《高考生物大一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 第13講 細胞的分化、衰老、凋亡及癌變課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物大一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 第13講 細胞的分化、衰老、凋亡及癌變課件（60頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第13講細胞的分化、衰老、凋亡及癌變講細胞的分化、衰老、凋亡及癌變第四單元細胞的生命歷程第四單元細胞的生命歷程考綱點擊考綱點擊 1.細胞的分化和細胞的全能性細胞的分化和細胞的全能性()2.細胞的衰細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關系老和凋亡以及與人體健康的關系()3.癌細胞的主要特征及癌細胞的主要特征及防治防治()第四單元細胞的生命歷程第四單元細胞的生命歷程一、細胞的分化和細胞的全能性一、細胞的分化和細胞的全能性1細胞的分化細胞的分化(1)概念：在個體發(fā)育中由一個或一種細胞增殖產生的后代，概念：在個體發(fā)育中由一個或一種細胞增殖產生的后代，在在_的過程。的過程。(2)特點：特點：_、普遍性、穩(wěn)

2、定性和不可逆性。、普遍性、穩(wěn)定性和不可逆性。(3)分化的實質：分化的實質：_。形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異持久性持久性基因的選擇性表達基因的選擇性表達2細胞的全能性細胞的全能性(1)概念：概念：_的細胞，仍然具有發(fā)育成的細胞，仍然具有發(fā)育成_。(2)分析下列實例所依據的原理分析下列實例所依據的原理植物組織培養(yǎng)：植物組織培養(yǎng)：_?？寺⊙蚨嗬囵B(yǎng)：動物體細胞核具有全能性?？寺⊙蚨嗬囵B(yǎng)：動物體細胞核具有全能性。已經分化已經分化完整個體的潛能完整個體的潛能植物細胞具有全能性植物細胞具有全能性3把實例分析把實例分析連一連連一連實例依據原理或過程實例依據原理或

3、過程二、細胞的衰老和凋亡二、細胞的衰老和凋亡1細胞的衰老細胞的衰老(1)代謝速度的變化代謝速度的變化酶活性酶活性呼吸速率呼吸速率物質運輸物質運輸色素色素(2)細胞核的變化細胞核的變化體積體積_、核膜內折，染色質、核膜內折，染色質_、染色加深。、染色加深。增大增大收縮收縮2細胞的凋亡細胞的凋亡(1)概念：由概念：由_所決定的細胞自動結束生命的過程。所決定的細胞自動結束生命的過程。(2)原因：細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控。原因：細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控。基因基因編程性死亡編程性死亡正常發(fā)育正常發(fā)育解惑解惑 細胞凋亡，即細胞編程性死亡，是一種自然生理過細胞凋亡，即

4、細胞編程性死亡，是一種自然生理過程；與細胞凋亡密切相關的細胞器是溶酶體。程；與細胞凋亡密切相關的細胞器是溶酶體。 三、細胞的癌變三、細胞的癌變1癌變實質：癌變實質：_和和_發(fā)生突變，導發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控。致正常細胞的生長和分裂失控。2癌細胞的特征癌細胞的特征(1)能夠能夠_。(2)形態(tài)結構發(fā)生顯著形態(tài)結構發(fā)生顯著 變化，如成纖變化，如成纖 維細胞由維細胞由 扁平梭形變扁平梭形變 成成球形。球形。(3)表面發(fā)生了變化，細胞膜上的表面發(fā)生了變化，細胞膜上的_等物質減少，等物質減少，導致癌細胞容易分散和轉移。導致癌細胞容易分散和轉移。原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因無限增殖無限增

5、殖糖蛋白糖蛋白3致癌因子分類致癌因子分類物理致癌因子、化學致癌因子和物理致癌因子、化學致癌因子和_。病毒致癌因子病毒致癌因子 細胞癌變屬于可遺傳的變異嗎？癌癥屬于人類遺細胞癌變屬于可遺傳的變異嗎？癌癥屬于人類遺傳病嗎？傳病嗎？ _ 細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結果，基細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結果，基因突變是可遺傳變異。人類體細胞的基因突變不會遺傳給因突變是可遺傳變異。人類體細胞的基因突變不會遺傳給下一代，所以不屬于遺傳病。下一代，所以不屬于遺傳病。1(必修必修 1 P123 圖圖 614 改編改編)如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，下列有關說法

6、錯誤的是下列有關說法錯誤的是( ) A胎兒手的發(fā)育過程中細胞的凋亡使得五指分開胎兒手的發(fā)育過程中細胞的凋亡使得五指分開 B此時手的組成細胞中不存在衰老的細胞此時手的組成細胞中不存在衰老的細胞 C若此時受到致癌因子的影響，細胞更容易發(fā)生癌變若此時受到致癌因子的影響，細胞更容易發(fā)生癌變 D此過程中存在著細胞的分化此過程中存在著細胞的分化 B2思維診斷思維診斷 (1)判斷下列有關細胞分化與全能性的敘述判斷下列有關細胞分化與全能性的敘述 (2016西安市一模西安市一模 T30C)細胞分化中不執(zhí)行基因的表達。細胞分化中不執(zhí)行基因的表達。( ) (2014高考廣東卷高考廣東卷 T24D)上圖體現了胚胎干細

7、胞的分化潛上圖體現了胚胎干細胞的分化潛能。能。( ) 考點一以概念為基礎，考查細胞分化與細胞的全能性考點一以概念為基礎，考查細胞分化與細胞的全能性1細胞分化的機理和過程細胞分化的機理和過程 (1)細胞分化的機理細胞分化的機理 相同的核相同的核 DNA 基因選擇基因選擇性表達性表達不同的不同的 mRNA 執(zhí)行執(zhí)行 不同的功能不同的功能 合成合成 不同的蛋白質不同的蛋白質 表現表現 不同的形態(tài)結構。不同的形態(tài)結構。 項目項目細胞分化細胞分化細胞的全能性細胞的全能性原理原理特點特點結果結果細胞內基因選擇性表達細胞內基因選擇性表達含有本物種全套遺傳物質含有本物種全套遺傳物質(1)持久性；持久性；(2)

8、穩(wěn)定性和不可逆性：一穩(wěn)定性和不可逆性：一般來說，分化了的細胞將般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡；直到死亡；(3)普遍性：在生物界中普普遍性：在生物界中普遍存在遍存在(1)高度分化的植物體細胞高度分化的植物體細胞具有全能性；具有全能性；(2)動物已分化的體細胞全動物已分化的體細胞全能性受限制，但細胞核仍能性受限制，但細胞核仍具有全能性具有全能性形成形態(tài)、結構、功能不形成形態(tài)、結構、功能不同的細胞同的細胞形成新的個體形成新的個體(1)圖中圖中 iPS 細胞攜帶的遺傳信息與心肌細胞細胞攜帶的遺傳信息與心肌細胞_(相同、相同、不同不同)。 (2)神經細胞和唾液腺

9、細胞所含有的神經細胞和唾液腺細胞所含有的 mRNA_(相相同，不同，不完全相同同，不同，不完全相同)，tRNA 相同，相同，rRNA 相同。相同。 (3)圖示過程圖示過程_(能、不能能、不能)體現體現 iPS 細胞的全能性，細胞的全能性，iPS形成多種類型細胞的現象稱為形成多種類型細胞的現象稱為_。 (4)iPS細 胞 產 生 不 同 類 型 細 胞 的 根 本 原 因 是 ：細 胞 產 生 不 同 類 型 細 胞 的 根 本 原 因 是 ：_，直接原因是構成細胞的，直接原因是構成細胞的_不不完全相同。完全相同。 相同相同不完全相同不完全相同不能不能細胞分化細胞分化基因的選擇性表達基因的選擇性

10、表達蛋白質蛋白質 1通過圖示法深入理解基因選擇性表達機理通過圖示法深入理解基因選擇性表達機理 C細胞分化的過程、實質及特點細胞分化的過程、實質及特點解析解析:題圖顯示題圖顯示,同一個體的同一個體的5種細胞中基因表達的情況有差異種細胞中基因表達的情況有差異,說明基因在不同細胞中選擇性表達說明基因在不同細胞中選擇性表達,體現了細胞分化的實質體現了細胞分化的實質,A正確；正確；5種細胞中都有相關基因表達，基因表達的轉錄過程中種細胞中都有相關基因表達，基因表達的轉錄過程中有有RNA聚合酶參與聚合酶參與,說明說明5種細胞中都有種細胞中都有RNA聚合酶聚合酶,基因基因B在在5種細胞中都表達了種細胞中都表達

11、了,故其可能是控制故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因聚合酶合成的基因,B正確；細胞正確；細胞2和和4中中mRNA有有2種不同，而種不同，而3和和4中中mRNA有有4種種不同不同,C錯誤；錯誤；5種細胞均最終來源于受精卵，故它們細胞核中種細胞均最終來源于受精卵，故它們細胞核中的遺傳物質通常相同，的遺傳物質通常相同，D正確。正確。A此圖能說明細胞分化的實質此圖能說明細胞分化的實質 B基因基因 B 可能控制可能控制 RNA 聚合酶的合成聚合酶的合成 C細胞中細胞中 mRNA 差異最大的是細胞差異最大的是細胞 2 和和 4 D一般來說，這一般來說，這 5 種細胞的核遺傳物質相同種細胞的核遺傳物質相同

12、 D解析解析:只有漿細胞能夠產生抗體，所以甲是漿細胞；只有胰島只有漿細胞能夠產生抗體，所以甲是漿細胞；只有胰島B細胞能夠分泌胰島素，所以乙是胰島細胞能夠分泌胰島素，所以乙是胰島B細胞，細胞，A正確。甲和正確。甲和乙來自同一個體，因此二者的基因型相同，形態(tài)結構和功能乙來自同一個體，因此二者的基因型相同，形態(tài)結構和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達，不同的根本原因是基因的選擇性表達，B、C正確。甲和乙細正確。甲和乙細胞都是高度分化的細胞胞都是高度分化的細胞,不再進行細胞分裂不再進行細胞分裂,觀察不到染色體觀察不到染色體,D錯誤。錯誤。3(2016執(zhí)信中學、廣雅中學、廣州六中聯考執(zhí)信中學、廣雅中學

13、、廣州六中聯考)下列有關植物下列有關植物細胞全能性的敘述，正確的是細胞全能性的敘述，正確的是( ) A只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因 B 高度分化的細胞在離體狀態(tài)和非離體狀態(tài)時都能表現出全 高度分化的細胞在離體狀態(tài)和非離體狀態(tài)時都能表現出全能性能性 C植物細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎之一植物細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎之一 D 從一粒玉米種子長成一棵植株體現了植物細胞具有全能性 從一粒玉米種子長成一棵植株體現了植物細胞具有全能性 C細胞的全能性及干細胞的特征細胞的全能性及干細胞的特征解析解析:體細胞和生殖細胞

14、都具有發(fā)育成完整個體所必需的全部體細胞和生殖細胞都具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因；離體狀態(tài)下，高度分化的細胞才可能表現出全能性；基因；離體狀態(tài)下，高度分化的細胞才可能表現出全能性；植物組織培養(yǎng)的理論基礎之一是植物細胞的全能性；一粒玉植物組織培養(yǎng)的理論基礎之一是植物細胞的全能性；一粒玉米種子具有胚芽、胚軸、胚根，其長成一棵植株不能體現植米種子具有胚芽、胚軸、胚根，其長成一棵植株不能體現植物細胞具有全能性。物細胞具有全能性。C解析解析:細胞的全能性指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體細胞的全能性指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能，圖示內容僅得到肝細胞和神經細胞，沒有得到個的潛能，圖示內

15、容僅得到肝細胞和神經細胞，沒有得到個體，因而沒有體現細胞的全能性，體，因而沒有體現細胞的全能性，A錯誤；細胞分化的實質錯誤；細胞分化的實質是細胞內基因選擇性表達，是細胞內基因選擇性表達，B錯誤；錯誤；過程是細胞增殖，可過程是細胞增殖，可發(fā)生遺傳信息從發(fā)生遺傳信息從DNADNA的傳遞，的傳遞，C正確；正確；過程是細胞過程是細胞分化，實質是基因選擇性表達，其基因種類和數量不變，分化，實質是基因選擇性表達，其基因種類和數量不變，mRNA和蛋白質的種類和數量發(fā)生變化，和蛋白質的種類和數量發(fā)生變化，D錯誤。錯誤。A該圖說明造血干細胞具有全能性該圖說明造血干細胞具有全能性 B圖中各細胞的遺傳信息的執(zhí)行情況

16、相同圖中各細胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同 C過程可發(fā)生遺傳信息從過程可發(fā)生遺傳信息從 DNADNA 的傳遞的傳遞 D過程的實質是基因數量的變化過程的實質是基因數量的變化 易錯點易錯點1并非所有干細胞都要發(fā)生分化并非所有干細胞都要發(fā)生分化點撥點撥干細胞分裂增加細胞數目。一部分細胞發(fā)生分化干細胞分裂增加細胞數目。一部分細胞發(fā)生分化,成成為具有特定功能的組織細胞為具有特定功能的組織細胞;還有一部分細胞保持分裂能力還有一部分細胞保持分裂能力,用用于干細胞本身的自我更新。于干細胞本身的自我更新。易錯點易錯點2未脫離植物體的細胞不能表現出全能性未脫離植物體的細胞不能表現出全能性點撥點撥植物細胞全能性的表達需

17、要一定的條件，即離體、植物細胞全能性的表達需要一定的條件，即離體、無菌、一定的營養(yǎng)物質、植物激素等。未脫離植物體的細胞無菌、一定的營養(yǎng)物質、植物激素等。未脫離植物體的細胞,其全能性受到抑制，不能發(fā)育成完整的新個體。其全能性受到抑制，不能發(fā)育成完整的新個體?？键c二通過對比分析，考查細胞衰老、凋亡和癌變考點二通過對比分析，考查細胞衰老、凋亡和癌變1細胞凋亡、衰老、癌變、壞死的區(qū)別細胞凋亡、衰老、癌變、壞死的區(qū)別 項目項目細胞凋亡細胞凋亡 細胞衰老細胞衰老 細胞癌變細胞癌變 細胞壞死細胞壞死與基因的與基因的關系關系細胞膜的細胞膜的變化變化受基因受基因控制控制可能可能有關有關基因基因突變突變不受基不受

18、基因控制因控制內陷內陷皺縮皺縮糖蛋白糖蛋白減少減少破裂破裂項目項目細胞凋亡細胞凋亡 細胞衰老細胞衰老 細胞癌變細胞癌變細胞壞死細胞壞死形態(tài)變化形態(tài)變化影響因素影響因素對機體的對機體的影響影響形成凋形成凋亡小體亡小體細胞細胞萎縮萎縮呈球形呈球形外形不外形不規(guī)則變化規(guī)則變化受基因嚴受基因嚴格的控制格的控制內、外因內、外因共同作用共同作用物理、物理、化學、化學、病毒等病毒等致癌因子致癌因子電、熱、電、熱、冷、冷、機械等各機械等各種不利因素種不利因素對機體對機體有利有利對機體對機體有利有利對機體對機體有害有害對機體對機體有害有害2.細胞凋亡機理細胞凋亡機理 3癌變的機理癌變的機理 基因選擇性表達基因選

19、擇性表達(2)過程過程 2 的細胞內的細胞內_收縮， 會影響收縮， 會影響 DNA 復制和轉錄。復制和轉錄。 (3)細胞免疫過程中靶細胞的裂解、清除屬于圖中的細胞免疫過程中靶細胞的裂解、清除屬于圖中的_過過程，該過程受基因控制。程，該過程受基因控制。 (4)過程過程 4 肌細胞癌變是由肌細胞癌變是由_損傷了其細胞內的損傷了其細胞內的_，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致，癌變后的細胞其細胞周期會癌變后的細胞其細胞周期會_，在癌變初期，由免疫，在癌變初期，由免疫作用可導致其發(fā)生作用可導致其發(fā)生_。 染色質染色質3致癌因子致癌因子DNA分子分子縮短縮短細胞凋

20、亡細胞凋亡解析解析:細胞的全能性指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體細胞的全能性指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能，圖示內容僅得到肝細胞和神經細胞，沒有得到個的潛能，圖示內容僅得到肝細胞和神經細胞，沒有得到個體，因而沒有體現細胞的全能性，體，因而沒有體現細胞的全能性，A錯誤；細胞分化的實質錯誤；細胞分化的實質是細胞內基因選擇性表達，是細胞內基因選擇性表達，B錯誤；錯誤；過程是細胞增殖，可過程是細胞增殖，可發(fā)生遺傳信息從發(fā)生遺傳信息從DNADNA的傳遞，的傳遞，C正確；正確；過程是細胞過程是細胞分化，實質是基因選擇性表達，其基因種類和數量不變，分化，實質是基因選擇性表達，其基因種類和數量

21、不變，mRNA和蛋白質的種類和數量發(fā)生變化，和蛋白質的種類和數量發(fā)生變化，D錯誤。錯誤。 通過過程圖理清細胞分化、分裂、癌變、壞死及凋亡的關系通過過程圖理清細胞分化、分裂、癌變、壞死及凋亡的關系 1下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是( ) A 細胞分化使細胞功能趨向專門化， 細胞分化使細胞功能趨向專門化， 是由于遺傳物質發(fā)生了是由于遺傳物質發(fā)生了改變改變 B對所有生物來說，細胞的衰老和個體的衰老都不是同步的對所有生物來說，細胞的衰老和個體的衰老都不是同步的 C細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程 D抑

22、癌基因存在于機體正常細胞中抑癌基因存在于機體正常細胞中,原癌基因存在于癌細胞中原癌基因存在于癌細胞中 C細胞生命歷程基本知識的綜合考查細胞生命歷程基本知識的綜合考查解析解析:細胞分化不會導致細胞遺傳物質的改變，細胞分化不會導致細胞遺傳物質的改變，A錯誤；對單錯誤；對單細胞生物來說，細胞衰老就等于個體衰老，對多細胞生物來細胞生物來說，細胞衰老就等于個體衰老，對多細胞生物來說，細胞衰老和個體衰老并不是同步的，說，細胞衰老和個體衰老并不是同步的，B錯誤；細胞凋亡錯誤；細胞凋亡是基因控制的細胞自動結束生命的過程，是基因控制的細胞自動結束生命的過程，C正確；原癌基因正確；原癌基因和抑癌基因在正常細胞中均

23、存在，和抑癌基因在正常細胞中均存在，D錯誤。錯誤。B解析解析:根據題圖可知，甲指細胞分裂，乙指細胞分化，細胞分根據題圖可知，甲指細胞分裂，乙指細胞分化，細胞分化過程中遺傳信息一般不變，化過程中遺傳信息一般不變，A錯誤；丙指細胞癌變，原癌錯誤；丙指細胞癌變，原癌基因和抑癌基因的突變會引發(fā)細胞癌變，基因和抑癌基因的突變會引發(fā)細胞癌變，B正確；丁指細胞正確；丁指細胞凋亡，與基因表達有關，可發(fā)生于個體發(fā)育的全過程中，凋亡，與基因表達有關，可發(fā)生于個體發(fā)育的全過程中，C錯誤；己指細胞衰老，衰老細胞內水分減少，細胞核體積變錯誤；己指細胞衰老，衰老細胞內水分減少，細胞核體積變大，大，D錯誤。錯誤。誤區(qū)誤區(qū)1

24、混淆細胞編程性死亡與細胞病理性死亡混淆細胞編程性死亡與細胞病理性死亡點撥點撥(1)病理性死亡是在種種不利因素影響下，由于細胞病理性死亡是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。(2)編程性細胞死亡是細胞的一種生理控制機制。編程性細胞死亡是細胞的一種生理控制機制。誤區(qū)誤區(qū)2認為只有癌細胞內才有原癌基因與抑癌基因，且只要認為只有癌細胞內才有原癌基因與抑癌基因，且只要有一個基因突變即可引發(fā)細胞癌變有一個基因突變即可引發(fā)細胞癌變點撥點撥根據大量的病例分析，癌癥的發(fā)生并不是單一基因根據大量的病例分析，癌癥的發(fā)生并不是單一基因突

25、變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生56個基因突變，才能個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應。賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應。3(2016福建泉州期中福建泉州期中)加拿大麥吉爾大學衛(wèi)生中心研究所加拿大麥吉爾大學衛(wèi)生中心研究所杰納斯杰納斯雷克研究小組認為，腫瘤細胞能釋放一種叫微泡的雷克研究小組認為，腫瘤細胞能釋放一種叫微泡的“氣泡氣泡”讓腫瘤與血管內皮細胞進行交流，并改變這些內皮讓腫瘤與血管內皮細胞進行交流，并改變這些內皮細胞的行為。這些微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌細胞的行為。這些微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白。當微泡與內皮

26、細胞融合，它們所攜帶的這些癌癥蛋癥蛋白。當微泡與內皮細胞融合，它們所攜帶的這些癌癥蛋白就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制。這些新生血管向著白就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制。這些新生血管向著腫瘤方向生長并為它們提供生長所需營養(yǎng)。下列與此相關的腫瘤方向生長并為它們提供生長所需營養(yǎng)。下列與此相關的敘述中，不合理的是敘述中，不合理的是( ) D利用給予信息考查細胞的生命歷程利用給予信息考查細胞的生命歷程解析解析:根據題意可知，根據題意可知，“癌癥蛋白癌癥蛋白”是信息分子，由腫瘤細胞是信息分子，由腫瘤細胞合成，作用于內皮細胞，調節(jié)細胞生長，合成，作用于內皮細胞，調節(jié)細胞生長，A正確；微泡具有正確；微泡具

27、有生物膜，與細胞膜融合依賴生物膜的流動性，生物膜，與細胞膜融合依賴生物膜的流動性，B正確；正確；“癌癌癥蛋白癥蛋白”為分泌蛋白，分泌蛋白的形成與核糖體、內質網、為分泌蛋白，分泌蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等有關，高爾基體、線粒體等有關，C正確；新生血管向著腫瘤方向正確；新生血管向著腫瘤方向生長是細胞畸形分化的結果，因此新血管異常形成的機制與生長是細胞畸形分化的結果，因此新血管異常形成的機制與細胞分裂和細胞分化均相關，細胞分裂和細胞分化均相關，D錯誤。錯誤。4(2016江蘇蘇州調研江蘇蘇州調研)研究發(fā)現，線粒體促凋亡蛋白研究發(fā)現，線粒體促凋亡蛋白 Smac是細胞中一個促進細胞凋亡

28、的關鍵蛋白。正常細胞中是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白。正常細胞中 Smac存在于線粒體內。當線粒體接受到釋放存在于線粒體內。當線粒體接受到釋放 Smac 的信號時，就的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后會將它釋放到線粒體外，然后 Smac 與凋亡抑制蛋白與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應，進而促進細胞凋亡。下列有關敘述正確的是反應，進而促進細胞凋亡。下列有關敘述正確的是( ) ASmac 從線粒體釋放時不需要消耗能量從線粒體釋放時不需要消耗能量 B癌細胞中不含指導癌細胞中不含指導 IAPs 合成的基因合成的基因 C解析解析: Smac屬于蛋白質，其由線粒體釋放的過程屬于胞吐，屬于蛋白質，其由

29、線粒體釋放的過程屬于胞吐，需要消耗能量，需要消耗能量，A錯誤；錯誤；IAPs是凋亡抑制蛋白，其作用是抑是凋亡抑制蛋白，其作用是抑制細胞的凋亡，與癌細胞的不死性正好相符，因此，癌細胞制細胞的凋亡，與癌細胞的不死性正好相符，因此，癌細胞中存在指導中存在指導IAPs合成的基因，合成的基因，B錯誤；癌細胞能無限增殖，錯誤；癌細胞能無限增殖，具有不死性，可能與指導具有不死性，可能與指導IAPs合成的基因過度表達有關，合成的基因過度表達有關，C正確；細胞凋亡是生物體維持機體穩(wěn)態(tài)的正常生命活動，對正確；細胞凋亡是生物體維持機體穩(wěn)態(tài)的正常生命活動，對生物體是有利的，生物體是有利的，D錯誤。錯誤。核心體系構建核

30、心體系構建填充填充 _ _ _ _ _ 細胞數量細胞數量基因的選擇性表達基因的選擇性表達原癌基因和抑癌基因突變原癌基因和抑癌基因突變細胞類型細胞類型致癌因子致癌因子規(guī)范答題必備規(guī)范答題必備 1細胞細胞分化的實質：分化的實質：基因的選擇性表達。基因的選擇性表達。 2細細胞分化的胞分化的 4 個特點個特點 (1)持久性；持久性；(2)穩(wěn)定性；穩(wěn)定性；(3)不可逆性；不可逆性；(4)普遍性。普遍性。 3衰衰老細胞的老細胞的 5 個特征個特征 (1)水分減少，細胞新陳代謝的速率減慢。水分減少，細胞新陳代謝的速率減慢。 (2)酶的活性降低。酶的活性降低。 (3)色素積累、增多。色素積累、增多。 (4)呼吸速率減慢，細胞核的體積變大，核膜內折，染色質收呼吸速率減慢，細胞核的體積變大，核膜內折，染色質收縮，染色加深。縮，染色加深。 (5)細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低。細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低。