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江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制課件 蘇科版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):56984789 上傳時(shí)間:2022-02-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):11 大小:3.16MB
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1、1.3 噪聲及其控制請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)?zhēng)追N聲音:請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)?zhēng)追N聲音:(1)小溪流水,森林中鳥(niǎo)鳴聲,配樂(lè)詩(shī)朗誦,談?wù)劊┬∠魉?,森林中鳥(niǎo)鳴聲,配樂(lè)詩(shī)朗誦,談?wù)剬?duì)這些聲音的感受對(duì)這些聲音的感受(2)機(jī)器的轟鳴聲、公路汽車(chē)過(guò)路聲、建筑工地上)機(jī)器的轟鳴聲、公路汽車(chē)過(guò)路聲、建筑工地上的打樁聲請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。的打樁聲請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。 談一談聽(tīng)到的上述聲音,談一談聽(tīng)到的上述聲音,有哪些方面是不同的?同有哪些方面是不同的?同學(xué)們學(xué)們,在平時(shí)在平時(shí),你們認(rèn)為哪你們認(rèn)為哪些聲音讓你心情愉悅些聲音讓你心情愉悅,哪哪些聲音讓你心煩些聲音讓你心煩,說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)。1.從物理學(xué)的角度看,樂(lè)音通常是聲源從物理學(xué)的角度看,樂(lè)音

2、通常是聲源_的振動(dòng)產(chǎn)的振動(dòng)產(chǎn) 生的,生的,它的波形是它的波形是_(見(jiàn)圖(見(jiàn)圖1);); 噪聲通常是聲源噪聲通常是聲源_的的振動(dòng)產(chǎn)生的,它的波形是振動(dòng)產(chǎn)生的,它的波形是_(見(jiàn)圖(見(jiàn)圖2). 2.從環(huán)保保護(hù)的角度看,樂(lè)音通常指從環(huán)保保護(hù)的角度看,樂(lè)音通常指_;噪聲通常指噪聲通常指_ ;凡是妨礙人們凡是妨礙人們_、_、_的聲音,以及的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音,均為噪聲。對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音,均為噪聲。圖圖1.樂(lè)音的波形樂(lè)音的波形 圖圖2.噪聲的波形噪聲的波形有規(guī)則有規(guī)則有規(guī)律的有規(guī)律的無(wú)規(guī)則無(wú)規(guī)則雜亂無(wú)章的雜亂無(wú)章的動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音難聽(tīng)的、令

3、人厭煩的聲音難聽(tīng)的、令人厭煩的聲音正常學(xué)習(xí)正常學(xué)習(xí)工作工作休息休息 從環(huán)保角度講, 噪聲主要來(lái)源于 哪里呢?噪聲歸類,大致分成三類:噪聲歸類,大致分成三類: 1.工業(yè)噪聲工業(yè)噪聲2.交通噪聲交通噪聲3.生活噪聲生活噪聲(1)參照書(shū)上)參照書(shū)上16頁(yè)頁(yè)“噪聲的來(lái)源噪聲的來(lái)源”,討論并分類,討論并分類. (2)不同級(jí)別的聲音對(duì)人的影響)不同級(jí)別的聲音對(duì)人的影響 閱讀課本第閱讀課本第17頁(yè)并填空頁(yè)并填空表示聲音強(qiáng)弱的單位為表示聲音強(qiáng)弱的單位為_(kāi),符號(hào),符號(hào)_。人耳剛剛能聽(tīng)到的聲音為人耳剛剛能聽(tīng)到的聲音為_(kāi)dB,_dB以上的噪聲將會(huì)影響以上的噪聲將會(huì)影響人的聽(tīng)力或造成損傷。人的聽(tīng)力或造成損傷。分貝分貝

4、dB090噪聲對(duì)我們的危噪聲對(duì)我們的危害真不小,我們害真不小,我們能用什么方法來(lái)能用什么方法來(lái)控制它呢?控制它呢?聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)的 三個(gè)階段:聲源介質(zhì)的傳播人耳 請(qǐng)同學(xué)們思考請(qǐng)同學(xué)們思考應(yīng)該從哪些方應(yīng)該從哪些方面控制噪聲?面控制噪聲?A.A.在摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)后面安在摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)后面安裝消聲器裝消聲器B.B.禁鳴喇叭禁鳴喇叭C.C.在體育館的頂端和四周用吸在體育館的頂端和四周用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu),音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu),有吸聲、消聲的作用有吸聲、消聲的作用D.D.道路兩側(cè)設(shè)有透明板墻道路兩側(cè)設(shè)有透明板墻E.E.在飛機(jī)旁的工作人員佩在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔戴有耳罩的頭盔1.在聲源處控制噪聲在聲源處控制噪聲3.在人耳處減弱噪聲在人耳處減弱噪聲2.在傳播過(guò)程中控制噪聲在傳播過(guò)程中控制噪聲噪聲的控制噪聲的控制 通過(guò)本課,我們懂得了什么是噪聲,了解了噪聲的危害,還對(duì)防治噪聲污染提出了自己的建議. 那么,就讓我們一起從我做起,避免發(fā)生噪聲,讓我們的生活變得更美好。

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