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2019-2020年六年級(jí)下冊(cè)新外研版英語(yǔ)第一學(xué)月測(cè)試卷 姓名： 分?jǐn)?shù)： 聽(tīng)力部分：40分 1、 聽(tīng)錄音，將下列單詞和對(duì)應(yīng)的圖片連起來(lái)。（10分） 2、 聽(tīng)音，選單詞。（10分） 1. （ ）A.hamberger B.sandwich C.suasage 2. （ ）A.cola B.dollar C.colour 3. （ ）A.cent B.copy C.collect 4. （ ）A.noisy B.never C.night 5. （ ）A.duck B.doorbell C.dancing 6. （ ）A.funny B.sunny C.fine 7. （ ）A.taking B.standing C.sending 8. （ ）A.missing B.meet C.miss 9. （ ）A.seeing B.singing C.sing 10.（ ）A.at B.out C.on 三、聽(tīng)錄音，為下列句子的空格處選擇正確的單詞。（10分) 4、 從每組選項(xiàng)中選擇能正確回答所題問(wèn)題的答案。（10分） 筆試部分:60分 1、 填出單詞所缺部分。（10分） 1. e jo 享用 2.ch se 奶酪 3.dr k 喝 4. lat 后來(lái) 5.s y 保持 6.cl d 云 7. Ine 發(fā)光 8.h gry 饑餓的 9.F day 星期天 10. we ther 天氣 2、 選出每組中不同類(lèi)的一個(gè)單詞。（10分） （ ）6. A.doll B.panda C.bear D.duck （ ）7.A.cashier B.teacher C.school D.student （ ）8.A.cry B.look C.fly D.sky （ ）9.A.dollar B.cow C.yuan D.pound （ ）10.A.Monday B.Weekend C.Tuesday D.Saturday 3． 選擇正確的單詞填空。（5分） 四、單項(xiàng)選擇。（10分） ( )5.We a very funny day on Sunday. A. have B. had C. has ( )6. Listen！The boys _______ singing. A. is B. am C. are ( )7.We ____going to fly kites. A is B am C are ( )8. She will___ basketball tomorrow. A play B playing C plays ( )9.I’ll have a class___ Monday. A on B in C under ( )10.It will____ in Beijing. A be windy B windy C snows 5、 根據(jù)問(wèn)題找出相應(yīng)的回答。（5分） 6、 連詞成句（10分） 1. Are/to/picnic/ going/we/ have/park/in/ a/ the ________________________ 2. ducks/ eating/ picnic/ the/ our/ are _____________________________ 3. snow/ in/ it/ going/ is/ Harbin/ to _________________________________ 4. had/ Saturday/ funny/ a/ day/ on/ I/ very ____________________________ 5. singing/ trees/ are/ the/ birds/ the/ in ______________________________ 7、 閱讀理解。（10分） It is on Sunday morning. The sun is shining. We have no classes. We are playing in the park. Some girls are singing and dancing under a big tree. Some boys are climbing the hill. Tom is drawing by the lake. Mike and John are swimming in the lake. Where are Betty and Mary? They are sitting under a small tree. They are reading a picture book. We are very happy. ( )1.What’s the weather like today?A.It’s Sunday. B.It’s fine. C.It’s raining. ( )2.Where are they playing?A. In the park. B. On the hill. C. In the lake. ( )3.Who is climbing the hill?A. Some girls. B. Some boys. C. Some teachers. ( )4.Where are Betty and Mary? A.They are on the tree. B.They are under the tree. C.They are in the lake. ( )5.What are Betty and Mary doing? A. They are reading a picture book. B. They are dancing.C. They are playing. 附加題（可二選一）（10分） 1． 用進(jìn)行時(shí)態(tài)寫(xiě)五個(gè)句子。 2． 用將來(lái)時(shí)態(tài)寫(xiě)出任意五個(gè)城市的天氣。 1. 2. 3. 4. 5. 附送： 2019-2020年六年級(jí)下冊(cè)最新全套實(shí)驗(yàn)探究課表格式導(dǎo)學(xué)教案 2019-2020年六年級(jí)下冊(cè)最新全套實(shí)驗(yàn)探究課表格式導(dǎo)學(xué)教案 課題 巧妙的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 探究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 xx.3.17 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 驗(yàn)證哪種結(jié)構(gòu)承重力更強(qiáng) 步 驟 及 過(guò) 程 1、 試一試怎樣用一張16開(kāi)的紙?zhí)崞疠^重的物體； 2、 用一張32開(kāi)的白紙和兩個(gè)相距10厘米的橋墩搭一座橋，比一比誰(shuí)的紙橋上放的棋子最多； 3、 直徑相同的實(shí)心和空心紙棍哪種更容易彎。 實(shí)驗(yàn)后記 把紙卷起來(lái)承受力更大，實(shí)心紙棍更容易彎。 備注 課題 人體的組成 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 觀察細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 3.24 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察細(xì)胞，并描述細(xì)胞的形狀。 步 驟 及 過(guò) 程 1、將洋蔥表皮細(xì)胞的裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上； 2、調(diào)節(jié)顯微鏡，直到能看清楚細(xì)胞為止； 3、觀察洋蔥表皮細(xì)胞，并描述細(xì)胞的形狀； 4、用上述方法觀察其他細(xì)胞裝片。 實(shí)驗(yàn)后記 不同細(xì)胞裝片，觀察到的細(xì)胞形狀也不一樣 備注 課題 呼吸與交換 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 測(cè)一測(cè)自己的肺活量 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 4.21 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 學(xué)會(huì)測(cè)自己的肺活量 步 驟 及 過(guò) 程 1、 選一個(gè)盡可能大的透明瓶子作為測(cè)量瓶，將膠條垂直貼在瓶上； 2、 向測(cè)量瓶中加水，每加200毫升在膠條上做一刻度標(biāo)記，直至加滿測(cè)量瓶，做出完整的刻度標(biāo)記； 3、 找一個(gè)大水槽，向水槽中加入3/4容量的水； 4、 將裝滿水的測(cè)量瓶倒扣在水槽中，不讓瓶中的水流出來(lái)； 5、 深吸一口氣，然后通過(guò)膠皮管用力向倒置的測(cè)量瓶中呼出； 6、 測(cè)出肺活量。 實(shí)驗(yàn)后記 吸氣時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張，呼氣時(shí)，胸腔向內(nèi)收縮。 備注 陽(yáng)泉師專(zhuān)附校實(shí)驗(yàn)教案 課題 循環(huán)與運(yùn)輸 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 探究影響心跳快慢的因素 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 4.28 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 心跳快慢與運(yùn)動(dòng)劇烈程度有關(guān) 步 驟 及 過(guò) 程 1、 測(cè)量平靜時(shí)心跳的次數(shù) 2、 分別做劇烈程度不同的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量每次運(yùn)動(dòng)1分鐘后的心率。 3、 學(xué)生活動(dòng)記錄 4、 整理數(shù)據(jù)做柱狀圖 5、 得出結(jié)論 實(shí)驗(yàn)后記 運(yùn)動(dòng)越劇烈，心跳速度越快。 備注 陽(yáng)泉師專(zhuān)附校實(shí)驗(yàn)教案 課題 小瓶子大學(xué)問(wèn) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 模擬池塘生態(tài)系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 5.12 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究池塘生態(tài)系統(tǒng)的平衡 步 驟 及 過(guò) 程 1、 在瓶中放入3厘米厚的沙，再將水倒入瓶中，到離口6厘米左右； 2、 待瓶?jī)?nèi)水澄清后，放入水草和魚(yú)，注明日期和時(shí)間，放在陽(yáng)光下。 3、 一周內(nèi)每天觀察并做記錄。 實(shí)驗(yàn)后記 池塘也是一個(gè)由各種生物和非生物組成的生態(tài)系統(tǒng)。 備注 陽(yáng)泉師專(zhuān)附校實(shí)驗(yàn)教案 課題 探索宇宙 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 制作自己的望遠(yuǎn)鏡 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 5.11 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 學(xué)會(huì)制作望遠(yuǎn)鏡，并了解望遠(yuǎn)鏡的工作原理 步 驟 及 過(guò) 程 1、 制作兩個(gè)紙筒，其中一個(gè)紙筒剛好能夠套在另一個(gè)筒內(nèi)，并能在其中自由滑動(dòng)； 2、 將兩個(gè)透鏡分別固定在兩個(gè)紙筒上； 3、 安裝好的兩個(gè)紙筒插合在一起，就制成了自己的望遠(yuǎn)鏡； 4、 用眼睛靠近紙筒的一端，觀察遠(yuǎn)處的物體，滑動(dòng)紙筒，直到看清為止。 實(shí)驗(yàn)后記 用望遠(yuǎn)鏡可以看到遠(yuǎn)處的東西 備注 陽(yáng)泉師專(zhuān)附校實(shí)驗(yàn)教案 課題 探索宇宙 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 做個(gè)火箭工程師 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 5.26 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究什么條件下火箭飛的更高、更遠(yuǎn) 步 驟 及 過(guò) 程 1、 在硬紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，剪下來(lái)，粘貼成圓形； 2、 在硬紙板上畫(huà)一個(gè)扇形剪下后把它卷成一個(gè)錐形，固定在圓筒兩邊； 3、 在硬紙板上畫(huà)火箭尾翼，并用剪刀剪下來(lái)，貼在圓筒下端，并插上個(gè)氣球； 4、 分別改變氣球的大小和尾翼的位置，觀察飛機(jī)的情況。 5、 做好記錄。 實(shí)驗(yàn)后記 動(dòng)力越大火箭飛得越高，尾翼越平衡火箭飛得越遠(yuǎn)。 備注 陽(yáng)泉師專(zhuān)附校實(shí)驗(yàn)教案 課題 人造地球衛(wèi)星 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 模擬人造衛(wèi)星的飛行 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 5.29 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究人造衛(wèi)星的飛行與什么有關(guān) 步 驟 及 過(guò) 程 1、 在乒乓球上扎一個(gè)小孔； 2、 將棉線的一端系上一個(gè)小木棍，將小木棍送入乒乓球孔內(nèi)，拉緊棉線； 3、 把棉線的另一端捏在手中，并舉過(guò)頭頂，讓乒乓球做圓周運(yùn)動(dòng)； 4、 改變棉線的長(zhǎng)度再次實(shí)驗(yàn)， 5、 記錄結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)后記 棉線越長(zhǎng)，乒乓球受力越小，乒乓球受力越大，受力越大，轉(zhuǎn)動(dòng)速度越大，受力越大。 備注 陽(yáng)泉師專(zhuān)附校實(shí)驗(yàn)教案 課題 人造地球衛(wèi)星 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 模擬同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 分組 實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 六 實(shí)驗(yàn)教師 薛瑞瑞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究地球同步衛(wèi)星是不是完全靜止的 步 驟 及 過(guò) 程 握緊拳頭，伸直胳膊； 保持這樣的姿勢(shì)，原地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 實(shí)驗(yàn)后記 地球同步衛(wèi)星圍繞地球做同步圓周運(yùn)動(dòng) 備注