2019春大象版科學(xué)五下3.3《小小玩具發(fā)明家》word教案.doc
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2019春大象版科學(xué)五下3.3《小小玩具發(fā)明家》word教案 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能創(chuàng)新能力。 2、樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 3、互相交流,對(duì)別的小組作品的制作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生的靈感,發(fā)現(xiàn)已有電動(dòng)玩具的不足,或把幾種玩具的優(yōu)點(diǎn)集中在一起,或創(chuàng)作自己的電動(dòng)玩具作品。在制作過(guò)程中要做好記錄,為信息發(fā)布會(huì)做好準(zhǔn)備。 教學(xué)過(guò)程 本課分三部分進(jìn)行,第一部分是出示比賽通知,使同學(xué)們明確要求。然后集思廣益,進(jìn)行初步的設(shè)計(jì),第二部分是課外制作,教師要關(guān)于學(xué)生的制作過(guò)程,及時(shí)了解制作過(guò)程,幫助做學(xué)生解決制作過(guò)程中遇到的困難。第三部分評(píng)選小組代表作品,讓學(xué)生充分做好信息發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備。 (1)、出示比賽通知??煞陆滩闹械摹巴ㄟ^(guò)”以科學(xué)老師的身份擬寫一份比賽通知。 (2)、組織發(fā)動(dòng)各小組討論一下計(jì)劃創(chuàng)作一個(gè)什么樣的電動(dòng)玩具,讓學(xué)生交流各自的創(chuàng)意和設(shè)想,然后確立一種或幾種方案。 (3)、各小組把最終確立的方案用圖畫加簡(jiǎn)單文字的方式記錄下來(lái),然后商量一個(gè)制作方案,小組同學(xué)進(jìn)行分工,收集材料,進(jìn)行制作。 (4)、制作過(guò)程應(yīng)在課外進(jìn)行。教師要及時(shí)了解學(xué)生的制作進(jìn)度,幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中遇到的一切困難,盡量讓每個(gè)小組都能拿出自己的創(chuàng)作。 (5)、各小組都制作了自己的電動(dòng)玩具,下面請(qǐng)各小組同學(xué)在小組內(nèi)展示、介紹、交流自己設(shè)計(jì)制作的電動(dòng)玩具,然后通過(guò)民主評(píng)議的方式從中選出一件優(yōu)秀作品代表本小組參加全班比賽。如果是小組同學(xué)共同的作品要把每個(gè)人制作的資料收集在一起,做好信息發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作。 附送: 2019春大象版科學(xué)五下3.4《信息發(fā)布會(huì)》word教案 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、對(duì)別人作品的研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并通過(guò)信息發(fā)布會(huì)與他人交換意見。 2、能及時(shí)反思自己的作品,正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)和建議。 教學(xué)重點(diǎn) 信息發(fā)布會(huì)是一個(gè)發(fā)布和推廣自己研究成果的活動(dòng)。讓學(xué)生了解和經(jīng)歷信息發(fā)布會(huì),可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)與交流能力。 教學(xué)過(guò)程 1、籌辦信息發(fā)布會(huì)。剛才,各組都評(píng)出了自己的優(yōu)秀作品,下一步就是舉辦電動(dòng)玩具信息發(fā)布會(huì)了。信息發(fā)布會(huì)時(shí)間定于5月8日下午第二節(jié)課。信息發(fā)布會(huì)是一個(gè)發(fā)布信息和推廣自己研究成果的活動(dòng)。那天,大家不僅可以制作自己的展板,還可以利用教室里實(shí)物投影器給大家進(jìn)行講解和演示,各組的展示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。希望各組做好籌備工作,能充分展示出自己設(shè)計(jì)的電動(dòng)玩具的奇妙之處,使大家明白自己的設(shè)計(jì)思想、制作過(guò)程、使用方法和注意事項(xiàng)。組內(nèi)同學(xué)要做好分工,利用課外時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。 2、在學(xué)生課外籌備信息發(fā)布會(huì)的過(guò)程中,教師要及時(shí)了解學(xué)生的準(zhǔn)備進(jìn)度,幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中的困難。教師也要做好組織工作,比如信息發(fā)布會(huì)場(chǎng)地的安排,每個(gè)小組的發(fā)布順序,選出信息發(fā)布會(huì)的學(xué)生主持人,連接好實(shí)物投影器等。 3、課前同學(xué)們都做了信息發(fā)布會(huì)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在開始信息發(fā)布會(huì),請(qǐng)主持人上場(chǎng)。(信息發(fā)布會(huì)大約進(jìn)行30分鐘) 4、反思與評(píng)價(jià)。剛才,各小組都在信息發(fā)布會(huì)上發(fā)布了自己的電動(dòng)玩具信息。對(duì)各組的電動(dòng)玩具設(shè)計(jì)和制作你有什么建議的疑問(wèn)可以直接站起來(lái)發(fā)言。你認(rèn)為我們舉辦的信息發(fā)布會(huì)成功嗎?為什么? 5、請(qǐng)同學(xué)們以定紙條的形式對(duì)剛才各小組的玩具進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出它們的優(yōu)缺點(diǎn),缺點(diǎn)和自己的建議并分別交給各小組。 6、剛才我們成功舉辦了信息發(fā)布會(huì),希望各小組根據(jù)同學(xué)們的評(píng)價(jià)和建議對(duì)自己的玩具進(jìn)行改進(jìn)和完善。5月12日,我們將選出3件作品參加“樹人杯”全國(guó)小學(xué)生電動(dòng)玩具設(shè)計(jì)與制作大賽。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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