1112版高中化學(xué)同步授課課件 專題1 第二單元第1課時(shí) 物質(zhì)的分離和提純 蘇教版必修1
《1112版高中化學(xué)同步授課課件 專題1 第二單元第1課時(shí) 物質(zhì)的分離和提純 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1112版高中化學(xué)同步授課課件 專題1 第二單元第1課時(shí) 物質(zhì)的分離和提純 蘇教版必修1(46頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法第1課時(shí) 物質(zhì)的分離和提純所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都微不足道所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都微不足道 1 1了解物質(zhì)的分離與提純的常用方法。了解物質(zhì)的分離與提純的常用方法。2 2初步學(xué)會(huì)過(guò)濾、結(jié)晶、萃取、分液和蒸餾等分離物初步學(xué)會(huì)過(guò)濾、結(jié)晶、萃取、分液和蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法,能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的分離、提純的實(shí)驗(yàn)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法,能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的分離、提純的實(shí)驗(yàn)操作。操作。3 3提高實(shí)驗(yàn)操作能力,體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要作用。提高實(shí)驗(yàn)操作能力,體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要作用。分離和提純有什么不同?分離和提純有什么不同?一、物質(zhì)的分離與提純一、物質(zhì)的分離與提純分離:分離
2、:是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開(kāi),是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開(kāi),每一組分都要保留下來(lái),每一組分都要保留下來(lái),并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。物質(zhì)。提純:提純:指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過(guò)指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過(guò)一定方法都除去。一定方法都除去。 你知道嗎你知道嗎回顧一下,你學(xué)回顧一下,你學(xué)過(guò)哪些有關(guān)混合過(guò)哪些有關(guān)混合物的分離的方法?物的分離的方法?如何應(yīng)用這些方如何應(yīng)用這些方法分離混合物?法分離混合物?過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、過(guò)濾原理:利用物質(zhì)的溶解性差異,原理:利用物質(zhì)的溶解性差異,將液體和
3、不溶于液體的固體分離將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi)來(lái)。開(kāi)來(lái)。實(shí)驗(yàn)用品:實(shí)驗(yàn)用品:漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)(鐵圈)、燒杯、玻璃棒。(鐵圈)、燒杯、玻璃棒。 (下圖)(下圖)通常用來(lái)分離液體和不溶通常用來(lái)分離液體和不溶的固體。的固體。注意點(diǎn):注意點(diǎn):“一貼二低三靠一貼二低三靠”2 2、結(jié)晶、結(jié)晶(1 1). .蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶注意事項(xiàng)注意事項(xiàng): :a a、蒸發(fā)皿中的溶液不超過(guò)容積的、蒸發(fā)皿中的溶液不超過(guò)容積的2 23 3;b b、加熱時(shí)要不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)、加熱時(shí)要不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高而使溶液濺出;高而使溶液濺出;c c、當(dāng)析出大量晶體時(shí)就應(yīng)熄滅酒精燈,、當(dāng)析出大量晶體時(shí)就
4、應(yīng)熄滅酒精燈,利用余熱蒸發(fā)至干。利用余熱蒸發(fā)至干。(2 2). .冷卻結(jié)晶冷卻結(jié)晶適用于溶解度不同的固體混合物的分離。適用于溶解度不同的固體混合物的分離。物質(zhì)的結(jié)晶物質(zhì)的結(jié)晶1 1、實(shí)驗(yàn)室中用、實(shí)驗(yàn)室中用KClO3在在MnO2催化下受熱分解制取催化下受熱分解制取O2,從,從反應(yīng)后的反應(yīng)后的KCl和和MnO2的混合物中分離、回收這兩種物質(zhì),的混合物中分離、回收這兩種物質(zhì),需要使用說(shuō)明分離方法?簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案需要使用說(shuō)明分離方法?簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)結(jié)晶:A A、蒸發(fā)皿中的液體、蒸發(fā)皿中的液體不超過(guò)容積的不超過(guò)容積的2/32/3。B B、蒸發(fā)過(guò)程中必須用、蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷玻璃棒不斷攪
5、拌攪拌,防止局部溫度過(guò)高而使液體,防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺。飛濺。 C C、當(dāng)大量固體析出時(shí),應(yīng)停止加、當(dāng)大量固體析出時(shí),應(yīng)停止加熱用熱用余熱蒸干余熱蒸干。D D、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,驗(yàn)臺(tái)上,應(yīng)墊上石棉網(wǎng)應(yīng)墊上石棉網(wǎng)。2 2、現(xiàn)有、現(xiàn)有KCl和和KNO3的固體混合物,參照兩者的溶解度曲的固體混合物,參照兩者的溶解度曲線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純KNO3。物質(zhì)物質(zhì)20208080100100KNO331.6g31.6g169g169g246g246gKCl34.0g34.0g51.1g51.1g56.7g56.7g結(jié)晶:結(jié)晶:結(jié)晶是分離和
6、提純混合物的一種方法。結(jié)晶是分離和提純混合物的一種方法。它適用于可溶性物質(zhì)的混合物,且混合物中一種物質(zhì)的它適用于可溶性物質(zhì)的混合物,且混合物中一種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,而另一種物質(zhì)的溶解度受溶解度受溫度影響變化較大,而另一種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大的混合物的分離和提純。溫度影響變化不大的混合物的分離和提純。200g200g100g100g=50g90%m(H2O)KCl和和KNO3的分離和提純可以使用結(jié)晶的方法的分離和提純可以使用結(jié)晶的方法1 1、由于混合物中、由于混合物中KNO3含量較高含量較高(90%)(90%),可首先配制較高,可首先配制較高溫度溫度(90(90) )下的
7、下的KNO3飽和溶液,利用降溫結(jié)晶的方法,飽和溶液,利用降溫結(jié)晶的方法,使使KNOKNO3 3晶體在較低溫度下析出,此時(shí)晶體在較低溫度下析出,此時(shí)KCl不析出。不析出。2 2、實(shí)驗(yàn)中加入水的量,可根據(jù)混合物中、實(shí)驗(yàn)中加入水的量,可根據(jù)混合物中KNO3的質(zhì)量和較的質(zhì)量和較高溫度下高溫度下KNO3溶解度進(jìn)行計(jì)算(使溶解度進(jìn)行計(jì)算(使KNO3恰好溶解),如恰好溶解),如9090時(shí),時(shí),KNO3溶解度為溶解度為200g200g,則有:,則有:m(H2O)=22.5g實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)方案:1 1、溶解:、溶解:將將50g50g混合物放入燒杯中,加入約混合物放入燒杯中,加入約22.5mL9022.5mL90
8、的熱水,使固體完全溶解。的熱水,使固體完全溶解。2 2、降溫結(jié)晶:、降溫結(jié)晶:將溶液冷卻到將溶液冷卻到3030左右,析出晶體左右,析出晶體3 3、過(guò)濾:、過(guò)濾:將混合物進(jìn)行過(guò)濾,得到較純凈的將混合物進(jìn)行過(guò)濾,得到較純凈的KNO34 4、重結(jié)晶:、重結(jié)晶:若需要更純凈的若需要更純凈的KNO3晶體,可將晶體,可將(3)(3)中所得中所得晶體再結(jié)晶重復(fù)晶體再結(jié)晶重復(fù)(1)-(3)(1)-(3)操作一次。操作一次。積極思考積極思考現(xiàn)有一瓶棕黃色的碘水,如何現(xiàn)有一瓶棕黃色的碘水,如何把碘從水中提取出來(lái)呢把碘從水中提取出來(lái)呢 ?3 3、萃取、萃取利用溶質(zhì)在不同溶劑里溶解度的不同,用一利用溶質(zhì)在不同溶劑里溶
9、解度的不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從原來(lái)溶液中提取出來(lái)的方法種溶劑把溶質(zhì)從原來(lái)溶液中提取出來(lái)的方法在一支試管中加入在一支試管中加入1-2mL1-2mL的碘水,再向其中一支試管的碘水,再向其中一支試管中滴加中滴加1-2mL1-2mLCCl4,靜置。觀察試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,靜置。觀察試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出怎樣的結(jié)論。得出怎樣的結(jié)論。萃取劑的選擇條件:萃取劑的選擇條件:1 1、萃取劑與原溶劑不混溶、不反應(yīng)、萃取劑與原溶劑不混溶、不反應(yīng)2 2、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度3 3、溶質(zhì)不與萃取劑發(fā)生任何反應(yīng)、溶質(zhì)不與萃取劑發(fā)生任何反應(yīng)操作注意:操作注意:充分振蕩,適當(dāng)放氣,充分靜止
10、,然充分振蕩,適當(dāng)放氣,充分靜止,然后分液;后分液;分液時(shí)保持漏斗內(nèi)氣壓與大氣壓一致;分液時(shí)保持漏斗內(nèi)氣壓與大氣壓一致;下層溶液下口出,上層溶液上口出下層溶液下口出,上層溶液上口出現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)結(jié) 論論3 3、振蕩前:振蕩前:上層是棕黃色上層是棕黃色下層是無(wú)色下層是無(wú)色 振蕩后:振蕩后:上層是無(wú)色上層是無(wú)色 下層是紫紅色下層是紫紅色碘在碘在CCl4中的溶解度遠(yuǎn)中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度。大于在水中的溶解度。水和水和CCl4互不相溶互不相溶2 2、碘水在上層、碘水在上層 CCl4在下層在下層1 1、分、分 層層CCl4的密度比水大的密度比水大萃?。狠腿。簩⑽镔|(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑將物質(zhì)從
11、一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑分液:分液:分離互不相溶的液體分離互不相溶的液體 某些地區(qū)的自來(lái)水中含有某些地區(qū)的自來(lái)水中含有Fe3+,那么如何將含有,那么如何將含有Fe3+的的自來(lái)水提純呢?自來(lái)水提純呢?4 4、蒸餾、蒸餾利用各組分沸點(diǎn)不同,將液態(tài)混合物分離和利用各組分沸點(diǎn)不同,將液態(tài)混合物分離和提純的方法提純的方法投放沸石投放沸石或瓷片或瓷片溫度計(jì)溫度計(jì)水銀球水銀球處于支處于支管口處管口處水,下水,下入上出入上出用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離, ,叫叫分餾分餾 溶液體積溶液體積不超過(guò)燒不超過(guò)燒瓶體積瓶體積1/21/2操作注意:操作注意:1 1、先通水,再加熱、先通
12、水,再加熱2 2、剛開(kāi)始收集到的餾分應(yīng)棄去、剛開(kāi)始收集到的餾分應(yīng)棄去3 3、全程嚴(yán)格控制好溫度、全程嚴(yán)格控制好溫度酒精和水的混合物如何分離?酒精和水的混合物如何分離?先加生石灰(先加生石灰(CaO)除去水,)除去水,再過(guò)濾,將濾液蒸餾再過(guò)濾,將濾液蒸餾5 5、層析、層析-據(jù)混合物中各物質(zhì)被吸附性能的不同,把它據(jù)混合物中各物質(zhì)被吸附性能的不同,把它們?nèi)芙庠谀橙軇┲?,以層析的方法進(jìn)行分離們?nèi)芙庠谀橙軇┲校詫游龅姆椒ㄟM(jìn)行分離1 1 原理:原理:2 2 實(shí)驗(yàn)儀器:實(shí)驗(yàn)儀器: 根據(jù)混合物中各物質(zhì)被根據(jù)混合物中各物質(zhì)被吸附性能吸附性能的不同,將溶解在某的不同,將溶解在某溶劑中的混合物分離開(kāi)來(lái)溶劑中的混合
13、物分離開(kāi)來(lái) 培養(yǎng)皿,層析液(水、丙酮等),培養(yǎng)皿,層析液(水、丙酮等),吸附劑(如粉筆,吸附劑(如粉筆,濾紙等)濾紙等)1 1、已知、已知Mg(OH)2難溶于水,難溶于水,BaSO4既難溶于水又難溶于既難溶于水又難溶于酸,酸,BaCO3難溶于水,但可溶于鹽酸。現(xiàn)有含難溶于水,但可溶于鹽酸。現(xiàn)有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食鹽,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,由粗食鹽提和泥沙的粗食鹽,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,由粗食鹽提純純NaCl。 請(qǐng)根據(jù)要求設(shè)計(jì)分離和提純下列物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,并請(qǐng)根據(jù)要求設(shè)計(jì)分離和提純下列物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,并將你的方案與同學(xué)交流討論。將你的方案與同學(xué)交流討論。思考:思考: 1.1.該實(shí)驗(yàn)的目的是
14、什么?該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(得到純凈的氯化鈉)(得到純凈的氯化鈉)2.2.怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的?怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的?(先除去其中的雜質(zhì))(先除去其中的雜質(zhì))3.3.用什么試劑來(lái)除雜?用什么試劑來(lái)除雜?(BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl)4.4.所加試劑的量有什么要求?所加試劑的量有什么要求?(必須過(guò)量)(必須過(guò)量)5.5.所加試劑的順序又如何呢?所加試劑的順序又如何呢?上述加入試劑的先后順序可能有:上述加入試劑的先后順序可能有:BaCl2 NaOH Na2CO3 HClNaOH BaCl2 Na2CO3 HClBaCl2 Na2CO3 NaOH HCl Ba(OH)2 Na2CO3
15、 HCl關(guān)鍵是關(guān)鍵是Na2CO3溶液要在溶液要在BaCl2溶液之后,而稀鹽酸必須在溶液之后,而稀鹽酸必須在最后加。且加最后加。且加HCl之前要先過(guò)濾。之前要先過(guò)濾。溶解溶解 過(guò)濾過(guò)濾 BaCl2(過(guò)量過(guò)量) NaOH(過(guò)量過(guò)量) Na2CO3(過(guò)過(guò)量量) 過(guò)濾過(guò)濾 鹽酸鹽酸(過(guò)量過(guò)量) 蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶簡(jiǎn)單思路步驟簡(jiǎn)單思路步驟1 1、除雜時(shí)所加試劑必須過(guò)量;、除雜時(shí)所加試劑必須過(guò)量;2 2、過(guò)量的試劑也必須除去;、過(guò)量的試劑也必須除去;3 3、分離和提純的方法要求最佳。、分離和提純的方法要求最佳。物質(zhì)的分離和提純中須注意物質(zhì)的分離和提純中須注意1 1、將粗食鹽加水溶解并過(guò)濾。(、將粗食鹽加水溶
16、解并過(guò)濾。(溶解、過(guò)濾溶解、過(guò)濾)2 2、向、向(1)(1)所得濾液加入過(guò)量所得濾液加入過(guò)量BaCl2溶液直到沉淀不再增溶液直到沉淀不再增加為止,靜置沉降。(加為止,靜置沉降。(除除SO42-)3 3、繼續(xù)加入過(guò)量、繼續(xù)加入過(guò)量Na2CO3溶液,直至沉淀不再生成為溶液,直至沉淀不再生成為止,靜置沉降。(止,靜置沉降。(除除Ba2+)4 4、再加入過(guò)量的、再加入過(guò)量的NaOH溶液,直至沉淀不再生成,靜溶液,直至沉淀不再生成,靜置沉降。(置沉降。(除除Mg2+)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案: :5 5、將、將(4)(4)所得混合物過(guò)濾,往濾液中加入稍過(guò)量的稀所得混合物過(guò)濾,往濾液中加入稍過(guò)量的稀HCl至不再產(chǎn)
17、生氣泡。(至不再產(chǎn)生氣泡。(除除OH-、CO32-)6 6、將、將(5)(5)所得溶液加熱蒸發(fā)結(jié)晶。所得溶液加熱蒸發(fā)結(jié)晶。( (除除HCl、得、得NaCl) )上述除雜程序可設(shè)計(jì)為:上述除雜程序可設(shè)計(jì)為:BaCl2 Na2CO3 NaOH HCl 加熱蒸干加熱蒸干BaCl2 NaOH Na2CO3 HCl 加熱蒸干加熱蒸干NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl 加熱蒸干加熱蒸干關(guān)鍵是關(guān)鍵是Na2CO3溶液要在溶液要在BaCl2溶液之后,而稀鹽酸必須在溶液之后,而稀鹽酸必須在最后加。最后加。過(guò)濾過(guò)濾過(guò)濾過(guò)濾過(guò)濾過(guò)濾具體實(shí)驗(yàn)步驟:具體實(shí)驗(yàn)步驟:將粗鹽加水溶解,向溶液中滴加將粗鹽加水溶解,向溶液
18、中滴加BaCl2溶液至無(wú)沉淀產(chǎn)生;溶液至無(wú)沉淀產(chǎn)生;再加入再加入Na2CO3溶液,直至無(wú)沉淀產(chǎn)生;繼續(xù)加入過(guò)量溶液,直至無(wú)沉淀產(chǎn)生;繼續(xù)加入過(guò)量NaOH至沉淀不再產(chǎn)生,過(guò)濾;向?yàn)V液中滴加過(guò)量鹽酸至無(wú)至沉淀不再產(chǎn)生,過(guò)濾;向?yàn)V液中滴加過(guò)量鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生;加熱蒸發(fā)結(jié)晶。氣泡產(chǎn)生;加熱蒸發(fā)結(jié)晶。分離提純分離提純 操作原則操作原則“四原則四原則”和和“三必須三必須”1 1、“四原則四原則”是:是:2 2、“三必須三必須”是:是:(1)(1)除雜試劑除雜試劑必須必須過(guò)量過(guò)量(2)(2)過(guò)量試劑過(guò)量試劑必須必須除盡除盡( (因?yàn)檫^(guò)量試劑帶入新的雜質(zhì)因?yàn)檫^(guò)量試劑帶入新的雜質(zhì)) )(3)(3)除雜途徑除雜途
19、徑必須選必須選最佳最佳(1)(1)不增不增 提純過(guò)程中不增加新的雜質(zhì)提純過(guò)程中不增加新的雜質(zhì)(2)(2)不減不減 不減少欲被提純的物質(zhì)不減少欲被提純的物質(zhì)(3)(3)易分離易分離 被提純物與雜質(zhì)容易分離被提純物與雜質(zhì)容易分離(4)(4)易復(fù)原易復(fù)原 被提純物質(zhì)要容易復(fù)原被提純物質(zhì)要容易復(fù)原物質(zhì)的分離、提純物質(zhì)的分離、提純實(shí)驗(yàn)室里用不純的氯酸鉀實(shí)驗(yàn)室里用不純的氯酸鉀( (含少量的硫酸鉀與碳酸鉀含少量的硫酸鉀與碳酸鉀) )和二和二氧化錳制取氧氣,請(qǐng)問(wèn)如何提取完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)中的氧化錳制取氧氣,請(qǐng)問(wèn)如何提取完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)中的氯化鉀?設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。氯化鉀?設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案思路:方案思路
20、: 溶解溶解 過(guò)濾過(guò)濾 BaCl2(過(guò)量過(guò)量) K2CO3(過(guò)量過(guò)量) 過(guò)濾過(guò)濾 HCl(過(guò)量過(guò)量) 蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶1 1、分離下列混合物,按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)順序進(jìn)行、分離下列混合物,按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)順序進(jìn)行的是(的是( )A A、氧化銅、木炭、氧化銅、木炭 B B、碳酸鈣、氯化鈉、碳酸鈣、氯化鈉C C、硝酸鉀、氯化鈉、硝酸鉀、氯化鈉 D D、乙醇、水、乙醇、水B B2.2.用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有:用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有:A A萃取萃取 B B分液分液 C C過(guò)濾過(guò)濾 D D加熱分解加熱分解 E E蒸發(fā)蒸發(fā) F F蒸餾蒸餾 下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合下
21、列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適適? ?(把選用方法的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(把選用方法的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1 1)除去)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的溶液中懸浮的Ca(OH)2 顆粒(顆粒( )(2 2)把飽和食鹽水中的食鹽提取出來(lái)()把飽和食鹽水中的食鹽提取出來(lái)( )C CE E(3 3)除去酒精中溶解的微量食鹽()除去酒精中溶解的微量食鹽( )(4 4)把溴水中的溴提取出來(lái))把溴水中的溴提取出來(lái) ( )(5 5)用自來(lái)水制取醫(yī)用蒸餾水)用自來(lái)水制取醫(yī)用蒸餾水 ( )(6 6)除去氧化鈣中的碳酸鈣)除去氧化鈣中的碳酸鈣 ( )(7 7)分離柴油和水的混合物)分離柴油和水的混合物
22、( )B BD DA AF FF F3 3、現(xiàn)有三組溶液(、現(xiàn)有三組溶液(1 1)汽油和氯化鈉溶液)汽油和氯化鈉溶液 (2 2)酒精和水的混合溶液)酒精和水的混合溶液 (3 3)氯化鈉和單質(zhì)溴的溶液)氯化鈉和單質(zhì)溴的溶液以上混合溶液分離的正確方法依次是(以上混合溶液分離的正確方法依次是( )A A、分液、萃取、蒸餾、分液、萃取、蒸餾 B B、萃取、蒸餾、分液、萃取、蒸餾、分液C C、分液、蒸餾、萃取、分液、蒸餾、萃取 D D、蒸餾、萃取、分液、蒸餾、萃取、分液C C4 4、閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:、閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題:酒精、苯、酒精、苯、CCl4、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間
23、大、煤油都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;碘(都能互溶;碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。液呈紫色;溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似,其溶液呈橙色。( () )下列能用分液漏斗分離的是()下列能用分液漏斗分離的是()A A、液溴和、液溴和CCl4 B B、酒精和煤油、酒精和煤油C C、CCl2和和Na2SO4溶液溶液 D D、苯和蒸餾水、苯和蒸餾水D D(2)(2)在酒精、苯、在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸餾水五種試劑中,溶液、蒸餾水五種試劑中,能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來(lái)的是能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來(lái)的是 。 能把碘從碘水中萃取出來(lái),并在分液時(shí)溴從分液漏斗上能把碘從碘水中萃取出來(lái),并在分液時(shí)溴從分液漏斗上端倒出的是端倒出的是 ;萃取時(shí),上層液體呈;萃取時(shí),上層液體呈 色,下層液色,下層液體呈體呈 色色(3 3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來(lái)嗎?能把碘酒中的碘萃取出來(lái)嗎?不能,酒精與不能,酒精與CCl4混溶混溶苯,苯,CCl4苯苯紫紫無(wú)無(wú)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《有機(jī)化合物的合成》
- 某知名化妝品公司各部門職責(zé)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第13章 全等三角形 13.4 三角形的尺規(guī)作圖優(yōu)質(zhì)課件 (新版)冀教版
- 化學(xué)九上人教版第六單元課題3第1課時(shí)
- 長(zhǎng)春版小學(xué)五年級(jí)下《桂林山水甲天下》
- 現(xiàn)代社會(huì)更需要通才-攻辯
- 海底兩萬(wàn)里(康塞爾)
- 客戶經(jīng)理積分考核介紹
- 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
- 混凝土預(yù)制樁、鋼樁施工
- 氨基酸類藥物
- 威尼斯建筑與藝術(shù)雙年展掠影
- 地產(chǎn)營(yíng)銷操作手冊(cè)課件
- 15機(jī)械的效率和自鎖222
- 建筑施工事故案例分析