牛奶，瀾得它的質(zhì)量為這種牛奶，瀾得它的質(zhì)量為102.2g，則，則這種牛奶這種牛奶A未摻水未摻水 B摻水含量摻水含量20以下以下C摻水含量摻水含量2030 D摻水含量摻水含量30以上以上C中考真題賞析中考真題賞析2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)1、同種元素的粒子尺度由小到大排列的是（ ）A原子核、質(zhì)子、電子B質(zhì)子、原子核、原子C質(zhì)子、原子核、中子D原子、原子核、質(zhì)子2、在下列的動(dòng)物中，質(zhì)量可能是、在下列的動(dòng)物中，質(zhì)量可能是2kg的是（的是（ ）A一只老母雞一只老母雞 B一只老鼠一只老鼠 C一匹馬一匹馬 D一只麻雀一只麻雀3、關(guān)于對(duì)密度公式=

18、m/V的理解，下列說(shuō)法正確的是( ) A某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 B某種物質(zhì)的密度與體積成反比 C物質(zhì)單位體積的質(zhì)量越大，密度越大 D物質(zhì)單位質(zhì)量的體積越大，密度越大BAC2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)4、一瓶食用油用去了一半，則剩下來(lái)的油( ) A質(zhì)量減為原來(lái)的一半，密度減為原來(lái)的一半 B體積減為原來(lái)的一半，密度減為原來(lái)的一半C質(zhì)量、密度、體積均減為原來(lái)的一半 D密度保持不變5、自從公布了北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印”后（如圖112），某同學(xué)就迷上了篆刻藝術(shù)。印模經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術(shù)的魅力。印模在加工過程中，以下科學(xué)量沒有發(fā)生變化的是（ ）A體積

19、B密度 C質(zhì)量 D重力圖112DD2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)6、用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在 桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖113甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡，測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖113乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 _g圖113水平水平右右52.42012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)7、盒裝純牛奶的體積為2.510-4m3，若該牛奶的密度是1.2103kgm3，則牛奶的質(zhì)量為 kg。喝掉一半后，牛奶的密度將 。(選填“變大”、“變小”、或“不變”)8、小明在探究甲、乙兩種

20、不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖114圖像。由圖像可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有 關(guān)系。甲、乙兩種物質(zhì)中， 物質(zhì)的密度較大。圖1140.3不變不變正比正比甲甲2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)9、一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，則這玻璃瓶的容積是_m3。它最多能裝 kg的酒精(酒精的密度=0.8103kg/m3)。10、在一次考古科普知識(shí)展覽會(huì)上，舉辦單位展出了兩千多年前的一頂王冠，王冠的質(zhì)量是0.56 kg，體積為30cm3。試問它是否是用純金制成的?為什么?請(qǐng)通過計(jì)算回答。(金的密度為19.3g/cm3)11、有一空瓶子質(zhì)量是50g，裝滿

21、水后稱得總質(zhì)量為250g，裝滿另一種液體稱得總質(zhì)量為200g，求這種液體的密度。1.2510-3王冠的密度是王冠的密度是18.67g/cm3；小于純金的密度，所；小于純金的密度，所以不是純金制成的以不是純金制成的瓶子體積瓶子體積V=200cm3；液體密度；液體密度液液=0.75g/cm32012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)12、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量某種食用油的密度。(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡；(2)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：A用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；B將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；C將燒杯中食用油的一部分倒入

22、量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V；以上操作的正確順序是： (填字母代號(hào))。平衡螺母平衡螺母BCA2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)(3)現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，根據(jù)圖115，算出這種食用油的密度是 。0.9103kg/m3 2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課后鞏固課后鞏固1、如圖116，甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和水裝在這三個(gè)容器中，你認(rèn)為液體和容器的對(duì)應(yīng)情況應(yīng)該是( )A硫酸、水、酒精 B水、酒精、硫酸 C酒精、硫酸、水 D硫酸、酒精、水圖116D2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課后鞏固課后鞏固2、如圖117所示是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景，明顯的操作錯(cuò)誤是： （1）_ （2）_ （3）_圖117用手拿砝碼用手拿砝碼物體應(yīng)該放在盤，砝碼應(yīng)該放在右盤物體應(yīng)該放在盤，砝碼應(yīng)該放在右盤加砝碼時(shí)已移動(dòng)了游碼加砝碼時(shí)已移動(dòng)了游碼2012屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件課后鞏固課后鞏固3、小華同學(xué)想用天平和量杯測(cè)一石塊的密度。（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖118所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖119所示，則石塊的質(zhì)量 g，若量杯測(cè)出石塊的體積為15.8cm3，則石塊的密度是 g/cm3。3右右47.4