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2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的社區(qū)生活 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解社區(qū)中正在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。 2.積極參加社區(qū)中的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。 3.了解志愿者活動(dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：積極參與社區(qū)中的各項(xiàng)活動(dòng)，加入志愿者的行列，成為小小志愿者。 難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作；成為公益事業(yè)的熱心人。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.師準(zhǔn)備：某個(gè)社區(qū)的暑假活動(dòng)計(jì)劃。 國(guó)外志愿者服務(wù)介紹。 2.生準(zhǔn)備：了解所在社區(qū)的共建單位以及這些單位對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)。 收集一些關(guān)于志愿者的活動(dòng)及相關(guān)資料。 教學(xué)課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1.了解社區(qū)中正在開(kāi)展的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。 2.初步了解社區(qū)中志愿者的相關(guān)情況以及一些志愿者的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投身到志愿者活動(dòng)中去。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.舉例說(shuō)說(shuō)身邊的社區(qū)活動(dòng)。 “每到節(jié)假日，咱們生活的社區(qū)經(jīng)常會(huì)組織一些豐富多彩的活動(dòng)，你能說(shuō)說(shuō)你所看到過(guò)的活動(dòng)嗎？” （讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際生活中所看到，舉例說(shuō)明。如：社區(qū)的元宵節(jié)燈會(huì)，婦女節(jié)文藝演出等。） 2.看看書中第35到36頁(yè)中的圖畫。 “書中也有許多有關(guān)于社區(qū)的活動(dòng)介紹，讓我們一起來(lái)看一看，你能說(shuō)出這些都是些什么活動(dòng)嗎？” （社區(qū)英語(yǔ)角、社區(qū)聯(lián)藝會(huì)、清理廢電池活動(dòng)、慰問(wèn)社區(qū)老人等等） 3.結(jié)合實(shí)際情況討論 “同學(xué)們很聰明，也說(shuō)的很好，那請(qǐng)你再和同桌之間互相討論一下：在這些活動(dòng)中，哪些是我們社區(qū)有過(guò)的活動(dòng)，是自己看到過(guò)的？參與過(guò)的？待會(huì)兒請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！? （同桌互相討論） 4.反饋 “你能把當(dāng)時(shí)的活動(dòng)情景向大家介紹一下嗎？” （有條件的可以展示一些相關(guān)的圖片。） 5、談體會(huì) “你參加了這些活動(dòng)都有些什么感受？什么收獲嗎？” （可與4中的問(wèn)題穿插問(wèn)） “聽(tīng)了同學(xué)的介紹你又有什么感受？什么收獲呢？” 二、展示社區(qū)的暑假活動(dòng)計(jì)劃 1.出示活動(dòng)計(jì)劃 “看一看這個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃，你對(duì)哪項(xiàng)活動(dòng)最感興趣？你能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？” 2.分組討論，提交方案 “如果你是這個(gè)暑假活動(dòng)的組織者、策劃者，你將怎樣組織安排這些活動(dòng)呢？接下來(lái)，請(qǐng)你們以4人小組為單位，討論討論，制定一個(gè)最好的活動(dòng)方案，然后我們?cè)u(píng)選出一個(gè)最佳的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案?！? 3.展示各個(gè)小組的設(shè)計(jì)方案 “請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你們小組為什么這樣制定計(jì)劃？” 三、初步了解志愿者的相關(guān)情況 1.簡(jiǎn)要介紹什么是志愿者。 2.介紹一些國(guó)外志愿者的相關(guān)情況。 （西班牙志愿者服務(wù)，共建單位榮譽(yù)冊(cè)等。詳見(jiàn)《教師參考用書》第10頁(yè)。） 3.鼓勵(lì)學(xué)生參加到志愿者的活動(dòng)中去。 “你愿意成為志愿者嗎？你愿意伸出援助之手去幫助他人嗎？你愿意把愛(ài)撒滿人間嗎？老師相信你們一定愿意，希望大家能多參與到其中去?！? 四、布置課后作業(yè) 1.收集一些志愿者的相關(guān)情況。 2.收集一些我們社區(qū)的志愿者的相關(guān)活動(dòng)情況。 3.整理你自己參與過(guò)的志愿者活動(dòng)的相關(guān)情況。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1.了解志愿者活動(dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。 2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。 3.鼓勵(lì)學(xué)生伸出援助之手，積極參與到自己力所能及的志愿者服務(wù)中去。 教學(xué)過(guò)程 一、引入 1.學(xué)生介紹收集到的有關(guān)與志愿者以及相關(guān)服務(wù)的資料。 2.介紹“服務(wù)菜單進(jìn)社區(qū)”志愿者服務(wù)隊(duì)情況。 “參加志愿者活動(dòng)是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的義務(wù)，下面我們來(lái)看看‘服務(wù)菜單進(jìn)社區(qū)’志愿者服務(wù)隊(duì)的情況?！保〞械?8頁(yè)） 3.“你愿意參加這樣的活動(dòng)嗎？” 二、知心姐姐的話 “有的同學(xué)很想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)，但是他遇到了一些問(wèn)題，不知道如何解決。我們一起幫他想想辦法。” 1.提出問(wèn)題 “書上是3個(gè)小朋友他們想做好事，可是，他們遇到了一些困惑，我們一起來(lái)看看，他們都有些什么困難?！? （有一個(gè)小朋友做了幾個(gè)墊子，想送給敬老院，又怕有人笑話。 社區(qū)組織拔草勞動(dòng)，有一個(gè)小朋友很想為社區(qū)服務(wù)，可有不敢主動(dòng)去報(bào)名，他該怎么辦？ 還有一個(gè)小朋友很想為社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，他有該怎么辦呢？） 2.分4人小組討論 “假如你是這幾個(gè)小朋友，遇到這樣的問(wèn)題，你會(huì)怎么解決？ 假如你是知心姐姐，你又會(huì)怎樣回答他們呢？ 你在活動(dòng)中遇到過(guò)什么困難嗎？ 也請(qǐng)你和大家說(shuō)說(shuō)，讓同學(xué)們來(lái)幫幫你” 3.討論后集體交流 4.填寫書中第19頁(yè)中“知心姐姐的話”。 三、人人為我，我為人人 “了解了這么多關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的情況，讓我們對(duì)自己參加社區(qū)活動(dòng)的情況做一番回顧。請(qǐng)同學(xué)們填一填，寫一寫。” 1.自己根據(jù)整理的情況資料填表格，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。 2.與組內(nèi)同學(xué)交流，請(qǐng)同學(xué)給你一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。 四、總結(jié) 1.“今后我們還將繼續(xù)參加一些有意義的社區(qū)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，如果你在參加這些活動(dòng)的時(shí)候遇到困難，你將怎么辦？” 2.說(shuō)說(shuō)你今后打算。 教學(xué)反思：不僅要讓學(xué)生了解社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，還要讓學(xué)生積極的參與到社區(qū)的活動(dòng)中去，成為社區(qū)互動(dòng)的一員，熱心充當(dāng)社區(qū)的志愿者為別人做些事情。 附送： 2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 多彩的社區(qū)生活 2教案 冀教版 一、課時(shí)目標(biāo)： 結(jié)合本社區(qū)的活動(dòng)，了解社區(qū)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，有積極參與的意愿。 結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)的交流，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，解決活動(dòng)中的困惑。 了解志愿者活動(dòng)的意義，成為公益事業(yè)的熱心人。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，解決志愿服務(wù)活動(dòng)中的困惑。 三、教學(xué)過(guò)程 課前談話 小朋友們，今天學(xué)校來(lái)了很多新朋友，作為學(xué)校的小主人，向大家問(wèn)個(gè)好。我們還在什么活動(dòng)時(shí)候來(lái)過(guò)大禮堂？ 感受社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩 1．我眼中的社區(qū)活動(dòng) 走出校園，走進(jìn)社區(qū)，你知道我們社區(qū)都搞過(guò)哪些活動(dòng)嗎？（社區(qū)活動(dòng)） 預(yù)設(shè)： A 我知道社區(qū)組織過(guò)義務(wù)修車的活動(dòng)。 你是怎么知道的？你參加過(guò)嗎？ B 我參加社區(qū)的猜燈謎活動(dòng)。 感覺(jué)怎么樣？ 真有趣，我也想?yún)⒓印? C 我不知道。 看到過(guò)嗎？那其他小朋友說(shuō)的，你記住了嗎？平?？梢匀リP(guān)注一下。 還有嗎？沒(méi)有啦？再想想…… 可是社區(qū)辦公室的阿姨卻說(shuō)我們社區(qū)一年大大小小的活動(dòng)有70多次呢。 預(yù)設(shè)：學(xué)生驚嘆。 2．豐富多彩的社區(qū)活動(dòng) 想知道還有哪些活動(dòng)嗎？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)社區(qū)辦公室王阿姨的介紹吧（圖片、聲音） 我們的社區(qū)活動(dòng)主要分文體、婦聯(lián)、共青團(tuán)、志愿者、殘聯(lián)、科普這六大塊內(nèi)容。 【】去年是奧運(yùn)年，社區(qū)圍繞奧運(yùn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，這是“三八”婦女節(jié)開(kāi)展的“迎奧運(yùn)、健走吳山”的健身活動(dòng)。還有弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的大型科普文藝演出，舞臺(tái)上，健身隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、武警部隊(duì)等表演了精彩的節(jié)目，不僅給大家?guī)Я丝鞓?lè)，還宣傳了科普健身的概念。“全民健身與奧運(yùn)同行”圍棋友誼賽、乒乓球賽、慶奧運(yùn)籃球趣味賽、社區(qū)拔河比賽。 【】第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)，還為老師們獻(xiàn)上了一份特殊的禮物——教師節(jié)為民服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容有量血壓、計(jì)生咨詢、修理自行車、理發(fā)、心理咨詢等等。 【】社區(qū)還多次組織了居民茶話會(huì)，大家一起聊一聊，喝喝茶，拉近鄰里之間的距離。 此外，社區(qū)特別邀請(qǐng)來(lái)的大廚，他正在給社區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)演示大眾餐桌上的健康美食，四菜一湯，美味可口。 【】志愿者隊(duì)伍也來(lái)了，他們每月開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，有測(cè)量血壓、測(cè)血糖、鐘表修理、家電維修、理發(fā)等十二個(gè)項(xiàng)目。 【】此外，還有老年科普文化書畫展、心腦血管的預(yù)防等一系列講座，提高了社區(qū)居民的醫(yī)學(xué)知識(shí)。元宵節(jié)組織殘疾人來(lái)社區(qū)辦公樓吃湯圓、外出觀燈。為殘疾人和困難家庭免費(fèi)配送助聽(tīng)器使人人能聽(tīng)到奧運(yùn)會(huì)的聲音。 【】暑期，社區(qū)是小朋友的樂(lè)園。這是46名小學(xué)生和社區(qū)工作者到警備糾察隊(duì)參觀，開(kāi)展了“軍營(yíng)之旅”活動(dòng)。我們看見(jiàn)了鋪得像豆腐干似的被子。糾察隊(duì)員們還冒著大雨給我們演習(xí)警棍盾牌術(shù)、摔擒、隊(duì)列示范等動(dòng)作。又參觀95式步槍、機(jī)槍等，孩子們看到真槍你摸摸他摸摸高興極了。 【】為了減少白色污染，社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展了制作環(huán)保袋和環(huán)保服的活動(dòng)。我們塘南社區(qū)的楊之緒和賈方小朋友也積極參加，用廢棄的防雨塑料布做了兩個(gè)別致的環(huán)保袋，用報(bào)紙制作的環(huán)保服裝。得到評(píng)委的好評(píng)。楊之緒 的演講還在“喜迎奧運(yùn)，快樂(lè)社區(qū)小主播”活動(dòng)中得了第一名還有，陳欣怡演唱的《北京歡迎您》獲得了第二名，為我們塘南社區(qū)爭(zhēng)光。 暑期，還有“邀你同行 探索奧秘”科普夏令營(yíng)活動(dòng)、以“為中國(guó)加油”為主題的暑期青少年奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、參觀南宋官窯博物館、科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃講座、老少社區(qū)書畫交流會(huì)等等 。 社區(qū)的大門為所有居民敞開(kāi)，歡迎大家來(lái)參加。 （選擇一些他們不了解的內(nèi)容介紹，然后再介紹一些小朋友參加的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子們參加的積極性） 聽(tīng)了王阿姨的這些介紹，你有什么想說(shuō)的嗎？ 預(yù)設(shè)： A 學(xué)生可能會(huì)有困惑：怎么參加？ 社區(qū)專門為小朋友組織開(kāi)展的一些活動(dòng)，一般放在暑假，小朋友可以到社區(qū)二樓第一個(gè)辦公室找王阿姨，先報(bào)名登記，有活動(dòng)時(shí)候，阿姨會(huì)通知你參加。 B 社區(qū)的活動(dòng)真多。 是呀！社區(qū)活動(dòng)真是豐富多彩——（板書：豐富多彩） 這些活動(dòng)豐富了我們的生活，給我們帶來(lái)了便利，帶來(lái)了快樂(lè)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們要積極參加。 三、感受社區(qū)的志愿者活動(dòng) 這么多的活動(dòng)中有的是社區(qū)組織開(kāi)展的，還有很多啊，是一些想為大家服務(wù)的人自發(fā)組織的，比如：義務(wù)修車、免費(fèi)咨詢……這些活動(dòng)為我們居民提供服務(wù)，帶來(lái)了便利。課前我們有個(gè)小調(diào)查，哪些小朋友或者周圍的人參加過(guò)或者接受過(guò)這樣的服務(wù)呢？ 拿出“小小調(diào)查表”，我們一起來(lái)交流一下。 調(diào)查對(duì)象 參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 接受社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 感受 聽(tīng)了同學(xué)的介紹，說(shuō)說(shuō)你的感受吧 像這些放棄自己休息時(shí)間，免費(fèi)為他人提供服務(wù)的活動(dòng)我們叫志愿者活動(dòng)。他們這些人就叫志愿者。 沒(méi)有報(bào)酬，又要花時(shí)間和精力，為什么大家要參加志愿者活動(dòng)？ 出示：獻(xiàn)出你的一份愛(ài)，社區(qū)的明天會(huì)更好！ 你想不想成為一名光榮的志愿者？ 四、小小志愿者 1．假日小隊(duì)活動(dòng)的介紹 有些小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，已經(jīng)參加過(guò)這樣的志愿活動(dòng)，為他人帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)他們來(lái)介紹一下。 其他小朋友也可以來(lái)介紹一下。（活動(dòng)記錄冊(cè)的展示，一人說(shuō)，一人實(shí)物投影展示，大約3——4組） 小朋友通過(guò)假日小隊(duì)的方式去組織志愿者活動(dòng)，一起去服務(wù)他人，這樣的形式很好。 有一些小朋友參加了，但結(jié)果目的并沒(méi)有達(dá)成。 2．我的困惑 還有一些小朋友沒(méi)有參加，為什么呢？ （解決孩子的實(shí)際困難，用板書給出指導(dǎo)性建議） 這兒我們的學(xué)校和社區(qū)，給我們出了好主意： 志愿者服務(wù)菜單 服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家，有你有我還有他 小朋友們，這些志愿者活動(dòng)供你選擇來(lái)參加： 聯(lián)系人 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 我要參加 我的打算 社區(qū) 社區(qū)二樓辦公室王阿姨 暑假 慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人 暑假 環(huán)保小衛(wèi)士 學(xué)校 學(xué)校大隊(duì)部金老師 3月5日 打掃校園綠化帶 5月 走進(jìn)社區(qū)和福利院的智障小朋友“送溫暖，共歡樂(lè)”