《2019二年級(jí)語文上冊(cè)課文2《語文園地三》課時(shí)練習(xí)新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019二年級(jí)語文上冊(cè)課文2《語文園地三》課時(shí)練習(xí)新人教版.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019二年級(jí)語文上冊(cè)課文2《語文園地三》課時(shí)練習(xí)新人教版 一、基礎(chǔ)題 1.給下列詞語注音。 彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲 畫圖畫 捏泥人 下圍棋 滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯 2.組詞。 彈（ ） 練（ ） 唱（ ） 畫（ ） 捏（ ） 下（ ） 滾（ ） 蕩（ ） 滑（ ） 3.填一填。 花（ ） 圓（ ） 只（ ） 支（ ） 帶（ ） 戴（ ） 進(jìn)（ ） 近（ ） 2、 綜合題 1.請(qǐng)你用”一邊……一邊”說三句話。 一邊……一邊: 2.補(bǔ)充完整。 含苞（ ）放 百花（ ）艷 花（ ）柳綠 春色（ ）園 3.你還能寫出幾個(gè)這樣部首的字嗎？ 這 連 超 越 4.請(qǐng)你給這些字組詞。 云（ ） 霞（ ） 霜（ ） 雪（ ） 雹（ ）溪（ ） 5.請(qǐng)選詞說話。 到達(dá)： 逃跑： 三、提高題 1.補(bǔ)充詩句 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔（ ）。 路人借問（ ），怕得魚驚不應(yīng)人 2.解釋詩句。 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人 3.解釋詞語 蓬頭： 稚子： 垂綸： 莓： 苔： 借問： 魚驚： 應(yīng)： 映： 《學(xué)習(xí)園地（三）》習(xí)題參考答案 一、基礎(chǔ)題 1.給下列詞語注音。 略 2.組詞。 彈（子彈 ） 練（練習(xí)） 唱（ 唱歌 ） 畫（畫面 ） 捏（捏住 ） 下（下面） 滾（滾下） 蕩（動(dòng)蕩 ） 滑（滑下） 3.填一填。 花（園 ） 圓（圓圈） 只（幾只） 支（支出） 帶（帶領(lǐng)） 戴（戴著） 進(jìn)（進(jìn)口） 近（近期） 3、 綜合題 1.請(qǐng)你用”一邊……一邊”說三句話。 一邊……一邊: 老師一邊耐心批改作業(yè)，一邊點(diǎn)針。 小明一邊唱歌，一邊做玩具。 小紅一邊唱歌一邊跳舞。 2.補(bǔ)充完整。 含苞欲放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園 3.你還能寫出幾個(gè)這樣部首的字嗎？ 這 連 達(dá) 運(yùn) 逃 超 越 趕 趟 起 4.請(qǐng)你給這些字組詞。 云（白云） 霞（晚霞） 霜（ 砒霜） 雪（下雪 ） 雹（雹子）溪（溪水 ） 5.請(qǐng)選詞說話。 到達(dá)：我順利到達(dá)了廣州。 逃跑：為了不寫作業(yè)，小明從家里逃跑了。 三、提高題 1.補(bǔ)充詩句 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人 2.解釋詩句。 一個(gè)蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚，斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。 3.解釋詞語 蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的。 稚子：年齡小的孩子。 垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。 莓：一種小草。 苔：苔蘚植物。 借問：向人打聽。 魚驚：魚兒受到驚嚇。 應(yīng)：回應(yīng)，答應(yīng)。 映：遮映 附送： 2019二年級(jí)語文上冊(cè)送給盲婆婆的蟈蟈作業(yè)蘇教版 一、將下列字母按《漢語拼音字母表》的順序排列。 Z G Q T R N Y 二、在括號(hào)里填上合適的詞語。 （ ）的蟈蟈 （ ）的田野 （ ）的歌聲 （ ）的歡樂 （ ）的童年 （ ）的小溪 三、按課文內(nèi)容填空。 1.樂呵呵地捉回了的蟈蟈，喜滋滋地的盲。 2.歌聲會(huì)領(lǐng)您，看到小溪流淌的。歌聲會(huì)把您帶回，想起難忘的。 四、對(duì)號(hào)入座。 1. 忘 望 （ ）記 看（ ） 遠(yuǎn)（ ） 難（ ） 希（ ） （ ）不了 一（ ）無邊 2. 鄰 領(lǐng) 帶（ ） （ ）居 （ ）國 首（ ） 相（ ） 紅（ ）巾