2019-2020年長春版三年級上冊《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪?.doc
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2019-2020年長春版三年級上冊《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪? 教學(xué)目標(biāo): 情感目標(biāo):一邊讀一邊展開想像,從秋天的聲音中體會秋天的美好。 知識目標(biāo):會認(rèn)6個,會寫9個生字。 能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 教學(xué)重點(diǎn):會認(rèn)會寫生字,有感情朗讀課文。仿照詩歌的形式,仿寫詩文。 教學(xué)準(zhǔn)備:錄制秋天的各種聲音 教學(xué)過程: 第一課時 一、讀題引入。 1.秋天是個色彩斑斕的世界,秋天是個味道豐富的世界,秋天是一個美奐的音樂廳。在你的印象中,秋天有哪些特有的聲音? 2.這一節(jié)課,我們就隨著作者一起去聽秋的聲音,請大家齊讀課題上《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟贰? 二、初讀課文,感知詩歌內(nèi)容。 1.教師范讀詩歌,注意聽清每一個字的字音。 2.學(xué)生自由練讀,圈畫出不認(rèn)識的生字,教師巡視,引導(dǎo)學(xué)生借助文中拼音和工具書識字。 3.請四名學(xué)生分別讀詩的各小節(jié),糾正字的讀音,注意象聲詞。 4.每一小節(jié)詩都描寫了秋天里哪些事物的聲音? 三、再讀課文,關(guān)注字詞。 四、多種形式讀課文。 第二課時 一、指導(dǎo)讀題。 板書課題,指名讀題,你想突出哪個詞就重讀哪個詞。 二、感受詩情,讀出感情。 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一小節(jié)。 1.請同學(xué)們自己美美地讀一讀這首小詩,然后思考:你聽到了哪些秋的聲音? 2.哪一小節(jié)詩使你聽到了這種聲音。 3.誰聽過黃葉下落的聲音? 4.能不能把大樹抖身子的樣子讀出來? 5.這時,黃葉要與一同走過春、夏、秋三個季節(jié)的大樹道別了,它可能會對大樹說些什么呢? ?。ǘW(xué)習(xí)第二小節(jié)。 1.你還聽到了哪些聲音? 2.誰能讀一讀這小節(jié)詩? (三)學(xué)習(xí)第三小節(jié)。 你還聽到了什么聲音?你們聽過誰對你的叮嚀?他們叮嚀的話語,你聽后有一種什么感受?這兩行詩應(yīng)怎樣讀? (四)第四小節(jié):這是一個什么樣的音樂廳? 板書設(shè)計: 我們?nèi)ヂ犌锏穆曇? 黃葉 蟋蟀 大雁 豐收 刷刷 叮嚀 歌吟 “音樂廳” 附送: 2019-2020年長春版三年級上冊《漢字家園一》教學(xué)設(shè)計 月 日 周 共( )課時 課 題 漢字家園1 第( )課時 教學(xué)目標(biāo) 1、 發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律,幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識字的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛。 2、 認(rèn)識5種蔬菜、2種水果和3種植物,滲透多食果蔬、健康生活的思想。 3、 認(rèn)識5個生字,會寫10個生字。進(jìn)一步掌握形聲字的規(guī)律,感悟“草字頭”表義的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會生字生詞 發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會生字生詞 發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律 教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡片 “草字頭”示意圖 教 學(xué) 過 程 自主設(shè)計 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 出示智慧小龍的卡通頭像,讓他和大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,并情開比賽,看看誰學(xué)的生字多,好嗎? 二、學(xué)習(xí)新課,自主識字 1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的生字里面藏著個“小秘密”,到底是什么呢?相信你們通過認(rèn)真自學(xué)、仔細(xì)思考,就能揭開謎底。 2、自學(xué)思考,教師巡視 3、同桌交流,互相檢查學(xué)習(xí)情況。 4、認(rèn)讀生字 (1)小老師領(lǐng)讀課文 (2)開單軌火車讀生字 (3)開雙軌火車讀生字組詞。 (4)拿出自己準(zhǔn)備的詞卡,領(lǐng)讀 (5)小游戲__挑戰(zhàn)智慧小龍 以小組為單位跟智慧小龍搶讀,讀多者勝。 4、 學(xué)習(xí)生字 第二課時 一、 復(fù)習(xí)生字詞語 二、 組內(nèi)展示詞卡 三、 游戲鞏固生字 1、 學(xué)生自由讀生詞、生字 做“你來問,我來答”的游戲。擴(kuò)展“草字頭”的字。 菜市場里有很多蔬菜、水果,你最喜歡吃什么?為什么? 1、 生活中有很多字都帶“草字頭”,你了解到了喲睦,請?jiān)诮M內(nèi) 教 學(xué) 過 程 自主設(shè)計 1、 交流并統(tǒng)計。 花草類: 蔬菜類: 水果類: 其他: 2、 由卡片的小主人領(lǐng)讀 五、“草字頭”識字擂臺賽 教 學(xué) 反 思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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