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2019年一年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)27 北師大版 一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(115=15分) 3―3=0 1＋9=10 2＋6=8 8―6=2 7―5=2 2―1=1 13＋67=80 40＋18=58 15＋24=39 40―11=29 99―11=88 23＋77=100 35＋35―15=55 45―5＋11=51 45＋5-2=48 二、填空（每空2分，共50 分）。 1、比一比（在括里填上“＞”、“＜”或“＝” ）。 12（＞）11　　　31（＜）41　　　19 （＝） 20-1　 2、圖的機(jī)器人中有（ 3）個(gè)圓、（ 4 ）個(gè)正方形、（11 ）個(gè)長(zhǎng)方形、（3 ）個(gè)三角形。其中，長(zhǎng)方形比正方形多（ 7 ）個(gè)， 三角形比長(zhǎng)方形少（ 1）個(gè)。 3、48里面有（ 4）個(gè)十和（ 8 ）個(gè)一。 4、寫(xiě)出與39相鄰的兩個(gè)數(shù)（ 38 ）、（ 40 ）。（小的寫(xiě)在前面，大的寫(xiě)在后面。） 5、中有（ 2）個(gè)正方形，（ 3）個(gè)三角形。 6、括號(hào)里能填幾？ （91）+9=100 （5）―5=0 （28）+12+19=59 7、我會(huì)數(shù)錢(qián)！ 　 　( 35)元 　　　( 10 )元( 7)角 8、我會(huì)換錢(qián)! 能換（5）張或者換（10）張 能換（2）張或者找（5）張 三、選擇題（53=15分 ） 1、公園里有1只3米高的長(zhǎng)頸鹿和1只2米高的梅花鹿，它們相比，較高的是（ B ）。 A.梅花鹿 B.長(zhǎng)頸鹿 C.一樣 2、周末爸爸帶小紅和姐姐去放風(fēng)箏，天上飛著六個(gè)紅色的風(fēng)箏，藍(lán)色風(fēng)箏數(shù)和紅色風(fēng)箏數(shù)相等，那么藍(lán)天上有藍(lán)色風(fēng)箏（ A ）。 A．6個(gè) B．8個(gè) C．9個(gè) 3、張華在臺(tái)階上走，他說(shuō)他不是下樓，那么他（ A ）。 A.在上樓 B.不一定 C.在下樓 四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)（每題5分，共10 分） 1、　長(zhǎng)頸鹿問(wèn)小羊："一根竹竿兩個(gè)頭，二根竹竿四個(gè)頭，四根半竹竿幾個(gè)頭？"小羊高興地回答：九個(gè)頭"。小羊回答得對(duì)嗎？（不對(duì)） 解題思路：小羊回答得不對(duì)。因?yàn)榘敫窀鸵彩莾蓚€(gè)頭，所以四根半竹竿共有10個(gè)頭。 2、20世紀(jì)中有一個(gè)年份，如果把這個(gè)年份寫(xiě)在紙卡上，再倒過(guò)來(lái)看，仍然是一個(gè)年份，但這兩個(gè)年份相差330年。你知道這個(gè)年份是20世紀(jì)的（ 1991 ）年。 解題思路：這個(gè)年份是1991年。1991倒過(guò)來(lái)看是1661，1991與1661相差330。 五、趣味數(shù)學(xué)（每題5分，共10 分） 1、王爺爺笑著說(shuō)：“小朋友們，面對(duì)生活中想不到的東西，我們能不能換個(gè)想法？跳出習(xí)慣的想法，就會(huì)得到不一樣的答案，讓自己變得更聰明?！蓖鯛敔斊种割^接著說(shuō)：“一里加一里是幾公里呀？”大家說(shuō)：“一公里！” 一里加一里是（1/一）公里。 2、3天+4天=( 1/一)星期 附送： 2019年一年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)28 北師大版 一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(115=15分) 4―3=1 1＋4=5 5＋6=11 11―6=5 15―5=10 8―2=6 22＋17=39 20＋18=38 24＋24=48 31―5―4=22 38―12＋15=41 13＋17―3=27 10＋35―45=0 34―14＋34=54 23＋5-2=26 二、填空（225=50分）。 1、找出最大的數(shù)，填在括號(hào)內(nèi) 2、找出最小的數(shù)，填在括號(hào)內(nèi) ① 7、5、9、4、3、8 （9） ① 6、5、2、8、7（2） ② 1、4、2、9、10 （10） ② 3、2、9、4、0（0 ） 2、比一比，在括號(hào)內(nèi)填數(shù)。 有（6）個(gè)，有（5）個(gè)，比多（1）個(gè)。 3、▲▲▲▲▲▲△▲▲▲▲▲△ （1）▲有（11）個(gè)，△有（2）個(gè)； （2）從左起△排在第（7）和第（13）個(gè)； （3）▲比△多（9）個(gè)，△比▲少（9 ）個(gè)。 4、長(zhǎng)的畫(huà)√，短的畫(huà)。 （√） （） 5、10個(gè)一是(10 )，10個(gè)十是(100)。 6、( 2 )個(gè)十和( 5 )個(gè)一合起來(lái)是25。 7、89是由( 8 )個(gè)十和( 9 )個(gè)一組成的。 8、填cm還是m呢？ 一條圍巾長(zhǎng)約95(m) 小明身高約1( m )35( m ) 黑板長(zhǎng)約3 (m )。 三、選擇題（53=15分 ） 1、壓蹺蹺板，小羊不能把小牛壓起來(lái)，小象能把小牛壓起來(lái)，，三種小動(dòng)物比較，（ A ）最重。 A.小象 B.小牛 C.小羊 2、毛毛每天12時(shí)5分放學(xué)，那么下面（A）表示放學(xué)時(shí)間。 A. B. C. 3、下面圖片中圖案的類(lèi)型一共有（ B）。 A．2 B．4 C．5 四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)（每題5分，共10 分） 1、小明從1寫(xiě)到100，他共寫(xiě)了（ 20）個(gè)數(shù)字“9”。 解題思路：因?yàn)閺?到100的數(shù)中有18個(gè)數(shù)含有一個(gè)數(shù)字“9”，它們是：9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98。另外自然數(shù)99含有兩個(gè)數(shù)字9。 2、把1到12這十二個(gè)數(shù)每?jī)蓚€(gè)數(shù)分為一組，要求每組的兩個(gè)數(shù)之和都相等，怎么分呢？和是（13）。 解題思路：自然數(shù)串有一個(gè)特點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)數(shù)中，后一個(gè)比前一個(gè)大1，因此可以進(jìn)行如下的搭配分組： 　　最小的數(shù)1和最大的數(shù)12成一組（1，12）； 　　次小的數(shù)2和次大的數(shù)11成一組（2，11）； 　　…… 　　中間的兩個(gè)數(shù)6和7成一組（6，7）； 　　各組兩個(gè)數(shù)相加之和都是13。 五、趣味數(shù)學(xué)（每題5分，共10 分） 1、一只老貓捉了12只老鼠，其中有一只小白鼠。老貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要分三批吃它們。不過(guò)吃以前叫它們站好隊(duì)，我從頭一個(gè)開(kāi)始吃，隔一個(gè)吃掉一個(gè)，也就是：我第一次吃掉站在第1，3，5，7，9，11號(hào)位置的小老鼠；剩下的叫它們不許動(dòng)，第二次還是從頭一個(gè)吃起，隔一個(gè)吃一個(gè)；第三次也是照這個(gè)辦法吃。但把最后剩下的一個(gè)放了?！边@話被聰明的小白鼠聽(tīng)見(jiàn)了，于是它站在了某個(gè)號(hào)的位置上，最后沒(méi)有被吃掉。 小朋友，小白鼠站的是第（8）號(hào)位置。 解題思路：按貓吃老鼠的過(guò)程順序進(jìn)行思考，老鼠聞好隊(duì)，如下： 可見(jiàn)聰明的小白鼠如果站在第8號(hào)位置上就可以不被吃掉。 2、如果今天半夜12點(diǎn)下雨，再過(guò)24小時(shí)，能否見(jiàn)到太陽(yáng)。（不能） 解題思路：見(jiàn)不到太陽(yáng)。因?yàn)樵龠^(guò)24小時(shí)是第二天的半夜12點(diǎn)。