2019年(春季版)二年級數(shù)學(xué)下冊《十年的變化》基礎(chǔ)練習(xí) 北師大版.doc
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2019年(春季版)二年級數(shù)學(xué)下冊《十年的變化》基礎(chǔ)練習(xí) 北師大版 一、計(jì)算下面各題,并且驗(yàn)算。 426+658= 249+398= 745+209= 836+125= 二、筆算下面各題。 153+826= 784+163= 289+446= 489+108= 三、列式計(jì)算。 1.一個(gè)加數(shù)是384,另一個(gè)加數(shù)是408,和是多少? 2.比586多207的數(shù)是多少? 四、應(yīng)用題。 1.飼養(yǎng)場養(yǎng)羊246只,養(yǎng)的兔比羊多182只,養(yǎng)兔多少只?養(yǎng)的羊和兔一共有多少只? 2.新華書店賣出《雷鋒的故事》256本,剩下的比賣出的多328本,剩下多少本?原來有多少本? 3.前進(jìn)小學(xué)有男學(xué)生386人,女學(xué)生比男學(xué)生多 52人。全校有學(xué)生多少人? 參考答案 一、計(jì)算下面各題,并且驗(yàn)算。 426+658=1084 249+398=647 745+209=954 836+125=961 二、筆算下面各題。 153+826=979 784+163=947 289+446=735 489+108=597 三、列式計(jì)算。 1.384+408=792 2.586+207=793 四、應(yīng)用題。 1.246+182=428(只),246+428=674(只) 2.256+328=584(本),256+584=840(本) 3.386+52=438(人),386+438=824(人) 附送: 2019年(春季版)二年級數(shù)學(xué)下冊《十年的變化》導(dǎo)學(xué)案北師大版 一、課題:十年的變化 二、教學(xué)目標(biāo): 1.探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算。 2.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,判斷計(jì)算結(jié)果的對錯(cuò),逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。 3.能結(jié)合具體情況提出問題,并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。 三、教學(xué)過程 【導(dǎo)學(xué)釋疑】 1、課件出示青山縣野生動物園十年前和現(xiàn)在的圖片。 2、探索新知 (1)、讓同學(xué)說說野生動物園十年來動物種類發(fā)生的變化。 學(xué)生:環(huán)境好了,動物的種類越來越多。(原來只有87種,現(xiàn)在增加了139種。) 過渡:今天我們共同研究三位數(shù)加法的計(jì)算方法。 (2)、算一算。 探索并掌握三位數(shù)減法的計(jì)算方法。 解決“野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?” 獨(dú)立思考,列出算式。:87+139= 看算式,試著估算出得數(shù)的范圍。指名說說估算的過程。 進(jìn)行計(jì)算。87+139怎樣計(jì)算呢? 請同學(xué)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作交流。 以小組為單位在班內(nèi)匯報(bào)、交流。 8 7 +1 3 9 2 2 6 注意:哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)1。 【鞏固提升】 1、試一試,完成p47 用豎式計(jì)算。 學(xué)生獨(dú)立完成,讓同學(xué)上黑板演示。 2、完成教材第48頁的1~5題。 四、教學(xué)與反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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