《Unit 8Apples are good for us第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《Unit 8Apples are good for us第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 8 Apples are good for us英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：Unit8 Let’s talk 單詞：can,Can I..?,fruit,Of course.are,get; 學(xué)生能說(shuō)出含有名詞復(fù)數(shù)的簡(jiǎn)單句子， 學(xué)生能使用下面的句子于實(shí)際交際中 —Can I have some fruit? —Of course. —What fruit do you like? —I like some pears. —Let’s get eight apples. —OK. —Apples are good for us

2、. 2、 理解本單元的內(nèi)容，能朗讀和表演課文。 3、語(yǔ)言技能：培養(yǎng)學(xué)生連續(xù)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言水平 4、情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生禮貌征求別人意見(jiàn)的意識(shí) 三、教學(xué)難點(diǎn)： 1、單詞的認(rèn)讀 2、句型的使用 五、教學(xué)過(guò)程： （一)熱身： 1、復(fù)習(xí)水果單詞的名詞單復(fù)數(shù) 2、Look and say：看圖，快速用準(zhǔn)確形式表達(dá)水果單詞的單復(fù)數(shù) （二）Presentation and Practice： 1、看圖引出fruit，并說(shuō)明some fruit的搭配(板書(shū)新單詞fruit) 2、接著用音素教學(xué)其它新單詞。(板書(shū)新單詞can,Can I..? Of course.ar

3、e,get) 3、通過(guò)課件“Sharp Eyes”游戲，讓學(xué)生快速把新單詞讀出來(lái)。 4、看圖，老師問(wèn)：What do you like？讓學(xué)生用I like…s.回答。然后又問(wèn)：What fruit do you like?引導(dǎo)學(xué)生還是用I like…s.回答。老師解釋這個(gè)兩個(gè)問(wèn)題的不同，然后請(qǐng)個(gè)別學(xué)生回答。接著，開(kāi)火車(chē)進(jìn)行問(wèn)答比賽。 5、課件先出示兩個(gè)蘋(píng)果，老師問(wèn)：Who liks apples?請(qǐng)一個(gè)喜歡蘋(píng)果的同學(xué)回答，問(wèn)：Why do you like apples?然后引出新句型Apples are good for us.（板書(shū)短語(yǔ)be good for）。接著，引導(dǎo)同學(xué)們用其它單詞代替apples，如Bananas are good for us. 6、Let’s Chant 7、老師問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生：Do you have apples?引導(dǎo)學(xué)生回答Yes, I do.然后問(wèn)：Can I have some apples?引導(dǎo)學(xué)生用Yes, you can.或Of course.回答。同樣的方法，引導(dǎo)同學(xué)用Sorry, you can’t.進(jìn)行否定回答（板書(shū)句型） 8、聽(tīng)錄音，跟讀兩次。 9、老師帶讀，學(xué)生跟讀。 10、學(xué)生自己大聲朗讀。