《2019春湘教版語文三上《國徽》word教案1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春湘教版語文三上《國徽》word教案1.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019春湘教版語文三上《國徽》word教案1 課時目標(biāo) 1.認(rèn)識5個生字，正確掌握生字的書寫。 2.利用多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣。 3.教育學(xué)生愛護(hù)國徽，激發(fā)學(xué)生用自己的行動為國徽增光的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握本課12個生字。 難點(diǎn)：理解詩句意義。 教學(xué)準(zhǔn)備 收集有關(guān)國徽的文字和圖片。 教學(xué)過程 一、 課前準(zhǔn)備 課前，教師引導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文，鼓勵學(xué)生查閱有關(guān)國徽的資料。 二、 引發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 1.板書課題，讀題。 2.出示國徽插圖，認(rèn)識國徽。 3.讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的硬幣，指導(dǎo)學(xué)生觀察：硬幣背面印著什么？ 4.學(xué)生討論后，教師小結(jié)。 三、 自主識字，初讀感悟。 1.同桌互讀，互相幫助，把讀不準(zhǔn)，不認(rèn)識的字弄懂。 2.檢查生字認(rèn)讀情況。 （1） 認(rèn)讀生字卡片。 （2） 開火車讀。 國徽 一枚 污泥 閃爍 微笑 （3） 利用學(xué)具，進(jìn)行識字游戲。 3.默讀課文后，講講自己讀懂了什么？ 4.選擇自己喜歡的段落讀一讀。 5.展示朗讀，共同評價(jià)。 6.教師范讀，學(xué)生提建議，做出評價(jià)。 四、 作業(yè)。 填空 一（ ）硬幣 一（ ）小弟弟 一（ ）星星 一（ ）土地 第二課時 課時目標(biāo) 1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 2.利用多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣。 3.教育學(xué)生愛護(hù)國徽，激發(fā)學(xué)生用自己的行動為國徽增光的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解內(nèi)容。 難點(diǎn)：理解詩句意義。 教學(xué)準(zhǔn)備 收集有關(guān)國徽的文字和圖片。 教學(xué)過程 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.說說國徽的樣子。 2.上節(jié)課我 們對詩有了初步的了解，愿用自己的行為為國徽增光。 二、 細(xì)讀課文，促進(jìn)交流 1.自由讀課文，思考：你還想知道什么？還有什么不明白的？把它們寫在問題卡上。 2.討論交流，歸納學(xué)生提出的問題。 3.討論解決學(xué)生提出的疑問。 三、 訓(xùn)練口語能力。 1.聯(lián)系自己，說說在生活中如何做能使國徽更美麗。 2.教學(xué)小結(jié)。 （對學(xué)生進(jìn)行思想教育） 四、 拓展練習(xí) 1.完成下列活動。 （1） 讀讀你最喜歡哪一句詩。 （2） 同桌之間互相背誦這首詩。 2.把這首詩背誦給爸爸，媽媽聽。 五、 指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。 1.合作討論：生字的書寫規(guī)律。 2.教師范寫難寫的字。 3.學(xué)生自由練習(xí)書寫生字。 附送： 2019春湘教版語文三上《外婆家的小屋》word導(dǎo)學(xué)案1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識、會寫本課12個生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文；初步了解課文內(nèi)容。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 掌握12個生字的音、形、義；朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 學(xué)習(xí)方法： 自主識字，自讀自悟。 體驗(yàn)學(xué)習(xí)： 學(xué)習(xí)過程 師生筆記 自主學(xué)習(xí) 讀了課題，你想知道什么？ 自由讀課文，思考：外婆家的小屋給你留下了怎樣的印象？ 圈出生字詞，讀準(zhǔn)生字的音，給課后生字注音并組詞。 選擇自己喜歡的方式記字形，想想有什么號辦法解決難記的字和易寫錯的部件。 再讀課文，思考：你覺得外婆家的小屋怎么樣？是從哪些句段感覺到的？把相關(guān)的語句畫出來，讀一讀，并在句子旁邊簡簡單單寫上自己的感受。 合作探究 提出自學(xué)過程中的疑難，小組討論。 選擇自己喜歡的段落讀給同桌聽，說說為什么喜歡這一段。 交流展示 展示生字詞學(xué)習(xí)的情況，交流識字心得。 展示自主學(xué)習(xí)第5題，合作探究第2題。 3、交流在自主合作學(xué)習(xí)中的疑難問題。 四、課堂檢測 1、認(rèn)真書寫本課的生字。 2、照樣子填一填。 例：（一個）花壇 （一叢叢）大麗花 （ ）席子 （ ）翠竹 （ ）涼茶 （ ）蜜蜂 比一比，組詞。 坐（ ） 蜜（ ） 烤（ ） 斷（ ） 座（ ） 密（ ） 考（ ） 繼（ ） 學(xué)習(xí)反饋 我喜歡第 自然段，因?yàn)? （教師個性教案，復(fù)備欄；學(xué)生學(xué)習(xí)筆記，糾錯欄。）