2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)透析 專題2 中國(guó)農(nóng)耕文明的成熟和繁榮——魏晉南北朝、隋唐、宋元 微專題1 政治體制的成熟與發(fā)展課件.ppt
《2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)透析 專題2 中國(guó)農(nóng)耕文明的成熟和繁榮——魏晉南北朝、隋唐、宋元 微專題1 政治體制的成熟與發(fā)展課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)透析 專題2 中國(guó)農(nóng)耕文明的成熟和繁榮——魏晉南北朝、隋唐、宋元 微專題1 政治體制的成熟與發(fā)展課件.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
中國(guó)農(nóng)耕文明的成熟和繁榮 魏晉南北朝 隋唐 宋元 目錄 政治體制的成熟與發(fā)展 中國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展與繁榮 儒學(xué)的轉(zhuǎn)型和科技文化的繁榮 PART01 微專題1從商周貴族政治到秦漢官僚政治的演變 Z 1 家國(guó)同構(gòu) 即家庭 家族與國(guó)家在組織結(jié)構(gòu)方面的同一性 是宗法社會(huì)的顯著特征 2 宗法制與分封制互為表里 嫡長(zhǎng)子世襲王位 既是君主 也是宗族的大宗 其他諸子被分封為諸侯 既是臣子 也是宗族的小宗 3 家 是小 國(guó) 國(guó) 是大 家 家國(guó)同構(gòu) 體現(xiàn)了血緣關(guān)系與政治關(guān)系的融合 這種借助血緣人倫關(guān)系來(lái)治理國(guó)家的政治模式是中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)之一 Z 知識(shí)整合 ZHISHIZHENGHE Z 知識(shí)整合 ZHISHIZHENGHE Z 知識(shí)整合 ZHISHIZHENGHE 漢承秦制 漢朝基本繼承了秦朝的政治制度 但是 也有自己獨(dú)特的一面 形成了獨(dú)特的政治制度或者政治環(huán)境 2018 海南單科 2 漢書 云 漢家承秦之制 并立郡縣 主有專己之威 臣無(wú)百年之柄 這表明在西漢 A 分封制度退出歷史舞臺(tái)B 宗法制度趨于瓦解C 郡縣制有利于維護(hù)皇權(quán)D 官僚制度未能建立 第一步 定時(shí)空 西漢第二步 抓題眼 漢承秦制第三步 析選項(xiàng) K 考能探究 KAONENGTANJIU 西周與秦朝政治制度有何不同 提示 例 2018 全國(guó)文綜 24 據(jù) 史記 記載 商湯見野外有人捕獵鳥獸 張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí) 認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了 乃去其三面 因此獲得諸侯的擁護(hù) 最終推翻夏桀 創(chuàng)立商朝 這一記載意在說(shuō)明 A 商湯成功緣于他的仁德之心B 捕獵是夏商時(shí)主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C 商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)D 資源爭(zhēng)奪是夏商更替的主因 解讀材料信息不充分 望文生義 J 解題素養(yǎng) JIETISUYANG 查短 本題容易錯(cuò)選C項(xiàng) 錯(cuò)選的主要原因是考生解讀材料信息不充分 望文生義 錯(cuò)將材料 認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了 與當(dāng)今保護(hù)野生動(dòng)物 維護(hù)生態(tài)平衡直接對(duì)號(hào)入座 沒(méi)有認(rèn)識(shí)到材料 認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了 是在說(shuō)明商湯認(rèn)為四面設(shè)網(wǎng)捕獵鳥獸的方式過(guò)于殘忍 J 解題素養(yǎng) JIETISUYANG 補(bǔ)短 完整準(zhǔn)確地閱讀材料 理解材料信息含義 不能僅僅根據(jù)材料中的片言只語(yǔ)來(lái)斷章取義 由材料 張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí) 乃去其三面 認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了 可知 商湯這種網(wǎng)開一面的仁德之心贏得了諸侯的擁護(hù) 最終滅夏建商 故A項(xiàng)正確 西周分封制奠定了地緣政治基礎(chǔ)武漢大學(xué)歷史系教授馮天瑜說(shuō) 西周封建制生成于較為后進(jìn)的周人征服較為先進(jìn)的殷人及東方諸部族的過(guò)程中 封建制從周人的氏族制過(guò)渡而來(lái) 這與歐洲封建制形成的情形有著可比之處 封建制并非羅馬的奴隸制國(guó)家制度的自然衍生物 而是由處于氏族社會(huì)的日耳曼人的軍事征服與羅馬某些因素相結(jié)合的產(chǎn)物 封建制承襲了日耳曼氏族制的若干特性 同此 中國(guó)的封建制度是剛走出氏族共同體的周人與殷商典制相互作用的結(jié)果 例 學(xué)者馮天瑜說(shuō) 西周的封邦建國(guó)實(shí)現(xiàn)了以姬姓為主的貴族階層 被征服的臣仆 封地土著三種人的結(jié)合 突破了 以前 純粹的血緣組織框架 對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是 A 分封制強(qiáng)化了血緣宗法關(guān)系B 分封制擴(kuò)大了西周疆域領(lǐng)土C 分封制保證了周滅商的成功D 分封制奠定了地緣政治基礎(chǔ) 答案 解析 D 解析 材料信息體現(xiàn)的是分封制對(duì)血緣政治的削弱 而不是加強(qiáng) 故A項(xiàng)錯(cuò)誤 雖然分封制擴(kuò)大了西周的疆域 但這與材料信息無(wú)關(guān) 故B項(xiàng)錯(cuò)誤 分封制是周滅商后推行的 故C項(xiàng)錯(cuò)誤 材料信息 突破了 以前 純粹的血緣組織框架 說(shuō)明分封制在一定程度上體現(xiàn)出地緣政治 這就為后來(lái)地緣政治的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) 故D項(xiàng)正確 謝 謝 觀 賞- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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