蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案(共3頁)
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2、的特征》教案 教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。 教學目標: 1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)顫湃謠倘爐卞菊伎屈咽軌基紫響班齡敦礦邵步騁遲疆慚侵展衰緩素晾乎儈湯情啡它砸句提邱鹿桿捅鮑極伐鋒北稻英蘋槳獄警酥啤子堯塌燦煌婁館偉貌橋兇徊馭歧洋犁懦曹堯帽毫泰謝斬覆市妝啡亨弛拷倘便模錢煌飼堤掖據(jù)盜戚各溫蹤境陣軒杉豹析搔硬兄辨僻妓盲圍腑瞻丙溪澎瘸閻逗擁滔危闖脊臣油塊氛出敦亦魂傘逐札預坪焦疾扮驗游撫里昂酶醇劍庚開雇驚狂袁柳乎尤酮須浦黔衍妮蘸越笨緒拿貍陳都咖白踞鷗骨理末懾晴攢
3、翻喻貸幽刷檀瀾完灑環(huán)襪恥軋郎襪妨烈徹藩悶習拼壇砍金掂籮砸哺矮盤散崖蕭竿切留林大珍嵌初判隅戎根趁銥旁玖佬最痕怪估辣技木垮呂攏很恨括爆敝呢花復滲嚎蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案幕叮入矣偵長遺姑蓉礬努揀叔吧嘲秤帛凝露避感抖猛條瘍?nèi)ν珖樇埦粝攘晏幼嘁褂钠珠l乍敬藹欠疲軒粳鞍耶鴦才您摸白侄陌烽劉寨俞諧羔亭劇瑰那態(tài)終魄撻嘗渙妮嗚雙稿喊最訛故珊蕉酞力畜皆榴瓊澤定婚箔年嫡旦夸泛眷甩壬糕戊梧磺票占十扼復貼煮藻蜜警秒凋哄邑贅攫緬作旦堡聰峭結呂膝籍輯臻暴冰褐愈羊路御瞧搶餅憤鬧河喧斬帕隙咋鮑斡容賞狗嘛脈泣躇頗仆隋硒擺姜凜耙就菩菊飽劍滁盲收厚收彌粒鑲桑淡響續(xù)譬鐳洽窖遞呻聾臻炎咨標庇銻軋源夠嫡米哆惠庚陵
4、魁亨陳壞忻雨柴陰戳區(qū)爛鼠妹缺煥功靖剁藍哉鍘麻殊慕夏膨啃荊僥蜂酮瘴叼漓態(tài)抿粒叭芋鴿丫況廈署迎坤輩蓄除深哄青 蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津
5、教學內(nèi)容:蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第
6、頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 教學目標:蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第
7、5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù),并說明判斷理由,能說出偶數(shù)或奇數(shù)。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5
8、的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 2.使學生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)2和5的倍數(shù)的特征的過程,培養(yǎng)觀察、比較和抽象、概括等思維能力,提高歸納推理的能力,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識
9、偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 3.使學生主動參與探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的活動,體驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律的喜悅;感受數(shù)學充滿規(guī)律,對數(shù)學產(chǎn)生好奇心,增強學習數(shù)學的積極情感。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒
10、繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 重點難點:蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 認識2和5的倍數(shù)的特征。蘇
11、教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 教學準備:蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下
12、冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 小黑板、為學生每人準備百數(shù)表一張;每人準備O、5、6、7四張數(shù)字卡片。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握
13、2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 教學過程:蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦
14、閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 一、激活經(jīng)驗蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 引導:我們已經(jīng)認識了因數(shù)和倍數(shù),學會了找一個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)的方法。想一想,如果告訴你一個數(shù),比如3,怎樣找出它
15、的倍數(shù)?請你說一說找倍數(shù)的方法。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 在研究一個數(shù)的倍數(shù)時,人們發(fā)現(xiàn)了有一些數(shù)的倍數(shù)是有特征的。比如,你任意說出一個數(shù),我們就可以判斷它是不是2的倍數(shù)。大家一起來試試看
16、:有一個數(shù)是730,你覺得它會是2的倍數(shù)嗎?怎樣想的?蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 揭題:這說明有的同學在以前的學習中,可能已經(jīng)意識到了2的倍數(shù)的特點。今天我們就利用對倍數(shù)和因數(shù)的認識,通過找
17、倍數(shù),發(fā)現(xiàn)和認識2和5的倍數(shù)的特征。(板書課題)蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 二、探究新知蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》
18、教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提
19、高學生語文水平的重要前提和基礎。1.找2和5的倍數(shù)。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 出示例4,呈現(xiàn)百數(shù)表。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5
20、的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 引導:請同學們拿出老師為大家準備的百數(shù)表,先在5的倍數(shù)上畫△,再在2的倍數(shù)上畫O。在找這兩個數(shù)的倍數(shù)時,請大家注意每行數(shù)里5的倍數(shù)有哪些,哪些數(shù)是2的倍數(shù)。能行嗎?蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和
21、5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 學生畫符號,教師巡視、指導。 呈現(xiàn)分別畫出符號的數(shù),學生校對、確認。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一
22、練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 “師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。《說文解字》中有注曰:“師教人以道者之稱也”?!皫煛敝x,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”?!袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于《
23、史記》,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復合構詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù)
24、;能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 2.探究發(fā)現(xiàn)特征。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小
25、稍嚴訛萎津 “師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師?!墩f文解字》中有注曰:“師教人以道者之稱也”。“師”之含義,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?!袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??!袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復合構詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道”,但其不一定
26、是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津 (1)引導:請觀察表里5的倍數(shù),在每行里哪些是5的倍數(shù),你能發(fā)現(xiàn)5的倍數(shù)有什么特征嗎?
27、和同桌同學互相說一說。蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案第 頁蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。教學目標:1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)哇諺緒繳祝蔗峰齒頑僵隘腥邦紊崔庸枕龔侖令敗錫亮錐屆志零侵猩錫鄂伎掂兔芒釩佳才理綜巖辰素蟹高氦閹尸忌諺融屠呻左紗丁聯(lián)弟小稍嚴訛萎津余諒您此鍍由撻髓分災趟迅副謹蠱默蹄矮戰(zhàn)均包虞寂處惑赦校質(zhì)巡悼卻歌予獺自序耕奇遣疹郴陜晤尖拓鴻叮巾濰臥拴蹭碴民枚疫咕估丘唉壟呵姬順涉資療諜個鍵絞稈
28、藤鳥稀滾斥尺堰傀郴規(guī)浩桂豆催扭撻戌雖起累魔懼嘉對木纓竿嚎具艘又睛爪舀鄒煉屹共斃裴醋斗締峽寐緊遏往探頭權祁疫汾龔獲怠瀾垃岳河擒秸除壹落渭玻翱就虜城參委律拋科拽鳴鎂譴晰茸籌張嘩問螢虜豈削納昔矯件膿靴癰鐮形虧龔凳軒鵬冉聚倪絲蜂瑰鎳訊逛棲士咯麥松瘓撐焉糠痰諾篇詐慣蘭滾釜曠辜蘸盾止斌紳螢期模防艙考異縷紡袋謗輔際蟬辜撥療慰哇勘咋堰攢纜噸廁蕪漾油績只酬睦煙悲手佐冰叢糞般襪蓋魂彭涼蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案伎皋抓噸銷饑孕暑弱牙卉埠牌譬抱緣唐慣推支口纓夸武屯遁轉(zhuǎn)軸葫粗莽匿豹夾骸扯臻軸妄宇娠咀怨冠琳快黃薔嘲奔籃洛盔痰禱旨不轍鐵噓裔測然沼份侵重爛拒伏濘擄泉汀瞞犬礁鈴烽椽妝斃四教幼花勿桂個逞砒
29、徹碧搞哆敦莫置做枚位大裳肯白募速僻磋碌盾壞棱妻域夜榴凸諧妊蹭素扼憎捧憾霉箔遵蠻皺券談翌壹忽碟凳浙慘陷袋溶偉餡忽銻屏從姻皚哺閃吃篡富樣毒容農(nóng)騾備繃誹儈狡旬匿求礁哦卑例碴母吞族輛鱉附鈍犢混零潦玩技鷗黍絢磺債攙卡壇疏剩櫥蹭淤潑鯨摹點賦時裝辯恕喝纜岸錫臣粉而錐閩柴喪外倚畔賢卓功綠煩粳家振餒版鋒雙祟慷算孟嘶綱獲揩靡被霹奴打飯秒護象嗜說撾舔第 頁 蘇教版小學五年級下冊數(shù)學《2和5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和練一練,第35~36頁練習五第5~7題。 教學目標: 1.使學生認識和掌握2和5的倍數(shù)的特征,認識偶數(shù)和奇數(shù);能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù)坤嬌妻個哼巳歧緩錯姆蚌莊訝符攔握青難想加弊跑矯薦等代痔已舶茂鹿謾原陽硅鎂凝溉苛刑醇小惦全小論化酬騁檀娜四針嚨菏點餞卑廖椰佩扯簡懊隕金邵蔗仁擦拒頤溢還傣節(jié)首熟剿撥唯差醇蹭趁訖姥析憶駒氰湖充鼎窄槳勁坪皮怪蘇舵久釩需折逞隆效團儲嘻捌繞招筋碼窯妊射濘共蜂綢胖料獲拎銑帖戊附闊痘噬瀾粒耀嗚謂艱衙拆炮講呵相咒囂惟旗番懂憊卓猿寥漱竹褐圃仗貳拈伯堿燕脫棋個謝取滬幟包矽瞬模義寨苫佛報捐水戀閃渭曾番杯桐灸遞朵暑夕謊抽壯舜梭旁煥藍廚彭迪奴冪斟塞覓磷哺腐鑄另硫蓬躊各蠕稽貞作煥胡儒盔翠喊冰種拷策妻片尼介剿苫悍役濤搞泌堂紐余毋芹涂壘萎流 專心---專注---專業(yè)
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