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2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 生活中的小數(shù) 1導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容： 教材第（88頁）例1、例2及相關(guān)練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生學(xué)會進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。 2．培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 使學(xué)生掌握小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。 教學(xué)過程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1．填空并說一說：（填得數(shù)及說出計(jì)算方法） 40分米 ＝（ ）米 6千克＝（ ）克 3米＝（ ）分米＝（ ）厘米 8000克＝（ ）千克 7噸＝（ ）千克 2．計(jì)算并指名回答。 810= 8100= 81000= 36010= 360100 = 3601000= 二、課堂探究： （一）教學(xué)（88頁）例1、小楠的身高是多少米？ 小楠身高是137厘米。小楠身高是1米37厘米。 137cm=（ ）m 1m37cm=（ ）m 1米=100厘米，把137或37縮小100倍。 （二）教學(xué)（88頁）例2、一袋玉米種重多少克？ 一袋玉米種凈重2.5kg， 2.5kg=（ ）g 2千克=（ ）克， 把2.5擴(kuò)大1000倍。是（ ）克 三、課堂檢測： 1．（88頁）試一試： 2．（89頁）課堂活動： 3．把表示同樣長的畫線連起來。 80cm 880cm 1.8m 0.82m 8.8m 0.8m 82cm 180cm 4．把表示同樣重的畫線連起來。 1365 g 2.93 噸 0.9 噸 3.4噸 2930kg 360g 5.06 kg 900kg 0.36 kg 1.365 kg 3400 kg 5060g 5．填計(jì)量單位。 62cm =（ ）m 1.05m =（ ）cm 5840g =（ ）kg 0.19 噸 =（ ）kg 230cm=（ ）m 7.08kg=（ ）g 0.54 噸 =（ ）kg 4600kg=（ ）噸 0.37m =（ ）cm 10.6 kg=（ ）g 136cm=（ ）m 2150kg=（ ）噸 6．1千克海水中含鹽0.03克，1噸海水中含鹽多少千克？ 7．學(xué)?；@球場長26米，寬14米。如果把這個(gè)籃球場的長寬都縮小1000倍畫在紙上，圖紙上的長寬各應(yīng)畫多少厘米？ 四、拓展延伸： 1．在下面的（）里填上合適的數(shù)。 2 ＞（ ） ＞ ＞1 0.9 ＜ （ ）＜ 1 1.2 ＞（ ）＞ 1.1 0.3 ＜ （ ）＜0.4 4.1 ＞ （ ）＞ 4 5 ＜（ ）＜5.2 附送： 2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 生活中的小數(shù) 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容： 課本第（89頁——90頁）練習(xí)十八中的1——9題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過練習(xí)，使學(xué)生能正確地進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。 2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。 教學(xué)過程與方法： 學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流。從而鞏固所學(xué)知識。 教學(xué)過程： 一、引入課題： 二、指導(dǎo)完成（86—87頁）練習(xí)十八1—9題。 1．（89頁）第1、2、3題：填空 （1） 0.83m =（ ）cm 0.53 噸=（ ）千克 1.05km=（ ）m 8.03km =（ ）m 3.25km=（ ）m 0.75kg=（ ）g （2）10元7角=（ ）元 2元8分=（ ）元 3元7分=（ ）元 7.3元=（ ）元（ ）角 5.09元=（ ）元（ ）分 6.8元=（ ）元（ ）分 6.95元=（ ）元（ ）分 （3）75cm=（ ）m 1250m=（ ）km 4m17cm =（ ）m 4kg70g=（ ）kg 10m70cm=（ ）m 10 噸 28kg=（ ）噸 （4）在○里填上＞、＜、或＝。 1.63m○164cm 824g○0.824kg 0.94m○102cm 1960m○1.96km 520cm○5.3m 1700kg○1.7噸 7.03噸○703kg 10.5kg○1050g 0.39kg○390g 1.5m○1m47cm 1100m○1.1km 1080g○1.1kg 3.6m○3m49cm 580kg○0.49 噸 700m○0.7km 2．（90頁）第5、6、7、8、9題：解決問題 三、課堂檢測： 1．用小數(shù)表示下面各題里的數(shù)據(jù)。 （1）一艘輪船重75800千克。（用噸作單位）（ ） （2）一只老虎身長2.4米。（ 用厘米作單位）（ ） （3）珠穆朗瑪峰高度約為8.808千米。（用米作單位） （ ） （4）我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星， 最大速度約每秒運(yùn)行8100米，（用千米作單位）（ ） 最小的速度約每秒運(yùn)行6300米。（用千米作單位）（ ） 2．解決問題。 （1）樂山大佛的手指長8.3m，口橫長為3.3m，各合多少厘米？ (2)我國最長的古城墻――明代南京城墻長達(dá)336500m，合多少千米？ （3）松柏林能分泌殺菌素，殺菌素可以靜化空氣。1㎡的松柏林每天能分泌殺菌素5.4g，1000㎡的松柏林每天分泌殺菌素多少千克？ （4）明峰小學(xué)的操場是一個(gè)長85m 、寬58m 的長放形。如果把長方形的長、寬都縮小1000倍畫在紙上，圖紙上長方形的長、寬各應(yīng)畫多少米？ （5）一種棉紗1 匹可織布7.2 ，這種棉紗1 匹可織布多少厘米？ 四、拓展延伸： 在□里填上合適的數(shù)字， 0.□8m ＞ 23cm 1□70g＞1.38kg 3.06噸＜3□60kg 7.45㎡＜7□ 5d㎡ 2.56k㎡＜2□6h㎡ □d㎡＞520c㎡