《1.1 世界在我心中》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1.1 世界在我心中（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 陬市中學(xué)九年級 《思品》科<<學(xué)案>> 第____周 星期____第 節(jié) 第 1 課時（總節(jié)數(shù)） 習(xí) 目 標(biāo) 感受網(wǎng)絡(luò)無極限。世界很大，其實很小，是因為網(wǎng)絡(luò)的存有。理解到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，克服網(wǎng)絡(luò)的消極影響。 學(xué)習(xí)重點：互聯(lián)網(wǎng)使我們享受跨越國界，無限溝通的樂趣 學(xué)習(xí)難點：理解到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，從而準(zhǔn)確對待和使用互聯(lián)網(wǎng) 學(xué) 習(xí) 程 序 學(xué)習(xí)要求 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 與 方 法 二次備課 一． 知識鏈接 閱讀P1導(dǎo)言，你有什么感受？ 二． 自主學(xué)習(xí)

2、 1. 你一般通過什么途徑來了解今日世界？ 2. 時代已經(jīng)到來，互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活，世界變成一個沒有邊界的 。 3. 你用過互聯(lián)網(wǎng)嗎？它給你的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響？你能說出幾個與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的新詞語嗎？ 4. 互聯(lián)網(wǎng)有什么作用？ 三． 合作探究 1. 寫一寫：網(wǎng)絡(luò)與我們的生活寫真 通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠領(lǐng)略阿爾卑斯山的雄峻； 通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠一睹歐洲杯足球賽的精彩； 通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影; 通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠 ； 通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠

3、 ； 通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠 。 2. 閱讀P3方芝和李悅的事例，討論上網(wǎng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的好處與害處。 中學(xué)生上網(wǎng)的利： 中學(xué)生上網(wǎng)的弊： 3. 閱讀P4“網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)，我愛你”，你從中獲得了什么啟示？ 4. 中學(xué)生應(yīng)該如何文明上網(wǎng)？ 5. 如果你的朋友或同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你應(yīng)該怎樣幫他早日擺脫網(wǎng)吧和游戲的誘惑？ 四． 拓展延伸 查一查：你知道“數(shù)字鴻溝”嗎？它的表現(xiàn)是什么？它會產(chǎn)生什么影響？ 五、小結(jié)歸納 六、課

4、堂檢測 課堂檢測 （一）選擇 （ ）1.通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠領(lǐng)略阿爾卑斯山的雄峻；通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠一睹2010年南非世界杯足球賽的精彩；通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影。這表明A. 網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的意義 B.網(wǎng)絡(luò)擴大了我們的公共生活空間 C．網(wǎng)絡(luò)從根本上改變了我們的生活方式 D網(wǎng)絡(luò)的作用總是積極的 （ ）2.2010年4月14日7時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震，這個消息從互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳遍全世界，世界各地華人、華僑紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款，有的華人、華僑通過互聯(lián)網(wǎng)向災(zāi)區(qū)人民祈禱和祝福，鼓勵他們要意志堅強等。這說明 ①網(wǎng)

5、絡(luò)把世界變成一個沒有邊界的信息空間 ② 網(wǎng)絡(luò)使信息得以迅速傳播 ③ 網(wǎng)絡(luò)為世界上不同地方的人們實行聯(lián)系和交流提供了便利 ④網(wǎng)絡(luò)把世界變成了一個村落 A.①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ③④ ( ) 3.便捷的互聯(lián)網(wǎng)使人們獲得的信息量大增，但同時也制造了一些信息垃圾，尤其是一些不法網(wǎng)站，充斥著暴力、色情等不良內(nèi)容。對此，我們應(yīng)該 ①學(xué)會如何準(zhǔn)確利用網(wǎng)絡(luò)資源 ② 時刻保持高度警惕，拒絕各種不良誘惑 ③認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)利弊，做到趨利避害 ④堅決不上網(wǎng)，從根本上消除隱患 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④

6、D. ①②③ ( )4.鼠標(biāo)輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。關(guān)于青少年上網(wǎng)問題，下列認(rèn)識正確的是 ① 因為網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，所以要堅決抵制青少年上網(wǎng) ② 因為上網(wǎng)成癮會荒廢學(xué)業(yè)，所以要反對青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò) ③ 因為上網(wǎng)成癮會帶來心理疾病，所以要勸告青少年理性上網(wǎng) ④ 因為上網(wǎng)成癮會帶來許多社會問題，所以青少年應(yīng)自覺做到不上網(wǎng) A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ②③④ （二）“偷菜”游戲正席卷互聯(lián)網(wǎng)。最近，初中生魯寧就迷上了到QQ農(nóng)場“偷菜”：凌晨1點，他設(shè)置的手機震動把他弄醒，他一骨碌坐起來，開啟電腦，“看看別人的菜熟了沒有”， “哇塞，好多的菜可以偷了，真幸運”！魯寧在電腦面前“偷”得不亦樂乎。周五，正在進行期末考試，突然魯寧沖出教室，原來“偷菜”時間到了！ 作為魯寧的同齡人，請你給他一些忠告。 教學(xué)反 思