2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 第三十一課 跳短繩、踢毽子教案.doc
《2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 第三十一課 跳短繩、踢毽子教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 第三十一課 跳短繩、踢毽子教案.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 第三十一課 跳短繩、踢毽子教案 學(xué)習(xí)階段:水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo):在活動(dòng)中體驗(yàn)小組合作,共同完成任務(wù)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳短繩、踢毽子 學(xué)習(xí)步驟: 一、 游戲激趣,活躍身心 教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、組織學(xué)生游戲:貼燒餅 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。 3、圍成一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲,注意安全充分活動(dòng)。 組 織:六列橫隊(duì)、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小組合作,自主練習(xí)踢毽子 教師活動(dòng):1、布置每個(gè)小組的分組練習(xí)要求。 2、巡視指導(dǎo),督促練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1、按老師布置的要求分組練習(xí):小組中二個(gè)踢單毽、二個(gè)踢盤踢、兩個(gè)對(duì)踢。 2、分組比賽,比一比哪個(gè)小組得分多,比賽中按單毽、盤踢、對(duì)踢進(jìn)行,不參加比賽的同學(xué)做裁判。 組 織:自主分散,集中比賽 三、 小組合作,自主練習(xí)跳短繩 教師活動(dòng):1、提出練習(xí)要求,組織學(xué)生分組練習(xí)。 2、組織學(xué)生比賽。 4、組織學(xué)生自評(píng)。 學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真按老師布置的要求進(jìn)行練習(xí):一個(gè)單跳,一個(gè)向后跳,一個(gè)向前交叉跳,一個(gè)向后交叉跳,一個(gè)單足跳,一個(gè)雙飛,小組合理安排進(jìn)行練習(xí)。 2、參加比賽,爭(zhēng)取好成績(jī)。 3、對(duì)自己一小組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 組 織:分散練習(xí),集中比賽 場(chǎng)地器材:體育館、短繩、毽子 課后小結(jié): 本課同樣的踢毽和跳短繩練習(xí),因?yàn)榫毩?xí)的內(nèi)容變化多,而且每一小組的情況都不一樣,學(xué)生必須合理安排才能最好地體現(xiàn)一小組的水平,在練習(xí)和比賽中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的積極性都非常高,但在比賽中也有同學(xué)因?yàn)橛幸欢ǖ男睦碡?fù)擔(dān)而沒有發(fā)揮出最好水平,不過這個(gè)形式非常好,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。 附送: 2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 第三十二課 跳短繩教案 學(xué)習(xí)階段:水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動(dòng)中尊重與關(guān)愛運(yùn)動(dòng)能力弱的同伴 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳短繩 學(xué)習(xí)步驟: 二、 分組活動(dòng),充分準(zhǔn)備 教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、組織學(xué)生分組跳長(zhǎng)繩。 3、組織學(xué)生自己做柔韌練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。 3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng):跳長(zhǎng)繩 4、自己進(jìn)行柔韌練習(xí),充分活動(dòng)。 組 織:六列橫隊(duì)、小組分散 ****** ******* ******* * * * * * * 二、磨練意志,認(rèn)真考核 教師活動(dòng):1、講解考核方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 2、組織學(xué)生分組考核。 3、記錄考核成績(jī),進(jìn)行講評(píng)。 學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真了解考核方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。 2、六人一組進(jìn)行考核,努力爭(zhēng)取好成績(jī)。 3、記錄考核成績(jī),了解班級(jí)整體考核情況。 組 織: 場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、標(biāo)志 課后小結(jié):三個(gè)班級(jí)考核時(shí)學(xué)生都很認(rèn)真,特別是一班二班,考核結(jié)果一班的女生基本上都是優(yōu),男生以優(yōu)良為主,王偉不及格。二班男女生都以優(yōu)良為主,畢晨亮不及格,三班女生以優(yōu)良為主,男生以良為主,李其洋不及格,三個(gè)班級(jí)中三班的學(xué)生考核成績(jī)相對(duì)差一些,總體是很好的,三個(gè)不及格男生都是肥胖人士。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 第三十一課 跳短繩、踢毽子教案 2019 2020 六年級(jí) 體育 上冊(cè) 第三 十一 跳短繩 踢毽子 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5637205.html