《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 第三、四節(jié) 函數(shù)的奇偶性及周期性 函數(shù)的圖象課件 理.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 第三、四節(jié) 函數(shù)的奇偶性及周期性 函數(shù)的圖象課件 理.ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

函數(shù)的奇偶性及周期性 考點(diǎn)一 函數(shù)奇偶性的判斷 題組練透 類(lèi)題通法 是 判定函數(shù)奇偶性的常用方法及思路 1 定義法 定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) 確定定義域 既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù) 結(jié)論 否 2 圖像法 3 性質(zhì)法 1 奇 奇 是奇 奇 奇 是奇 奇 奇 是偶 奇 奇 是偶 2 偶 偶 是偶 偶 偶 是偶 偶 偶 是偶 偶 偶 是偶 3 奇 偶 是奇 奇 偶 是奇 提醒 1 性質(zhì)法 中的結(jié)論是在兩個(gè)函數(shù)的公共定義域內(nèi)才成立的 2 判斷分段函數(shù)的奇偶性應(yīng)分段分別證明f x 與f x 的關(guān)系 只有對(duì)各段上的x都滿(mǎn)足相同的關(guān)系時(shí) 才能判斷其奇偶性 考點(diǎn)二 函數(shù)的周期性 典型母題 類(lèi)題通法 2 周期性三個(gè)常用的結(jié)論對(duì)f x 定義域內(nèi)任一自變量的值x 1 判斷函數(shù)周期性的兩個(gè)方法 1 定義法 2 圖象法 提醒 應(yīng)用函數(shù)的周期性時(shí) 應(yīng)保證自變量在給定的區(qū)間內(nèi) 考點(diǎn)三 函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用 角度一 單調(diào)性與奇偶性結(jié)合 角度二 周期性與奇偶性結(jié)合 角度三 單調(diào)性 奇偶性與周期性結(jié)合 4 已知定義在R上的奇函數(shù)f x 滿(mǎn)足f x 4 f x 且在區(qū)間 0 2 上是增函數(shù) 則 A f 25 f 11 f 80 B f 80 f 11 f 25 C f 11 f 80 f 25 D f 25 f 80 f 11 類(lèi)題通法 函數(shù)性質(zhì)綜合應(yīng)用問(wèn)題的常見(jiàn)類(lèi)型及解題策略 1 函數(shù)單調(diào)性與奇偶性結(jié)合 注意函數(shù)單調(diào)性及奇偶性的定義 以及奇 偶函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性 2 周期性與奇偶性結(jié)合 此類(lèi)問(wèn)題多考查求值問(wèn)題 常利用奇偶性及周期性進(jìn)行交換 將所求函數(shù)值的自變量轉(zhuǎn)化到已知解析式的函數(shù)定義域內(nèi)求解 3 周期性 奇偶性與單調(diào)性結(jié)合 解決此類(lèi)問(wèn)題通常先利用周期性轉(zhuǎn)化自變量所在的區(qū)間 然后利用奇偶性和單調(diào)性求解 第四節(jié)函數(shù)的圖象 考點(diǎn)一 作函數(shù)的圖象 題組練透 分別畫(huà)出下列函數(shù)的圖象 1 y lgx 2 y 2x 2 3 y x2 2 x 1 類(lèi)題通法 畫(huà)函數(shù)圖象的一般方法1 直接法 當(dāng)函數(shù)表達(dá)式 或變形后的表達(dá)式 是熟悉的基本函數(shù)時(shí) 就可根據(jù)這些函數(shù)的特征直接作出 2 圖象變換法 變換包括 平移變換 伸縮變換 對(duì)稱(chēng)變換 翻折變換 1 平移變換 y f x a 0 右移a個(gè)單位 a 0 左移 a 個(gè)單位 y f x a y f x b 0 上移b個(gè)單位 b 0 下移 b 個(gè)單位 y f x b 2 伸縮變換 y f x y f x A 1 伸為原來(lái)的A倍 0 A 1 縮為原來(lái)的A y Af x 3 對(duì)稱(chēng)變換 y f x 關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng) y f x y f x 關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng) y f x y f x 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) y f x 4 翻折變換 y f x 去掉y軸左邊圖 保留y軸右邊圖 將y軸右邊的圖象翻折到左邊去 y f x y f x 留下x軸上方圖 將x軸下方圖翻折上去 y f x 考點(diǎn)二 識(shí)圖與辨圖 典題例析 1 2015 海淀區(qū)期中測(cè)試 函數(shù)f x 2x sinx的部分圖象可能是 典題例析 2 已知定義在區(qū)間 0 2 上的函數(shù)y f x 的圖象如圖所示 則y f 2 x 的圖象為 類(lèi)題通法 識(shí)圖常用的方法 1 定性分析法 通過(guò)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行定性的分析 從而得出圖象的上升 或下降 的趨勢(shì) 利用這一特征分析解決問(wèn)題 2 定量計(jì)算法 通過(guò)定量的計(jì)算來(lái)分析解決問(wèn)題 3 函數(shù)模型法 由所提供的圖象特征 聯(lián)想相關(guān)函數(shù)模型 利用這一函數(shù)模型來(lái)分析解決問(wèn)題 考點(diǎn)三 函數(shù)圖象的應(yīng)用 角度一 研究函數(shù)的性質(zhì) 角度二 確定方程根的個(gè)數(shù) 角度三 求參數(shù)的取值范圍 角度四 求不等式的解集 類(lèi)題通法 1 利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì) 一定要注意其對(duì)應(yīng)關(guān)系 如 圖象的左右范圍對(duì)應(yīng)定義域 上下范圍對(duì)應(yīng)值域 上升 下降趨勢(shì)對(duì)應(yīng)單調(diào)性 對(duì)稱(chēng)性對(duì)應(yīng)奇偶性 2 有關(guān)方程解的個(gè)數(shù)問(wèn)題常常轉(zhuǎn)化為兩個(gè)熟悉的函數(shù)的圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù) 利用此法也可由解的個(gè)數(shù)求參數(shù)值 3 有關(guān)不等式的問(wèn)題常常轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的上 下關(guān)系來(lái)解