2019春六年級語文下冊 第3課《鳥是樹的花朵》詞句解析.doc
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2019春六年級語文下冊 第3課《鳥是樹的花朵》詞句解析 詞語解析: 空曠:地方廣闊,沒有樹木、建筑物等。 白腴:白而胖。本課指落在樹上的白鴿像玉蘭花一樣潔白而豐滿。 優(yōu)雅:優(yōu)美高雅。 稀疏:(物體、聲音等)在空間或時間上的間隔遠。 妙不可言:形容美妙到了極點,無法用言語表達。 句子解析: 1、一些鳥落到了樹上,大大小小,五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵。 解析:“滿樹的花朵”指的是“大大小小,五顏六色”的鳥,這個奇妙的比喻不僅揭示了鳥和花朵的形態(tài)、色彩相似,更形象生動地贊美了鳥兒們?yōu)槎煸鎏砹艘环稚鷻C、一種美感。 2、冬天的風因為這些小鳥的跳躍,顯得柔和而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌,使樹枝上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而沒有顧忌,麻雀使得冬天沒有了秩序。 解析:因為有了小鳥,冬風變得“柔和而富有彈性”,樹木“沒有了寒冷”,冬天“沒有了秩序”,表現(xiàn)了鳥給冬天帶來的生機。 3、你見過一朵花從春開到冬嗎?你見過樹上的花朵在樹枝之間飛來飛去嗎?你見過會唱歌的花朵嗎? 解析:“從春開到冬、在樹枝之間飛來飛去、會唱歌”說明了樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗的原因。三個問句構(gòu)成了排比句式,語氣強烈,語意濃重。 4、實際上,鳥一直都在樹上,在夏天的樹上,在秋天的樹上。只是由于樹上有了真正的花朵,有了枝繁葉茂的搖動,我們才看到了更多的生命的美麗,因而忽視了樹上的鳥。我說,在一年四季,鳥從來就是樹上的花朵。 解析:之所以說“鳥從來就是樹上的花朵”,是因為無論春夏秋冬她都點綴著樹木,把樹襯托得生機勃勃。 5、我想,一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。 解析:運用擬人的修辭手法含蓄地表達了作者對鳥兒在一年四季中給人類帶來美麗和歡樂的由衷贊美和感激。 附送: 2019春六年級語文下冊 第5課《一個人和一幅畫》拓展閱讀:老人與樹 閱讀提示:讀到這個題目,你想到什么了嗎?老人與樹之間會是什么樣的關(guān)系呢? 有一個老果農(nóng),為別人種了一輩子的樹。老了的時候,就如你所想的,一個人孤單地住在他的小屋里。 他這一輩子,為別人種了不計其數(shù)的果樹,可他卻沒有哪怕是一棵屬于自己的果樹,在即將不久于這個世界的時候,他唯一的夢想就是能擁有真正屬于自己的一棵蘋果樹。也許是他的誠心感動了上帝吧,一天晚上,他做了一個夢:上帝告訴他,在他的小屋的后角上,有一棵他想要的蘋果樹。 第二天早上,他迫不急待地去屋后看,那兒果然有一棵他想要的蘋果樹。老農(nóng)將它移到屋前,小心翼翼的,生怕?lián)p著它的葉子。這棵蘋果樹,很小很脆弱,但必竟是老農(nóng)這一生擁有的第一棵樹呀,也許它也是最后一棵了。 每天,老農(nóng)精心地培育著、呵護著這棵小樹,他覺得它很幸福,他也覺得自己也很幸福。就這樣,過了一年多,其間雖有幾番天公的不作美,但這棵小樹還是像老農(nóng)一樣堅強地活了下來。一天晚上,老農(nóng)正陪著他的小樹看月亮。他突然發(fā)現(xiàn),在月光下,小樹的枝頭有一顆微透青光的小蘋果,盡管很小很小,但老農(nóng)還是前所未有的激動。他守著蘋果樹過了大半夜,他仿佛看見那顆蘋果正在慢慢地、慢慢地長大,長成了他這一生所見的最大最美的一個,毫無疑問,吃著也是最甜的。懷著這樣的心情,老農(nóng)入睡了。這一夜過得好漫長啊,天剛亮,老農(nóng)就來看他的寶貝果子。 他開始以他幾十年積累的經(jīng)驗和技巧去栽培它、呵護它。就這樣,又過了一年多,而那個青蘋果還是那么大。老農(nóng)心急了,看著別人的蘋果成熟了又成熟,他病倒了。而那棵蘋果樹呢,除老農(nóng)之外,又有誰會在乎呢?它也病倒了,那唯一的果子也耷拉了下來。老農(nóng)看看它,嘆了口氣,他太失望了。就在這天晚上,他又做了一個夢,上帝對他說:“每個人都有自己的靈魂,而這棵蘋果樹就是你的靈魂呀!”一句簡單的話,老農(nóng)終于明白了:他和樹是一樣的,即使這棵樹只有一顆小果子,又何妨呢?它就是我后半生的一切,它是我這一生唯一的一棵也是最后的一棵蘋果樹了。想到這些,老農(nóng)感覺自己輕松多了。 新的一切都開始了,老農(nóng)像塑造一個新生命一樣培育著這棵蘋果樹。 他相信,即使這果子永遠也長不大,它也是最美的一個,最甜的一個。- 配套講稿:
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- 鳥是樹的花朵 2019春六年級語文下冊 第3課鳥是樹的花朵詞句解析 2019 六年級 語文 下冊 鳥是樹 花朵 詞句 解析
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