《初中物理《氣體壓強》學(xué)案(共3頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中物理《氣體壓強》學(xué)案(共3頁)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 大氣壓強與流體壓強導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)；主要考查的內(nèi)容是大氣壓；流體壓強與流速的關(guān)系 學(xué)習(xí)過程 考點回顧1 大氣壓強 1定義；大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的______叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p0表示 2產(chǎn)生原因；①空氣受_______的作用 ②氣體具有_______性 3最早驗證大氣壓存在的實驗是____________實驗。最早測量大氣壓強值的實驗是____________實驗 4大氣壓的測量——托里拆利實驗， 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=_______mmHg=______________Pa 5，①空氣內(nèi)部向__

2、_______都有壓②氣壓隨高度的增大而________， 大氣壓的測量——托里拆利實驗 6．測量工具；氣壓計 考點回顧2 流體壓強 1物理學(xué)中把具有______的液體和氣體統(tǒng)稱為流體 2在液體或氣體中，流速越大的位置，壓強_________ 課中練習(xí) 1、(15梅州)如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時杯內(nèi)外水面相平。過一會兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在??? 的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強將??? （選填“

3、變大”、“變小”或“不變”）。 2.國外研發(fā)出一種吸盤式手套，把吸盤緊壓在墻上，開動抽氣機抽出吸盤中的空氣，使人能在豎直墻面上攀爬，當(dāng)人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時( ) A．吸盤受到的摩擦力變大 B．吸盤受到的摩擦力變小 C．吸盤對墻壁的壓力變大 D．吸盤對墻壁的壓力變小 3塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認(rèn)為正確的是（　?。? A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上 B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力 C.利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值 D.利用乙圖的實

4、驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物 4、如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖，起重機上有若干個相同的真空吸盤．下列關(guān)于真空吸盤起重機的說法，不正確的是( ) A．吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣 B．當(dāng)玻璃板靜止在空中時，其所受重力與吸盤對 它的壓力平衡。 C．若要吊起更重的玻璃板，則應(yīng)增加吸盤個數(shù) D．吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板 5．(廈門)一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個簡易氣壓計，如圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而

5、形成的．把氣壓計從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會________ 6，(黃岡）高壓鍋早已走進(jìn)了千家萬戶，它能很快地煮好飯菜，其主要原因是（ ） A具有較好的密封性能損失熱量少 B、增大了壓強從而提高了沸騰溫度 C、傳熱快，縮短沸騰時間 D、以上說法均不正確 7、如圖所示，以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強P1?、P2?大小關(guān)系正確的是 8(16廣州)如圖所示，靜止時U型管兩側(cè)液面相平，下列選項包含圖中所有合理情形的是( ) A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D

6、.甲、丁 9如圖，水平桌面上并排靠近放置兩個相同的小木塊，當(dāng)用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫中間快速吹氣時( ) A．兩木塊都不受摩擦力 B．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相同 C．兩木塊受到的摩擦力大小不等，方向相同 D．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相反 10.如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖. 它有兩個出口，當(dāng)風(fēng)吹過隆起洞口A表面時， 風(fēng)速較大，吹過平坦洞口B時，風(fēng)速較小， 從而給洞中的犬鼠帶去習(xí)習(xí)涼風(fēng).則下列有 關(guān)洞內(nèi)風(fēng)向分析正確的是( ) A.風(fēng)總是B口吹入A口吹出 B.風(fēng)總是A口吹入B口吹出 C.風(fēng)總是AB口同時吹入 D.風(fēng)有時從A口吹入，有時從B口吹入 專心---專注---專業(yè)