2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的性質(zhì) 3導(dǎo)學(xué)稿 西師大版.doc
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2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的性質(zhì) 3導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(77——79頁(yè))練習(xí)十五 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生加深對(duì)小數(shù)意義的理解,能正確比較一個(gè)或幾個(gè)小數(shù)的大小。 2.使學(xué)生加深對(duì)小數(shù)性質(zhì)的認(rèn)識(shí),會(huì)化簡(jiǎn)小數(shù)或按要求改寫(xiě)指定位數(shù)的小數(shù)。 教學(xué)過(guò)程: 一、知識(shí)積累自測(cè): 1.小數(shù)的性質(zhì):( ) 2.怎樣比較小數(shù)的大?。? ( ) 二、指導(dǎo)處理(77—79頁(yè))練習(xí)十五1—10題。 1.(77頁(yè))第1題:把相等的數(shù)用線連起來(lái)。 2.(78頁(yè))第2題:不改變下面各數(shù)的大小,把可以去掉的“0”劃去 。 9.03 1020 0.800 37.00 0.008 420 3.(78頁(yè))第3題:下面的數(shù)如果末尾添“0”,哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小要變? 18 1。8 1.80 120 123.4 10.01 4.(78頁(yè))第4題:不改變大小,把下面各數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù)。 0.42 = 7.2= 4.3060 = 1.2 = 3 = 1.00900 = 5.(78頁(yè))第5題,第6題,第7題填在書(shū)上。 6.(79頁(yè))第8題:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。( 把獲獎(jiǎng)人名寫(xiě)在領(lǐng)獎(jiǎng)相應(yīng)位置 ) 姓名 跳高 60m跑 林山 0.95m 9.8秒 王海 0.92m 10.1秒。 李云 1.00m 10.4秒 ① ① ② ③ ② ③ 跳高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 60m跑領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 7.(79頁(yè))第9題,第10題,填在書(shū)上。 三、課堂檢測(cè): 1.寫(xiě)出三個(gè)相等的小數(shù),說(shuō)說(shuō)它們相等的理由。 ( )=( )=( ) 理由是___________________________ 2.化簡(jiǎn)下面的小數(shù)。 0.800 = 0.0900= 28.00 = 10.870= 20.01= 80.050= 四、拓展延伸: 1.下面是小明和小東身高、體重與視力情況記錄。 身高(米) 體重(千克) 視力(左) 視力( 右) 小明 1.58 36.875 5.2 5.0 小東 1.57 37.138 5.2 5.2 回答:(1)小明和小東誰(shuí)高些? (2)從表中你還可以知道什么? 2.(79頁(yè))思考題: 附送: 2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較典型例題 人教版 例1.小宏的身高是1.40米,小華的身高是1.4米,他倆誰(shuí)高些? 分析:因?yàn)?.40米是1米4分米,而1.4米也是1米4分米,所以他倆一樣高?;蚋鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì),1.40米=1.4米,說(shuō)明他倆一樣高。 解:1.40=1.4 所以他倆一樣高。 例2.不改變數(shù)的大小,把8改寫(xiě)成三位小數(shù)。 分析:8是自然數(shù),表示8個(gè)一,在8的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在十分位上添上一個(gè)0,8.0表示80個(gè)十分之一,在百分位上添上一個(gè)0,8.00表示800個(gè)百分之一,如果既不改變8的大小,又要把8寫(xiě)成三位小數(shù),必須在千分位上再添一個(gè)0,表示8000個(gè)千分之一,8000個(gè)千分之一就是8。 解:8=8.000。 例3.寫(xiě)出三個(gè)大于0.5小于0.6的數(shù)。 分析:因?yàn)樗鶎?xiě)的數(shù)大于0.5而小于0.6,所以要寫(xiě)的整數(shù)部分是0,十分位上只能是5,百分位上寫(xiě)1---9中的任一數(shù)字都可以。如0.51、0.52、0.53等等。(當(dāng)然百分位上的數(shù)字也可以是0,但千分位上的數(shù)字或千分位后面的數(shù)字必須有一個(gè)不是0的數(shù)字。如0.5007等。) 解:有0.51、0.52、0.53等。 例4.1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四位同學(xué)賽跑決賽,與其號(hào)碼不對(duì)應(yīng)的成績(jī)分別是2.08分、2.32分、1.99分、1.89分。又已知1號(hào)比2號(hào)快,但比4號(hào)慢,且3號(hào)比2號(hào)慢,請(qǐng)你區(qū)分出這四位同學(xué)的決賽成績(jī)。 分析與解答:根據(jù)“1號(hào)比2號(hào)快,但比4號(hào)慢”可以得出: 2號(hào)<1號(hào)<4號(hào) 再根據(jù)“3號(hào)比2號(hào)慢”可以得出: 3號(hào)<2號(hào)<1號(hào)<4號(hào) 把決賽成績(jī)按從小到大的順序排列是: 1. 89分<1.99分<2.08分<2.32分 所以,1號(hào)是2.08分,2號(hào)是1.99分,3號(hào)是1.89分,4號(hào)是2.32分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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