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2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的意義 1導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容： 教材第（69-72頁(yè)）例1、例2、例3及相關(guān)習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表，體會(huì)小數(shù)意義。 2．會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。 教學(xué)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1．黑板長(zhǎng)3米，課桌長(zhǎng)1米10厘米。高75厘米。有時(shí)不能得到整數(shù)的結(jié)果，通?？梢杂茫? ）表示。 2．1角＝ 元＝0.1元 1dm＝m＝0.1m 5角＝元＝（ ）元 3dm＝ m＝( )m 二、課堂探究： （一）教學(xué)教材（69頁(yè)）例1 ： 整 數(shù) 部 分 小數(shù)點(diǎn) 小 數(shù) 部 分 數(shù)位名稱 …… 萬(wàn) 位 千 位 百 位 十 位 個(gè) 位 . 十分位 百分位 千分位 萬(wàn)分位 位 …… 計(jì)數(shù)單位 …… 萬(wàn) 千 百 十 一 個(gè) 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… （二）教學(xué)（70頁(yè)）例2、分 一分，填一填。（70頁(yè)圖略） 1．把1m平均分成1000份，其中1份是1mm。 2．1mm＝＝0。001m； 146mm＝＝（ ）m 3．把一個(gè)正方形平均分成1000份，其中的1份、25份、107份……各是這個(gè)正方體的 千分之幾 呢？（ 正方體圖略） 分?jǐn)?shù)： 分?jǐn)?shù)： 分?jǐn)?shù)： 小數(shù)：0.001 小數(shù)：＿＿＿ 小數(shù)：＿＿＿ （25個(gè)0.001 ） （ 有107個(gè)0.000 1 ） 4．像0.7，0.45，0.025，0.107……這樣，用來(lái)表示十分之幾、百 分之幾、千分之幾……的數(shù)，叫做小數(shù)。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有0。1，0.01，0.001……每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“10”。 5．?dāng)?shù) 位 順 序 表 6．小結(jié)： 7．熟記： （三）教學(xué)（71頁(yè)）例3、讀一讀。 0.7 讀作：（ ） 0.19 讀作：（ ） 3.08 讀作：（ ） 103.503 讀作：（ ） 1． 獨(dú)立完成： 2．小組交流： 3．全班議一議： 4．課堂小結(jié)： 讀小數(shù)時(shí)要注意什么？ 整數(shù)部分（ ） 小數(shù)部分（ ） 三、課堂檢測(cè)： 完成教材71-72頁(yè)“課堂活動(dòng)”內(nèi)容 1．看圖填數(shù)。 （看圖、填數(shù)） 2．讀出下面的小數(shù)。 0.37 0.109 0.039 37.005 1046.28 （讀數(shù)、糾錯(cuò)） 3．看圖填小數(shù)。 （看懂圖意） 4．用陰影表示下面各小數(shù)。 （72頁(yè)圖用陰影表示） 四、課堂總結(jié)： 五、教后反思： 1.填一填： （ 1 ）0.496是有（ ）個(gè)0.1（ ）個(gè)0.01和（ ）個(gè)（ ）組成的。 （ 2 ）6個(gè)百分之一和2個(gè)千分之一組成的小數(shù)是（ ）。 （ 3 ）小數(shù)點(diǎn)左面第一位是（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）； 第二位是（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）； 第三位是（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）。 （ 4 ）十分位上的一個(gè)計(jì)數(shù)單位相當(dāng)于百分位上（ ）個(gè)計(jì)數(shù)單位 （ 5 ）不改變數(shù)的大小，把3.2和456改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)， 分別是（ ）和（ ）。 （ 6 ）用0、4、7、8這四個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn)，寫(xiě)出的小于1的最大的 三位小數(shù)是（ ）（ ）。 （ 7 ）把2.08擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向 （ ） 移動(dòng)（ ） 位。 （ 8 ）4個(gè)十，3個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成的數(shù)， 用小數(shù)表示是（ ）。 （ 9 ）千分位的計(jì)數(shù)單位是（ ），0.857有（ ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。 （ 10 ）從大到小依次寫(xiě)出小數(shù)的計(jì)數(shù)單位： （ ） （ 11 ）小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是（ ） （ 12 ）0.53是由（ ）個(gè)0.1和（ ）個(gè)0.01組成。 （ 13 ）127個(gè)0.001是（ ） （ 14 ）0.009里面有9個(gè)（ ） （ 15 ）7個(gè)0.1和2個(gè)0.01組成的數(shù)是（ ） （ 16 ）1.745中的“5”表示（ ）。 （ 17 ）小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）； 第二位是（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）； 第三位是（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）。 附送： 2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的意義 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容： 教材第（72-74頁(yè)）練習(xí)十四 教學(xué)目標(biāo)： 1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，讓學(xué)生會(huì)讀小數(shù)。 2．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在日常生活中的作用。 3．通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些自然、人文景觀的數(shù)據(jù)的讀寫(xiě)，受到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，讓學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 小數(shù)部分的讀法、寫(xiě)法。 教學(xué)過(guò)程： 一、知識(shí)積累檢測(cè)： 1．什么是小數(shù)？ （ ） 2．怎樣讀小數(shù)？ （ ） 二、完成教材第（72-74頁(yè)）練習(xí)十四指導(dǎo)： 1.（72頁(yè)）第一題：讀出下面橫線上的小數(shù)。 6.722km 讀作： （ ） 8844.43m 讀作： （ ） 2.（72頁(yè)）第二題：讀出下面各小數(shù)。 535.08 3355.015 4861.11 （ ） 4919.9 4947.07 4857.04 （ ） 3.（73頁(yè)）第三題：寫(xiě)出下面橫線上的小數(shù)。 （1）世界上最短的地鐵只有零點(diǎn)六千米。（ ） （2）西藏布達(dá)拉宮宮殿高一百一十七點(diǎn)一九米。（ ） （3）大同九龍壁長(zhǎng)四十五點(diǎn)五米，寬一點(diǎn)零二米，高八米。 （ ）（ ）（ ） 4．（73-74頁(yè)）第四、五、六、七、八、十題填在書(shū)上。 5．（74頁(yè)）第九題：說(shuō)出37.139中每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)各表示多少？ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 6．（74頁(yè)）第十一題：調(diào)查生活中哪些事物的數(shù)量是用小數(shù)表示的，寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)。 （ ） （ ） （ ） 7．（74頁(yè)）第十二題：用2，5和3個(gè)0寫(xiě)小數(shù)。 （ 1 ）1個(gè)0都不讀出來(lái)的一位小數(shù)有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 2 ）3個(gè)0都讀出來(lái)的小數(shù)有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、拓展延伸： 1．判斷題：（ 正確畫(huà)“√”錯(cuò)“” ） （ 1 ）小數(shù)都比1小。 ( ) （ 2 ）0.37里面有37個(gè)0.01 。 ( ) （ 3 ）7.03讀作七點(diǎn)三。 （ ） （ 4 ）0.5里面有50個(gè)0.01。 （ ） （ 5 ）就是0.043。 ( ) （ 6）8mm= （ ） （ 7）10個(gè)0.01等于1個(gè)0001 。 （ ） （ 8）把小數(shù)點(diǎn)后面的“0”去掉，小數(shù)的大小不變. （ ） （ 9 ）2.3擴(kuò)大100倍，再縮小10倍后是23。 （ ） （ 10）位數(shù)多的小數(shù)比位數(shù)少的小數(shù)大. （ ） （ 11）6.01和6.02中間還有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù) （ ）