《2018高中歷史 第五單元 馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國新民主主義革命 第17課 探索中國近代政體變革的艱難歷程課件 岳麓版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018高中歷史 第五單元 馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國新民主主義革命 第17課 探索中國近代政體變革的艱難歷程課件 岳麓版必修1.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

我不同意你說的每一個字 但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利 伏爾泰 探索中國近代政體變革的艱難歷程 第17課 19世紀40年代 20世紀10年代 淪為半殖民地半封建社會 挽救民族危亡 問題 林則徐 魏源是鴉片戰(zhàn)爭時期的抵抗派的代表人物 他們開始拋棄天朝上國的思想 開眼看世界 并由此提出了什么主張 師夷長技以制夷 向西方學(xué)習 林則徐建議朝廷用關(guān)稅的十分之一制造西式炮船 以抵抗英國侵略者 道光帝對此建議的朱批是 無理 可惡 一派胡言 夷之長技有三 一戰(zhàn)艦 二火器 三養(yǎng)兵練兵之法 魏源 海國圖志 英國外交大臣巴麥尊表示 對付中國的唯一辦法 就是先揍它一頓 然后再作解釋 洋務(wù)運動 一 學(xué)習西方器物 技術(shù) 物質(zhì)文明 1 地主階級抵抗派 林 魏 未實踐2 地主階級洋務(wù)派 曾 李 1860年代 1895年 君主者偏權(quán)于上 民主者偏權(quán)于下 君民共主者權(quán)得其平 鄭觀應(yīng) 盛世危言 議院 泰西 西方國家 議院 合君民為一體 通上下為一心 莫善于此 陳熾 庸書 議院 問題 鄭觀應(yīng) 陳熾等思想家覺得中國適合何種政體 君民共主制 君主立憲制 物質(zhì)文明 政治制度 未實踐 材料 臣竊聞東西各國之強 皆以立憲法 開國會之故 國會者 君與國民共議一國之政法也 摘自康有為 請定立憲開國會折 材料反映了康有為的什么政治主張 這代表了哪一階級的要求 君主立憲 制的政治主張 代表了資產(chǎn)階級維新派的要求 二 學(xué)習西方政治制度1 早期維新派 鄭觀應(yīng) 君主立憲制未實踐2 資產(chǎn)階級維新派 康 君主立憲制 運動3 資產(chǎn)階級革命派 孫 制辛亥革命 兩種政體之爭 改良派VS革命派 問題 清政府是怎樣走上憲政之路的 三 清政府的憲政舉措 合作探究 有人說清末 預(yù)備立憲 是一場騙局 你認為正確嗎 為什么 五大臣出洋考察憲政 載澤上秘折 預(yù)備仿行憲政 頒布 欽定憲法大綱 皇族內(nèi)閣出臺 四 民國初期憲政努力 1 中華民國臨時約法 中華民國之主權(quán)屬于國民全體 中華民國人民一律平等 中華民國之立法權(quán) 以參議院行之 臨時大總統(tǒng)代表臨時政府 總攬政務(wù) 公布法律 法官獨立審判 不受上級官廳之干涉 特別規(guī)定實行責任內(nèi)閣制 國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之 主權(quán)在民 國民平等 三權(quán)分立責任內(nèi)閣制 問題1 臨時約法 體現(xiàn)了哪些思想 維護中國的何種政體 民主共和制 問題 你怎樣理解 以合法手段來爭取政權(quán) 卻厲害的多了 2 為憲政流血第一人袁世凱曾對他的謀士楊度說 孫中山襟懷豁達 是容易相處的 頂難駕馭的 只有一個宋教仁 以暴動手段來搶奪政權(quán)我倒不怕 以合法手段來爭取政權(quán) 卻厲害的多了 國民黨占多數(shù)議席 組成責任內(nèi)閣制 合法限制總統(tǒng) 宋教仁案 宋教仁彌留之際給袁世凱發(fā)去電文 扶冀大總統(tǒng)開誠心 布公道 竭力保障民權(quán) 俾國會得以確定不拔之憲法 可他不知道殺害他的幕后兇手就是袁世凱 3 袁世凱破壞民主共和的行為 1913年 袁世凱強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng) 同年11月解散國民黨 1914年1月 袁世凱下令解散國會 廢除 臨時約法 1914年5月 頒布 中華民國約法 規(guī)定大總統(tǒng)為 國家元首 總攬統(tǒng)治權(quán) 由大總統(tǒng)統(tǒng)帥陸海軍 制定官制 任免官員 宣布開戰(zhàn)媾和 如果你生活在當時 你想對袁世凱說點什么 你的身份 政治家 大學(xué)生 農(nóng)民 家庭婦女 探究近代政體的艱難發(fā)展 你能得到哪些啟示 啟示 民主共和制的確立是一個長期的過程 不能照搬西方模式 必須符合國情 加強民主法治建設(shè) 發(fā)展教育 提高公民意識 今天 我國民主政治建設(shè)還不夠完善 做為一名高中生 你認為自己應(yīng)該為民主政治建設(shè)做點什么 提示 多角度 措施要切實可行 洋務(wù)派 地主階級 物質(zhì)文明 政治制度 早期維新派 君主立憲制 維新派 君主立憲制 革命派 民主共和制 封建君主專制 抵抗派 資產(chǎn)階級 思想 小結(jié) 探索中國近代政體變革的艱難歷程 憲政 以憲法為中心的政治 即民主與法治的結(jié)合 構(gòu)成政權(quán)的組織形式 概念 憲政